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認(rèn)識訊和申等十個字教學(xué)計劃方案

時間:2021-06-09 15:38:37 教學(xué)計劃 我要投稿

認(rèn)識訊和申等十個字教學(xué)計劃方案

  教學(xué)目的

認(rèn)識訊和申等十個字教學(xué)計劃方案

  1認(rèn)識“訊”等14個生字,會寫“申”等10個字。

  2正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。

  3增強民族自尊心和自豪感。

  教學(xué)重點:

  教學(xué)目的1,2。

  教學(xué)難點:

  體會申奧的熱情

  課前準(zhǔn)備

  1申奧的圖片等各種音像資料。

  2學(xué)生課前搜集:

 。1)奧運會的資料。

 。2)北京申辦20xx年奧運會的圖片及資料。

  課時安排:2課時

  第一課時

  一、課文導(dǎo)入,朗讀激趣。

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入

  1每個人都有成功的經(jīng)歷,請你簡單地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。

  2大家說的都屬于個人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結(jié)果呢?指名述說。

  (二)創(chuàng)設(shè)情境。

  1播放北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。

  2記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?

  3看過的同學(xué)當(dāng)時心情怎樣?

  (三)初讀課文

  1激趣:今天我們要學(xué)的一篇課文就非常生動地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的'畫面一樣。

  2學(xué)生讀書,教師巡視指導(dǎo)。

  二、朗讀感悟,學(xué)習(xí)生字詞,理解課文內(nèi)容。

 。ㄒ唬└形蛭恼赂星榛{(diào)。

  1教師范讀(激動、自豪的語氣)。

  2你從老師的讀中聽出了什么?

  3說說你們現(xiàn)在的心情,請帶上這種心情朗讀課文。

 。ǘ┓侄卫首x感悟,進一步體會感情。

 。弊宰x第一自然段,不熟悉的字圈起來多認(rèn)幾遍記住它,不理解的地方做上標(biāo)記,反復(fù)讀

  讀、體會體會,與同桌互相討論說說自己的理解。

  2體會“不約而同”。

 。ń處熖崾荆耗敲炊嗟娜罕妬淼酱蠼稚,他們事先約定了嗎?

  是啊,他們彼此沒有約定可是卻同時一起來到大街上。書上有個詞語告訴了我們你能找出來嗎?)

  3聯(lián)系實際生活中你曾經(jīng)看到過或親身感受到過的,哪個地方哪個時刻立即變成了歡樂的海洋。

 。大w會心情讀第二句,讀第一段。

 。嫡埲俗x第二段,邊看課文邊圈出生字。

 。督涣髡J(rèn)字方法掌握“聚”等四個生字。

 。敷w會感情讀該段,讀后談?wù)勀阌惺裁锤惺,抽生示范讀,男女生比賽讀。

  8自己讀最后兩段,找出生字。

 。狗诸悓W(xué)習(xí)生字。

  擁、抱、揚

 。1)觀察偏旁相同且左窄右寬。

 。2)描紅并練習(xí)。

  “抱”注意右邊封口;

  “揚”重點指導(dǎo)筆順,并于“洋”區(qū)別使用。

  淚、澤

 。1)找出相同偏旁的其它字(洋等歸類總結(jié))。

 。2)分析字形結(jié)構(gòu),掌握要領(lǐng)練習(xí)書寫。

  “淚”與眼睛有關(guān),所以有目;

  “澤”下便是兩橫,不是豐。

  認(rèn)記“擊”、“克”二個字。(學(xué)生自己觀察,提出需要注意的地方)

  三、復(fù)習(xí)本堂所學(xué).

 。毙〗M開紅車抽認(rèn)生字卡片并組詞。

  2聽寫五個會寫的字。

 。ㄏ仍囉洠卜昼,提高記憶效率)

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

 。遍_小火車抽認(rèn)生字并組詞。

 。仓攸c字音鞏固“澤”“呼”“鑼”。

  二、進一步體會課文感情,朗讀感悟。

  1、齊讀三段。

 。病⒄n文第一段中說““北京立刻變成了歡樂的海洋”。在這里課文有說“中華世紀(jì)壇人如

  海,歌如潮”請你結(jié)合課文及插圖,四人小組討論討論,說說對這句話的理解。

 。场⒔涣饔懻摻Y(jié)果,體會并齊讀該句。

 。、“任激動的淚水盡情流淌”為什么眼淚流下來都不擦一擦?你從這句話中仿佛看到了什

  么能體會到什么?學(xué)生體會并朗讀。

  1、讀后二段。

  三、再讀全文升華感情。

 。敝该首x重點語句,全班體會并跟讀。

 。蔷渥盍钅愀袆幽憔腕w會體會再讀一讀)

  2老師聽了大家的朗讀非常感動。讓我們一起自豪地向全世界宣稱——我們成功了!(師生齊讀課文。)

  四、寫字教學(xué)。

  1“京”的上橫、“互”的下橫是長橫。

  2“申”的豎為主筆,占豎中線,左右對稱。

 。ㄅc“伸”區(qū)別使用環(huán)境)

  3“互”字中豎折的豎和橫折的折筆應(yīng)該向左邊斜。

  4“匹”字的筆順是:橫、撇、豎彎鉤、豎折。

  五、實踐活動

  “我為2008年奧運出力”

 。闭故舅鸭Y料,了解奧運,了解北京,關(guān)注體育,奧運資料展。

  (小組交流資料,全班資料展)

  2想想我們能為2008年奧運會做些什么。

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