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學前班四月份教學計劃

時間:2021-04-14 17:02:17 教學計劃 我要投稿

學前班四月份教學計劃范文

  時間過得可真快,從來都不等人,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的教學工作了!教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編精心整理的學前班四月份教學計劃范文,希望能夠幫助到大家。

學前班四月份教學計劃范文

  語言表達:

  1《小問號的想象故事》引導幼兒積極思考,進一步激發(fā)幼兒的興趣。

  2兒歌《小問號》理解并記憶兒歌內(nèi)容,學會有表情的朗誦。

  3《說一說、做一做》根據(jù)小朋友的動作說一句話。

  4《聰明的狐貍》引導幼兒編故事。

  5《小小講解員》引導幼兒觀察圖片,能準確連貫自己的想法。

  數(shù)學操作:

  1《稱體重》教幼兒學習比較兩個物體的重量,在用推理的方法比較三個物體的重量。

  2《遠足》看圖練習加減法。

  3《小動物找旅館》引導幼兒學習加減法運算,知道那一種方法快,提高他們的快速思維能力。

  4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼兒練習兩個兩個的數(shù)數(shù)。

  5《小小統(tǒng)計員》教幼兒學會分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  科學探索:

  1《空氣有壓力》讓幼兒了解空氣是有壓力的,培養(yǎng)幼兒自然興趣。

  2《空氣會熱脹冷縮》通過實驗讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點。

  3《風的形成》讓幼兒了解風是怎樣形成的,知道空氣的流動性成風。

  4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的`塑料袋、快餐盒等對環(huán)境造成的污染和危險,增強幼兒的環(huán)境意識。

  5《蚯蚓》通過實驗了解蚯蚓到底愛吃什么。

  社會交往:

  1《我愛解放軍》認識不同兵種的解放軍引導幼兒尊敬和熱愛解放軍。

  2《愛護同伴》老師應該對幼兒的愛心和助人的行為進行表揚。

  3《新朋友》表揚主動幫助別人的幼兒,培養(yǎng)他們的互助精神和能力。

  4《夸夸小伙伴》引導幼兒多找找別人的有點做個受大家歡迎的人。

  5《《怎么辦》引導幼兒敢于講理維護自己的`權利,學會保護自己。

  健康運動:

  1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應該消滅。

  2《乳牙要換掉》讓幼兒了解恒牙有多少顆,知道保護牙齒的主要方法。

  3《聰明的笑笑》帶領幼兒參與社會公益活動,增強他們辨別是非能力。

  4《保護“亮晶晶”》學會保護眼睛的方法,提高幼兒愛護眼睛。

  5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區(qū)別應該怎么做。

  藝術創(chuàng)造:

  1《認識民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。

  2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。

  3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好,為什么?

  4《我設計的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結構,根據(jù)興趣畫出自己細化的車輛。

  5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車、飛機玩具的主要結構。

  英語:

  Unit3 stationery

  Schoolbay book pencil eraser pen ink knife ruler

  Unit4 kitchen

  Kitchen smoke exhouster pan eggbeater scoop cooking range

  Dishwasher chopping cooking

  識字:

  芳 滿 枝 絹 鼻 凈 卻 勝 皇 胖 肉 骨

  寬 叔 間 黃 余 晴 求 道 折 樂 粉 房

  一 三 干 人 八 功 爾 小 長 家 戈 心

  拼音:

  復韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

  前鼻韻母:an en in un ün

  后鼻韻母:ang eng ing ong

  數(shù)學練習:

  1.20以內(nèi)加減法

  2.連線題練習

  3.看圖填空練習

  4.20以內(nèi)數(shù)的組成與分解

  安全小衛(wèi)士:

  主題《家庭生活安全》

  1《預防傳染病》

  2《抽筋怎么辦》

  3《油鍋著火怎么辦》

  4《被狗咬了怎么辦》

  5《陌生人敲門》

  6《空調電風扇》

  7《做小火車》

  8《保護你的胃》

  情景舞蹈

  在輕音樂下,老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節(jié)奏感,使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

  武術

  幼兒在老師的引導下進行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作,培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調能力、平衡力、和表現(xiàn)力。

  奧爾夫音樂

  幼兒通過聽音樂,感受音樂中的情景,并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏,從而感受音樂帶來的快樂。

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