蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表
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蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃表
學(xué) 期 課 程 目 標(biāo) | 合格率 | 100% | 優(yōu)秀率 | 60% | |||
1.理解數(shù)學(xué)中小數(shù)的意義和性質(zhì),體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。 | |||||||
課 標(biāo) 要 求 | 同學(xué)們很好地理解小數(shù)的意義,能用小數(shù)來表達(dá)和交流信息,初步學(xué)習(xí)用小數(shù)知識解決問題。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特性,進(jìn)一步了解確定位置的方法。學(xué)習(xí)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)制作單式折線統(tǒng)計圖,學(xué)會看懂此種統(tǒng)計圖并學(xué)習(xí)根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,形成統(tǒng)計的觀念。 | ||||||
學(xué) 情 分 析 | 全班人數(shù) | 98 | 優(yōu)秀學(xué)生人數(shù) | ||||
潛能生人數(shù) | 潛能生姓名 | ||||||
學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、紀(jì)律情況 | 大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,還要一部分人學(xué)習(xí)不自覺,沒有主動性. | ||||||
教 材 及 課 程 資 源 分 析 | 在數(shù)與計算方面,本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,四則運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算。小數(shù)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,有關(guān)小數(shù)概念的知識和小數(shù)四則運(yùn)算能力是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本能力。 在空間與圖形方面,本冊教材安排了位置與方向、三角形兩個單元,這些都是本冊的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。 在統(tǒng)計知識方面,本冊教材安排了折線統(tǒng)計圖。 | ||||||
實(shí) 現(xiàn) 目 標(biāo) 的 具 體 措 施 (包括減負(fù) 提質(zhì)、學(xué)生 輔導(dǎo)) | 1、從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感受生活中處處有數(shù)學(xué)。 | |||
教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排 | 第1周 | 一、 四則運(yùn)算 | 11周 | 四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 3.生活中的小數(shù) |
第2周 | 二、位置與方向 | 12周 | 四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 4.求一個小數(shù)的近似 | |
第3周 | 三、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算 1.加法運(yùn)算定律. | 13周 | 五、三角形 1.三角形 | |
第4周 | 三、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算 2.乘法運(yùn)算定律 | 14周 | 五、三角形 2.圖形的拼組 六、小數(shù)的加法和減法 | |
第5周 | 三、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算 3.簡便計算 | 15周 | 六、小數(shù)的加法和減法 | |
第6周 | 三、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算 營養(yǎng)午餐 | 16周 | 七、統(tǒng)計 | |
第7周 | 四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 1.小數(shù)的意義和讀寫法 | 17周 | 八、數(shù)學(xué)廣角 | |
第8周 | 四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 | 18周 | 九、總復(fù)習(xí) | |
第9周 | 四、小數(shù)的意義和性質(zhì) 整理和復(fù)習(xí) | 19周 | ||
第10周 | 復(fù)習(xí) | 20周 |
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