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幼兒園國學(xué)教學(xué)計劃

時間:2020-11-10 16:41:01 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園國學(xué)教學(xué)計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園國學(xué)教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園國學(xué)教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將在金華市婺城區(qū)教育局的七項新教育工作中對全園幼兒加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,全面提高幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),推動我區(qū)精神文明建設(shè)的要求,深入開展師生誦讀經(jīng)典活動,傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進兒童心理健康發(fā)展,不斷提高師生的人文素養(yǎng),激發(fā)師生的愛國主義情感,陶冶師生的情操和審美情趣。

  泱泱中華歷史悠久,文化經(jīng)典星河璀璨,圣賢千古,德播乾坤,文以載道,繼往開來。時代需要我們的教育繼承傳統(tǒng)文化中最優(yōu)秀的元素,讓那些濃縮了華夏五千年思想精粹的睿語哲思熏陶孩子們的言行,讓孩子們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行、學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動的'根本愿望。

  二 、實施目的

  提高幼兒的識字量,鍛煉幼兒的記憶力,培養(yǎng)幼兒的語感,在潛移默化中對幼兒進行愛國和審美教育,培養(yǎng)孩子高尚的情操。我園誦讀內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

  三 、組織機構(gòu)

  (1)成立“國學(xué)經(jīng)典教學(xué)與誦讀”實驗小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:杜艷紅、方佳雯、胡仙燕、李鳳、姚葉、董海燕、黎秋群。

  實驗教師:各班主任。

 。2)實驗教師負(fù)責(zé)“經(jīng)典誦讀”工作的實施。

  四、實施對象

  幼兒園全體幼兒(托、小、中、大)。

  五、實施辦法

  在教研小組的指導(dǎo)下,選擇教材,確定誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進的原則,進行古文的誦讀。

  階段、階段目標(biāo)、活動主題、誦讀內(nèi)容。

  第一階段:

  摸索開展階段(2021年2月—20121年3月底)

  1、摸索出有效的誦讀方式與方法,為今后更深入地開展此項活動奠基。

  2、通過豐富多彩的活動的開展,使幼兒對國學(xué)經(jīng)典誦讀產(chǎn)生興趣。

  3、能初步流利地誦讀本學(xué)期規(guī)定的《弟子規(guī)》。

  第二階段:

  鞏固提高階段(2021年4月—2021年5月底)

  1、鞏固前一階段的成果,陶治幼兒的思想情操。

  2、幼兒能流利地誦讀相關(guān)經(jīng)典書目。并能說出一定的經(jīng)典故事。

  3、能較熟練的背誦部分詩詞經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化熏陶。

  第三階段:

  成果展示階段(20121年6月)

  1、通過各種形式展示幼兒國學(xué)經(jīng)典教育理論成果。

  2、檢測幼兒好習(xí)慣培養(yǎng)的效果,園方進行考核。

  3、評選“國學(xué)小博士”等。

  4、評選“文明禮儀教師”等。

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