六年級下學期勞動教學計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們迎來了新的學習生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編整理的六年級下學期勞動教學計劃,歡迎大家分享。
一、班級概況:
本班共有學生18人,其中男生11人,女生7人。學生都來自農(nóng)村,大部分從小就參加勞動,尤其是家務勞動和簡單的田間勞動,有較好的勞動習慣和技能。
二、教材分析
本冊教材共有兩大部分,構成一個五彩繽紛的世界,它是學生自主翱翔的世界,也是學生走向生活的起點.在這個世界里,學生將在老師的指導下學習家政類的烹飪、種植等內(nèi)容,學習技術類的紙工、泥工以及其他多種材料制作等項目。為學生一生的發(fā)展奠定必備的勞動知識和技能基礎,本冊教材正是以此為出發(fā)點而編排的。
三、教學目的
1、適應新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要,養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。
2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、通勞動技術教育課的教學與實踐,增強學生的動手能力。
4、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。
5、增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力,提高學生的整體素質(zhì)。
四、教學重點、難點。
1、有效地增強學生的動手能力。
2、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。
3、提高學生的整體素質(zhì)。
五、教學措施。
1、強調(diào)具有開放性,盡量加大容量,使學生能舉一反三,觸類旁通。
2、注意知識性和趣味性相結合,通過多種方式,激發(fā)學生的學習興趣。
3、注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念,體會勞動創(chuàng)造財富的道理,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。
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