初二歷史教學(xué)計(jì)劃模板
一、指導(dǎo)思想:
歷史教學(xué)是貫徹德、智、體、全面發(fā)展方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要手段之一。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識(shí),即了解中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本線索 ,了解重要的`歷史事件、
歷史人物和歷史現(xiàn)象,以及理解重要的歷史概念、向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,要求教會(huì)學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)觀察問題、分析問題的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、中國近代史部分:南京國民政府的建立到民國時(shí)期的文化。
。、中國現(xiàn)代史部分:中華人民共和國成立到社會(huì)主義時(shí)期的文化。
三、情況分析:
。、學(xué)生情況:初二(1)、(2)現(xiàn)有學(xué)生101人,學(xué)生雖對(duì)歷史較感興趣,但他們不愿 花時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行識(shí)記。
。病⒌谒膬(cè)共有27課,學(xué)習(xí)南京國民政府成立到上世紀(jì)90年代初期的歷史。正文部分是必須掌握的內(nèi)容。注釋和文字說明,不作要求。
四、 具體實(shí)施與要求:
。薄⒄J(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、課堂教學(xué)按大綱的要求,全面完成歷史教學(xué)。
。场⒃趥魇谥R(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容要突出重點(diǎn)。
4、教學(xué)方法要靈活多樣,講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),以增強(qiáng)學(xué)生的積極性。
5、要充分運(yùn)用歷史地理、圖畫、圖表,積極創(chuàng)造條件,以教學(xué)的直觀性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和考核,抓住線索,突出重點(diǎn),弄清概念,活躍思路;
7、加強(qiáng)環(huán)境教育,使學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。
四、課堂進(jìn)度具體安排如下:
內(nèi)容 周次
。、2課 1
。、4課 2
。怠ⅲ墩n 3
。贰ⅲ刚n 4
。、10課 5
11、12課 6 13、14課 7
。保、16課 8
復(fù)習(xí) 9
中考 10
17、18課 11
19、20課 12
。玻薄ⅲ玻舱n 13
。玻、24課 14
。玻、26課 15
27課 16
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