關(guān)于課堂教學(xué)改革促進(jìn)月的活動計劃
昌榮中心學(xué)校2017年秋學(xué)期“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動計劃
為繼續(xù)認(rèn)真貫徹全市2017年教育工作會議精神，深入落實(shí)《興化市中小學(xué)“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動三年規(guī)劃實(shí)施方案》以及《昌榮中心校“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動三年規(guī)劃實(shí)施方案》，及時總結(jié)我校2017年春學(xué)期課改促進(jìn)月活動成果，有序推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的實(shí)施，根據(jù)市局活動計劃及我校實(shí)際，特制定學(xué)校2017年秋學(xué)期“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動計劃。
一、活動階段和時間
1.計劃組織發(fā)動階段（8月中旬至8月底）。
2.集中開展活動階段（9月份，可延至第18周）。
3.總結(jié)展示評價階段（10月份至20xx年1月底）。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
1.總結(jié)2017年春學(xué)期促進(jìn)月活動成果。
2.制定2017年秋學(xué)期“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動計劃。
3.組織教師繼續(xù)開展理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思兩個“三個一“活動，積極參與學(xué)區(qū)、市局課改教師論壇活動，做到真學(xué)、真做、真思，力戒形式主義和走過場，繼續(xù)將教師的.課堂教學(xué)理論學(xué)習(xí)交流和實(shí)踐反思情況作為教師職稱評審、職務(wù)晉升、各類評選表彰中“教師專業(yè)發(fā)展”項(xiàng)目的必備要求納入考評。
4.完善學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)研究、改革及管理的有關(guān)制度。
5.繼續(xù)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（校長、分管校長、教導(dǎo)主任）課堂模式實(shí)踐教學(xué)過關(guān)、展示活動。
6.組織教師參加2017年度23所余下學(xué)�！罢n堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)�！闭n堂教學(xué)模式展示觀摩活動。
7.組織教師參加市級層面課堂教學(xué)改革專家報告會，邀請校外名師作講座，強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)，推進(jìn)隊伍建設(shè)。
8.開展課堂教學(xué)改革微型課題研究，通過課題研究提升課堂教學(xué)改革的層次。
9.組織課改“一人一課”校級匯報展示活動。
10.鼓勵教師探索“翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐”和將“泰微課”資源引入學(xué)校課堂模式變革的途徑，提高教師學(xué)習(xí)借鑒能力，不斷為課堂教學(xué)改革注入活力。錄制優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻不少于3部，并發(fā)布于興化教育網(wǎng)“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動”專頁。
11.繼續(xù)大力營造課堂教學(xué)改革氛圍，結(jié)合校園文化和班級文化建設(shè)，積極營造課堂教學(xué)改革的學(xué)校環(huán)境、教室環(huán)境，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的輿論宣傳，通過各種媒介及時報道學(xué)校課堂教學(xué)改革動態(tài)，鼓勵教師積極向《興化課堂教學(xué)改革動態(tài)》、《興化課堂教學(xué)改革研究》投稿。
12.開展學(xué)期活動的總結(jié)、表彰。
三、具體安排
（一）計劃組織發(fā)動階段（8月份至8月底）
1.學(xué)校制定、上傳秋學(xué)期“活動月”計劃。
2.組織教師學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，即做即講”課堂教學(xué)模式。
3.召開專題會議，布置開展秋學(xué)期課改促進(jìn)月活動。
4.做好課改促進(jìn)月“一人一課”匯報展示課活動安排。
5.完善學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)研究、改革及管理的有關(guān)制度。
（二）集中開展活動階段（9月份）
1.組織學(xué)習(xí)“教研組集中學(xué)習(xí)制度”等十個方面的工作制度。
2.學(xué)校組織教師完成理論學(xué)習(xí)“三個一”活動。組織教師以教研組為單位繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課改理論文章。
3. 做好校長、分管校長和教導(dǎo)主任教學(xué)過關(guān)、展示活動。
4.學(xué)校組織教師開展課堂實(shí)踐、反思“三個一”工作。
5.組織教師參加2017年度23所余下學(xué)校“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)�！闭n堂教學(xué)模式展示觀摩活動。
6.組織掛校的市內(nèi)專家或邀請校外名師來校作有關(guān)課堂教學(xué)改革的報告。
7.錄制優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，并上傳教育網(wǎng)“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動專頁。組織教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動。
8.組織教師參加課堂教學(xué)改革論壇活動。
（三）總結(jié)展示評價階段（10月份至20xx年1月底）
1.在一人一課匯報展示課活動的基礎(chǔ)上，每個教研組推薦1～2名教師在全校上公開課，交流展示課改成果。
2.學(xué)校配合學(xué)區(qū)開展一輪校際課改公開課交流以及教師論壇活動。
3.學(xué)校完成秋學(xué)期課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動工作總結(jié)及年度總結(jié)。
4.學(xué)校指導(dǎo)教師完成秋學(xué)期活動個人總結(jié)，填寫個人總結(jié)表，歸檔整理教師課改相關(guān)資料，并明確資料作為教師職稱評審、職務(wù)晉升和各類評選表彰的必備要求納入考評。
5.學(xué)校總結(jié)評比，召開表彰大會，對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人予以表彰。
6.在總結(jié)課改合格校的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件申報課改先進(jìn)學(xué)校。
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