三年級(jí)下學(xué)期國(guó)畫(huà)教學(xué)計(jì)劃
“國(guó)畫(huà)”是中國(guó)畫(huà)的簡(jiǎn)稱(chēng),是我國(guó)獨(dú)具民族風(fēng)格和形式的繪畫(huà),它在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成體系,應(yīng)該從小培養(yǎng)兒童對(duì)民族文化藝術(shù)產(chǎn)生興趣和愛(ài)好。對(duì)于學(xué)校的國(guó)畫(huà)教學(xué),必須選擇通俗易懂、簡(jiǎn)練易學(xué)的內(nèi)容且畫(huà)面效果較好的內(nèi)容作為叫教材,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些能夠接受和掌握的國(guó)畫(huà)表現(xiàn)方法,進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)活動(dòng)。
學(xué)生的年齡偏小,但是思想比較獨(dú)立,有了自己的所喜所好,有了自己的見(jiàn)解和追求。調(diào)查研究:兒童部多喜歡畫(huà)小動(dòng)物和色彩鮮艷而熟悉的水果和蔬菜。對(duì)兒童教學(xué)必須用這些通俗的、常見(jiàn)的、兒童所能理解的,但又簡(jiǎn)單易學(xué)的東西作為教材。而不能用成人的那套山水、花鳥(niǎo)、人物等技法進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué),但可以適當(dāng)?shù)拇┎逡恍﹪?guó)畫(huà)名人大師的作品進(jìn)行欣賞品評(píng)。教學(xué)中圍繞教學(xué)內(nèi)容,合理地設(shè)計(jì)安排,指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,幫助學(xué)生理解國(guó)畫(huà)的'內(nèi)涵,豐富知識(shí),拓展視野。積極調(diào)動(dòng)社會(huì)資源,提示指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng),多看一些名人畫(huà)展,同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
根據(jù)這些,我從名人畫(huà)家和兒童繪畫(huà)中篩選和剪裁一些適合兒童的國(guó)畫(huà)作品,兒童都喜歡小動(dòng)物,所以新學(xué)期的前幾次課就選取有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)故事進(jìn)行創(chuàng)作,既增加了趣味性,又提高了學(xué)生的創(chuàng)作思維。然后從生活中尋找創(chuàng)作題材,比如:生活用品和音樂(lè)器材等,讓學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)生活中尋找靈感和創(chuàng)作思維。
國(guó)畫(huà)講究筆墨趣味,注重發(fā)揮筆墨的表現(xiàn)功能,因此筆墨是國(guó)畫(huà)的主要藝術(shù)特征之一。國(guó)畫(huà)的筆法主要體現(xiàn)在筆墨上,注重筆墨的應(yīng)用,加強(qiáng)線的造型能力,可以多嘗試在動(dòng)物和植物上尋找突破口,例如植物寫(xiě)生,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和線條的運(yùn)用。其次,在這一學(xué)期需加強(qiáng)學(xué)生的執(zhí)筆方法,在正確拿筆的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生的執(zhí)筆力度,注意力度的把握可以更好的把握筆墨的力度。
興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,它可以啟發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。然而它的來(lái)源并不是學(xué)生一時(shí)的情緒沖動(dòng),而是學(xué)生對(duì)某一事物的認(rèn)識(shí)和理解后多產(chǎn)生一種心理需要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)畫(huà)教學(xué)還必須采用循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,讓學(xué)生感到畫(huà)國(guó)畫(huà)容易,畫(huà)國(guó)畫(huà)很有趣,很好玩,這樣才能提高學(xué)生的繪畫(huà)興趣,然后在逐步深入教學(xué)活動(dòng),逐步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中,多用游戲引導(dǎo)學(xué)生了解水墨的趣味性,在水墨游戲中探索水墨的語(yǔ)言和技法:同時(shí)多準(zhǔn)備一些畫(huà)面生動(dòng)有趣的作品讓學(xué)生欣賞,讓學(xué)生自己主動(dòng)去嘗試,自己探索思考。
本學(xué)期課程安排如下:
第二周 成語(yǔ)故事創(chuàng)作 猴子撈月
第四周 狐假虎威
第六周 盲人摸象
第八周 臨摹齊白石花鳥(niǎo)作品 荷花和青蛙
第十周 小雞仔
第十二周 柿子
第十四周 牽牛花和蜻蜓
第十六周 圖片寫(xiě)生 生活用品(自行車(chē))
第十八周 植物線描
第二十周 音樂(lè)器材(二胡、琵琶等
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