《小學生怎樣寫數(shù)學日記》教學計劃
教學內(nèi)容:小學生怎樣寫數(shù)學日記
教學目標:
1、使學生能夠把日常生活遇到的數(shù)學問題、數(shù)學發(fā)現(xiàn)等通過書寫的方式記錄下來。
2、通過寫數(shù)學日記增強學生的數(shù)學發(fā)現(xiàn)、數(shù)學應(yīng)用和數(shù)學思考的水平,增強的興趣學生對數(shù)學。
3、讓學生體會到數(shù)學與日常生活密切相關(guān),體會數(shù)學的魅力。
教學重點:怎樣寫數(shù)學日記
教學方法:講解法、嘗試教學法。
教學過程:
一、數(shù)學日記怎樣
數(shù)學日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同們可以寫自己感興趣的話題,但是要注意在寫的時候一定要自己的思考,要新穎,文字要求簡潔,清楚、生動,字數(shù)在300字左右為好請同學們假期每周撰寫1篇數(shù)學日記,并以評論方式發(fā)表在老師的博客上,老師將對你們的日記進行修改、回復(fù)和整理,并擇優(yōu)編輯成冊。同時同學們也可以以評論方式發(fā)表對其他同學日記的看法。
二、數(shù)學日記的好處
通過寫數(shù)學日記,可以使你們走進生活,感悟到數(shù)學是現(xiàn)實的、有用的。同時老師也能從中看出你們的數(shù)學發(fā)現(xiàn)、數(shù)學應(yīng)用和數(shù)學思考的水平,還能增強學習數(shù)學的興趣。
現(xiàn)在寫數(shù)學日記,已經(jīng)成為一種非常重要的學習方式,一方面能讓你們睜大雙眼看世界,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,另一方面還能促進自己不斷反思,總結(jié)學習的過程、內(nèi)容、方法和習慣,培養(yǎng)積極的學習情感和習慣。尤為重要的`是,梳理了你們的思維,增強了你們的書面表達能力,提高了數(shù)學素養(yǎng)。
三、 數(shù)學日記寫什么
1、可以寫在生活中用到數(shù)學的情況。
3、可以寫你看到的數(shù)學現(xiàn)象,想到的數(shù)學問題。
4、可以編寫與數(shù)學有關(guān)的故事。
5、可以介紹在書上看到的數(shù)學知識,包括趣味數(shù)學,數(shù)學故事、數(shù)學笑話、數(shù)學家的介紹,數(shù)學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄,要通過自己頭腦的思考和整理,語言要簡潔。
6、可以寫出自己對一道數(shù)學題的解答思路。
7、可以寫你對學習數(shù)學的心得以及學習方法。
四、學生小組自由討論
說說自己身邊數(shù)學生活。選舉小組代表發(fā)言說出自己的數(shù)學生活,教師給予表揚,對一些小問題提出改進的方案。
五、作業(yè)
根據(jù)同學們發(fā)言,或自己有更好的題材寫一篇數(shù)學日記。
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