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中學(xué)教育教學(xué)工作計劃（精選5篇）
時間過得飛快，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，做好教學(xué)計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)教育教學(xué)工作計劃（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教育教學(xué)工作計劃1
為順利完成20**—20**學(xué)年教育教學(xué)工作，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持“成功教育”的辦學(xué)理念，積極實(shí)施有效教學(xué)質(zhì)量提升工程及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)爭先、務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)新精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，走內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學(xué)之路，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動，全面推進(jìn)課改進(jìn)程。全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，努力辦政府和人民雙滿意的教育。
二、總體思路：
規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展校本教研系列活動。更新教師觀念，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì)。強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化，使教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討制度化、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個性化。
工作目標(biāo)：
1、牢固樹立質(zhì)量意識，要緊緊抓住教育質(zhì)量核心地位不放松，牢固樹立以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展的強(qiáng)烈質(zhì)量意識，確�！坝行Ы虒W(xué)質(zhì)量提升工程”取得顯著成效。
2、在全體教師中全面開展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動。充分激活和調(diào)動廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
3、立足課堂，加強(qiáng)研究，提高教師素質(zhì)和從業(yè)能力，從教學(xué)和管理兩方面提升學(xué)校辦學(xué)品位。素質(zhì)教育深入實(shí)施，繼續(xù)開展聽評課活動，加強(qiáng)同科研究，落實(shí)集體備課的有效性，使課程改革向縱深發(fā)展。學(xué)校的教學(xué)工作立足于全面育人，挖掘教學(xué)內(nèi)涵，探索特色課程教育，使學(xué)生學(xué)業(yè)和身心全面發(fā)展。
4、教研教改工作有效性將進(jìn)一步提高。以“有效課堂”和“學(xué)案教學(xué)”為中心的教研活動深入開展，主體型課堂教學(xué)模式課題研究有所突破，校本資源有效開發(fā)。
5、教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)力度將進(jìn)一步加大。教育信息化建設(shè)步伐明顯加快，數(shù)字化校園建設(shè)水平有較大提升。
6、落實(shí)“五規(guī)范”要求，規(guī)范辦學(xué)水平。
7、師資隊伍建設(shè)力度加大。全面落實(shí)職務(wù)與績效兩項(xiàng)考核，把教育質(zhì)量考核與崗位設(shè)置、教師的晉級、級效工資發(fā)放相結(jié)合。教師專業(yè)化成長水平不斷提升。
8、教育關(guān)注民生工作深入進(jìn)展，扶貧助學(xué)落實(shí)到所有家庭困難學(xué)生。進(jìn)一步強(qiáng)化助學(xué)控流工程推進(jìn)措施。
9、做好校園環(huán)境的美化、凈化工作，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)“六創(chuàng)建”工程，全面改善辦學(xué)環(huán)境。
10、安全工作上臺階，鞏固“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建成果。
分年級教育目標(biāo)：
1、七年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)。
2、八年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范、科學(xué)，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、九年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在2012中考中取得突破。
工作要點(diǎn)：
一、完善校本教研制度，大興教學(xué)研究之風(fēng)，追求課堂教學(xué)的高效益
1、圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃提出的“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)�！钡霓k學(xué)思路，認(rèn)真分析目前發(fā)展的優(yōu)勢和憂患，選擇校本教研為突破口，制訂三年校本教研規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為研究陣地，以教師為研究主體，以學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的實(shí)踐性研究。
2、完善校本教研制度，建立“一課三議”模式，即一節(jié)課由聽課人評課、上課教師自己反思評價、教研組進(jìn)行議課三個環(huán)節(jié)組成。倡導(dǎo)認(rèn)真聽課、真誠評課、有效議課，發(fā)揮教研組長和備課組長的學(xué)科引領(lǐng)作用，提高教研組、備課組活動的實(shí)效性。
二、推崇高尚師德，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造高素質(zhì)的教師隊伍
1、制定切合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)中做到以師德教育為首，理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。
2、營造“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“嚴(yán)實(shí)精實(shí)”的教風(fēng)。通過系列培訓(xùn)活動，強(qiáng)化教師全員育人、全面育人的觀念，幫助教師關(guān)注教育形勢和動態(tài)，提高教師思想水平和業(yè)務(wù)能力。
三、深化課題研究，注重過程性管理，提升學(xué)校教科研水平
1、加強(qiáng)對學(xué)�！坝行дn堂”課題的指導(dǎo)，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。規(guī)范課題研究制度，按照實(shí)施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計劃，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)達(dá)成情況等。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。開展好愛國主義教育、集體主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育等專題教育。針對我校學(xué)生實(shí)際，開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明集體”的主題教育活動。通過升旗儀式、書畫展、優(yōu)秀作文展、舉辦演講會、辯論會、征文及開展各類文明先進(jìn)的評比活動，豐富德育內(nèi)容，提高德育實(shí)效。健全“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過家長學(xué)校、校信通等平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，科學(xué)指導(dǎo)新形勢下的家庭教育；開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。改進(jìn)班主任例會的形式和內(nèi)容，適當(dāng)增加班團(tuán)活動現(xiàn)場觀摩、班主任校本培訓(xùn)、德育專題論壇等模式，不斷促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)化成長。
3、全面提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能的培訓(xùn)，提高應(yīng)用水平，使現(xiàn)代化教學(xué)手段更好的為教學(xué)服務(wù)。加快學(xué)校數(shù)字化校園硬件環(huán)境建設(shè)的步伐，不斷提高教育教學(xué)裝備水平，軟件平臺實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范化管理。進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)功能，將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源上網(wǎng)交流，為提升教育教學(xué)水平提供信息化服務(wù)。繼續(xù)開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)，鼓勵教師采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效益，使信息化對教育教學(xué)的提升功能得到充分發(fā)揮。
4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。始終堅持“質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)抓牢、抓好減負(fù)增效提質(zhì)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。打造高效課堂，做到“講得其所”、“講得有效”，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效。加強(qiáng)教學(xué)流程管理，明確教學(xué)要求，將有效教學(xué)落到實(shí)處。健全教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評估機(jī)制，認(rèn)真做好月考、期中、期末考試的質(zhì)量調(diào)研工作。通過對調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)存在問題，確保對教學(xué)工作提供的指導(dǎo)富有針對性和實(shí)效性。組織教師研究學(xué)生、研究教材、研究中考，積極參加縣、校際復(fù)習(xí)研討會，接受指導(dǎo)，明確復(fù)習(xí)思路，做好考前指導(dǎo)工作，確保中考成績保持穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢。
5、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，切實(shí)開展綜合實(shí)踐活動與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過程性和發(fā)展性評價來激勵學(xué)生全面發(fā)展。舉辦知識競賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時開放校內(nèi)一切學(xué)習(xí)場所，為學(xué)生自學(xué)提供方便。讓學(xué)生在綜合素質(zhì)的提升中體驗(yàn)教育的`“幸�！薄�
四、發(fā)揮資源優(yōu)勢，合理優(yōu)化配置，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程
1、用好已有的《安全教育》和《法制教育》讀本，開設(shè)“安全教育”系列課程，培養(yǎng)學(xué)生安全用水、安全用電、處理自然災(zāi)害等突發(fā)生事件的意識和能力。
2、充分利用教師資源優(yōu)勢，開設(shè)《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》和《心理健康教育課》，排入正式課表。搞好四姿三聲培養(yǎng)與訓(xùn)練工作。思考與語文學(xué)科、健康教育相結(jié)合的特色課程，編印講義，進(jìn)行校內(nèi)交流和展示。
五、建立制約機(jī)制，完善教學(xué)管理量化考核制度，使教學(xué)管理逐步科學(xué)化、規(guī)范化
1、不斷強(qiáng)化課程意識，積極貫徹落實(shí)國家課程計劃。初一、初二年級開齊開足音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動和校本課程。初三年級根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，進(jìn)行宏觀調(diào)配，盡量開齊各類課程。
2、完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、制度化，獎懲分明。
3、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)的管理力度，將輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，期中抽查部分教師教案，隨機(jī)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查。不定期進(jìn)行教案綜合評優(yōu)（手寫教案）。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處、教研室加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。教研組內(nèi)教師做到隨時自查，教導(dǎo)處定期檢查與抽查，定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)，幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。
六、強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
1、落實(shí)月考、期終考試和學(xué)科檢測考試工作，加強(qiáng)考務(wù)管理。認(rèn)真及時批閱試卷、進(jìn)行試卷分析、要求學(xué)生對錯誤進(jìn)行訂正。各學(xué)科根據(jù)檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略，確定補(bǔ)救方法，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足，提高教學(xué)質(zhì)量意識。
2、強(qiáng)化對校內(nèi)階段性檢測的命題培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，提高教師和學(xué)科組的自我命題能力。
3、教導(dǎo)處對各年級的成績進(jìn)行跟蹤調(diào)研，及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。
4、成立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立例會制度。認(rèn)真分析20**屆中考質(zhì)量，總結(jié)20**屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)和不足。制訂新一屆畢業(yè)班工作方案，召開本屆畢業(yè)班工作研討會，確立奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展和提升的空間。加強(qiáng)對本屆畢業(yè)班教師的中考試題研討和復(fù)習(xí)針對性的研究。
七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，樹立正確育人觀，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
開齊開足體育課，加強(qiáng)學(xué)生健康教育。積極開展防愛滋病、傳染病和禁毒戒煙教育。搞好陽光體育活動和“四姿三聲”養(yǎng)成教育工作。群眾體育、趣味體育、競技體育全面發(fā)展，生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生全面建設(shè)。藝術(shù)教育與藝術(shù)課教學(xué)同時推進(jìn)，積極參與各級各類藝術(shù)教育與評比活動，多獲獎，獲大獎。將體衛(wèi)藝工作落實(shí)在具體的課程和活動中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、打造和諧校園。
加強(qiáng)安全教育，開展一次全校性安全演練，增強(qiáng)師生安全意識和應(yīng)對安全事故的技能。做好各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，落實(shí)安全責(zé)任制，做好校舍加固工作，加強(qiáng)安全檢查，強(qiáng)化宿舍管理，重視食堂衛(wèi)生，保證師生安全，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。加強(qiáng)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防校園發(fā)生惡性事故和案件。充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生干部作用，加強(qiáng)班團(tuán)干部培訓(xùn)工作，提高學(xué)生自我管理意識與能力，切實(shí)維護(hù)好校園穩(wěn)定。
九、后勤工作
①加強(qiáng)對后勤人員艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、過緊日子的教育。教育學(xué)校設(shè)施管理人員充分挖潛，管好用好設(shè)備，提高使用效益。
�、谧ズ弥伟簿C合治理，確定重點(diǎn)治理方案。繼續(xù)實(shí)施校務(wù)、政務(wù)公開制度。
③嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，健全炊事管理制度。使師生伙食有較大改善，服務(wù)水平有新的提高。
�、苓M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施、財物的管理。層層把關(guān)，分兵把口責(zé)任到人，立下“責(zé)任狀”，定期進(jìn)行勘察，不定期進(jìn)行檢查，做好記錄，有計劃地進(jìn)行維修。確保學(xué)校安全置于第一要位。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的落實(shí)，各部門處室、各類教育教學(xué)工作人員要敬業(yè)奉獻(xiàn)、克已奉公，努力創(chuàng)新做好本職工作，精益求精協(xié)同完成學(xué)校整體工作。
中學(xué)教育教學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇，它給我們帶來了極大的壓力和動力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)手段信息化的普及率與使用率，充分發(fā)揮教育信息化對教學(xué)的輔助作用。著眼于滿足學(xué)生們精神文化需求，把社會主義核心價值體系融入課堂，用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動形象地倡導(dǎo)社會主義核心價值體系。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,構(gòu)造具有xx三中特色的教育理念和教育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽光少年。
二、工作目標(biāo)
【安全與綜治工作】
全面完成安全工作目標(biāo)管理責(zé)任的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化制度建設(shè)，提高安全工作的管理水平，堅持“安全為天，細(xì)節(jié)決定成敗”的工作原則，落實(shí)安全工作“一崗三責(zé)”制。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生安全，加強(qiáng)培訓(xùn)工作，提高管理水平；加強(qiáng)隱患排查，消除安全事故；加強(qiáng)宣傳工作力度，營造良好的安全氛圍。配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
【德育工作】
（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧教育氛圍
全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)教師形象要求，杜絕有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師要做到真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的.教師形象，在所任教的班中做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名學(xué)困生。學(xué)生評教滿意率應(yīng)達(dá)80％以上。形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)
學(xué)校實(shí)行班主任例會制度。每周例會培訓(xùn)一個專題，加強(qiáng)針對性、實(shí)效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)做法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，認(rèn)真分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。同時，德育處組織班主任外出學(xué)習(xí)交流，實(shí)現(xiàn)以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
（三）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
1、著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《xx三中一日常規(guī)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育、公民基本道德規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。
2、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生獎懲制度。利用校園電視臺、廣播、櫥窗等多種形式宣傳先進(jìn)典型，傳播正能量，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3、突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個月的主題班會、國旗下講話、班級板報等系列活動中去。
4、加強(qiáng)對班會課指導(dǎo)和管理，建立班會課抽查制度，使班會工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會課在學(xué)生日常教育管理中的作用。
5、 創(chuàng)新“國旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
（四）推進(jìn)班級制度建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑的班集體
加強(qiáng)班級制度建設(shè)，強(qiáng)化班級目標(biāo)意識，各班在開學(xué)初制定可行性的班級奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位； 強(qiáng)化班級文化建設(shè)，打造特色班集體，以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級總體布局的和諧統(tǒng)一；在教室懸掛名人名言條幅，營造學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)置獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級的情感，營造坦誠、融洽的交往環(huán)境，增強(qiáng)班級的凝聚力。
（五） 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生防范意識和技能
法制副校長為學(xué)校師生開展一次法制知識講座，學(xué)習(xí)法規(guī)知識，利用櫥窗展示宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法，積極營造健康成長的氛圍，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
（六）開設(shè)心理健康課，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的發(fā)展。開展心理健康教育、青春期教育，為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。
（七）加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)高尚人格
要求學(xué)生熟記并理解“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀，在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立高尚人格。
（八）加強(qiáng)家校建設(shè)， “三位一體”的德育合力
1、完善學(xué)校家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2、開好每一次家長會。通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3、繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，計劃組織班主任集體到社區(qū)進(jìn)行家訪，通過家訪了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和家長就學(xué)生在校的情況進(jìn)行溝通，達(dá)到家校共同教育的目的。
4、充分利用“微課掌上通”等平臺，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。
【教學(xué)工作】
（一）、教學(xué)工作任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)好“一師一優(yōu)課”、“一課一名師” 名優(yōu)工作，帶動并促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，同進(jìn)引導(dǎo)并協(xié)助老師完成“曬課”任務(wù)。
圖音體科組將認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動計劃（2015-2017年）》及《廣東省教育廳貫徹<教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見>的實(shí)施意見》，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育對學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，加強(qiáng)管理，將工作常態(tài)化。
課堂教學(xué)要時刻以教書育人為準(zhǔn)則，德育為先，重在育人。教學(xué)精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著學(xué)生們的思想觀念、價值判斷、道德情操，對于推進(jìn)核心價值體系建設(shè)具有不可替代的作用。各備課組要著眼于滿足學(xué)生們精神文化需求，把社會主義核心價值體系融入課堂，用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動形象地倡導(dǎo)社會主義核心價值體系。
（二）、抓好晚自修工作，充分利用好每一分鐘
1、星期日至星期五晚上開展晚自修，晚自修時間19：00-20：50（初二初三級住宿生第二段時間為20：50-21：40，要求級長落實(shí)好地點(diǎn)及值班人員，做好點(diǎn)名工作），其中每晚6：30-7：00為學(xué)生自主學(xué)習(xí)時段。
2、從本學(xué)期開始，三個年級的晚自修都改為由一個老師看兩個班，值班老師坐在走廊兩個相鄰班之間處值班，盡量減輕老師工作量。
3、初二級、初三級各班星期日晚自修由二位老師（語、數(shù)、英、化、物科目）值班，分二段，每科一節(jié)。按學(xué)期分周次進(jìn)行輪換。
（三）、開展第二課堂活動，豐富校園文化生活
1、初三級星期一、星期四下午第8節(jié)開設(shè)兩節(jié)第二課堂訓(xùn)練課。
2、初一級開兩節(jié)校本課程，分別安排在星期三、星期五第8節(jié)。
3、初二級開一節(jié)校本課程，安排在星期三第8節(jié)，星期日晚自修開展名著閱讀活動。
（四）強(qiáng)化制度管理，提高工作效率
從本學(xué)期開始，教職工需全天坐班，上午9：00-11：00、下午14：30-16：30（級長、班主任、語文英語教師15：00-16：30）。
（五）各年級教學(xué)的中心工作
初一級教學(xué)重心是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成都教育，按學(xué)科特點(diǎn)，規(guī)范其行為習(xí)慣。初一級各學(xué)科切記趕進(jìn)度、重知識而輕學(xué)法，尤其是語數(shù)英學(xué)科，要奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二級加強(qiáng)物理學(xué)科的管理，強(qiáng)化地理、生物兩學(xué)科的中考意識。初三級新的起點(diǎn)、新的班級更應(yīng)加強(qiáng)合作、資源共享，高度重視成績，用成績講道理。
【總務(wù)后勤工作】
樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動后勤工作人員的積極性，通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
中學(xué)教育教學(xué)工作計劃3
20xx年是xx確立教育強(qiáng)區(qū)、xx中學(xué)確立省示范初中地位、推動我校教育事業(yè)再上新臺階的重要一年，也是我校由規(guī)范發(fā)展走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路的關(guān)鍵之年，做好今年工作具有十分重要的意義�，F(xiàn)根據(jù)xx教文體［2xxx］1號文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，制訂20xx年工作計劃如下。
一、指導(dǎo)思想：
以十六屆三中全會精神和鄧小平同志“三個面向”、江澤民同志“三個代表”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國農(nóng)村教育工作會議精神，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，積極推進(jìn)新課程改革，努力探索農(nóng)村初中規(guī)模辦學(xué)的特色，一心一意謀教育、聚精會神抓質(zhì)量、求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，推動我校走上內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)校之路，努力實(shí)現(xiàn)“爭創(chuàng)一流”的目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、鞏固發(fā)展2xxx年辦學(xué)成果，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以提高學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)為核心，以新課程實(shí)施為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，確保學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校品位和師生整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，爭創(chuàng)綠色學(xué)校。
2、 認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施《教學(xué)工作規(guī)程》和新課程改革，順利完成本年度教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)到區(qū)定要求，在求真務(wù)實(shí)的工作中出成績、出人才。
3、校園建設(shè)完成既定目標(biāo)，安全、衛(wèi)生、共建有新的成績。為創(chuàng)建一所具有現(xiàn)代化水準(zhǔn)、區(qū)內(nèi)外有較大影響的一流學(xué)校奠定基礎(chǔ)，著力打造省示范初中品牌。
三、主要工作：
（一）強(qiáng)素質(zhì)，樹形象，促發(fā)展。
１、抓學(xué)習(xí)，不斷提高師生的政治理論素質(zhì)。
繼續(xù)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”，進(jìn)一步興起學(xué)習(xí)貫徹 “三個代表”新高潮，在“真學(xué)、真懂、真信、真用”上下功夫，認(rèn)真研讀、深刻領(lǐng)會，學(xué)以致用，努力達(dá)到認(rèn)識有新高度、實(shí)踐有新成效的目標(biāo)。要學(xué)習(xí)貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，充分認(rèn)識農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，按照“三個代表”的范圍，集中精力做好教育工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色和教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式，使教師繼續(xù)朝著成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者，成為學(xué)生生活的引路人，成為教育行動的研究者和反思的實(shí)踐者而努力。
２、講師德，繼續(xù)狠抓師資隊伍建設(shè)，為創(chuàng)建一流學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
重點(diǎn)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、中層行政管理干部隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要以身作則，講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)，強(qiáng)師德、練師能，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師在管理育人、教書育人和服務(wù)育人中的中堅作用。要求全體行政管理崗位人員在深化教育改革、引導(dǎo)師生規(guī)范教學(xué)行為、提高教育質(zhì)量、提高辦學(xué)效益方面，敢于管理、善于管理，再創(chuàng)新績；在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教風(fēng)上，提倡躬身親為：凡是要求師生做的，自己應(yīng)首先做到、做好；提倡從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。學(xué)校要加大師德教育與考核力度，激勵教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作、愛生善教、與時俱進(jìn)。積極鼓勵教師在業(yè)務(wù)上冒尖，繼續(xù)組織開展教師教學(xué)技能比武和課件制作評比；組織開展新教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動。繼續(xù)貫徹學(xué)校青年教師培養(yǎng)暫行辦法和骨干教師培養(yǎng)考核條例；以師德教育和新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)開展全員培訓(xùn)；積極鼓勵教師在職進(jìn)修，積極創(chuàng)造條件讓上進(jìn)心強(qiáng)的老師在區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有一定知名度，激勵教師學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高；加快創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，促使三年以上教齡教師80％以上勝任循環(huán)教學(xué)，60％以上教師能擔(dān)任相關(guān)學(xué)科的綜合實(shí)踐活動教學(xué)，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用；繼續(xù)開展“愛校愛生，塑造教師完美人格”活動，堅決反對固步自封、不思進(jìn)取、斤斤計較、文人相輕、學(xué)科相輕的現(xiàn)象，努力形成一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)活潑、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，力爭在第二輪區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選活動中有新的突破。
3、重德育，務(wù)實(shí)創(chuàng)新德育工作。
學(xué)校和全體教師都要把提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的主要任務(wù)，逐步完善德育有效實(shí)施和合理評價機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性，樹立全員德育意識，提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。從寫好字、做好操、掃好地、走好路做起，制訂班級文明管理公約，認(rèn)真抓好學(xué)生管理崗位責(zé)任的落實(shí)；完善班級管理、班主任、生活指導(dǎo)、衛(wèi)生指導(dǎo)、住校生管理的考核；繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、法制教育和心理健康教育，創(chuàng)新軍警校共建活動；以基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”２０字基本道德規(guī)范，廣泛開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動，弘揚(yáng)和培育民族精神，繼續(xù)開展“做平凡小事，塑美好心靈”主題活動，廣泛開展讀書和讀名著征文活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的理想信念。安全警鐘長鳴，杜絕惡事件的發(fā)生；凈化、綠化、美化校園，從而確保學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
（二） 抓課改，重實(shí)效，求創(chuàng)新。
4、扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
認(rèn)真實(shí)施教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和省級實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)方案，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的實(shí)驗(yàn)配套制度，認(rèn)真總結(jié)過去一年新課程改革實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，要用“奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)和尊重學(xué)生個性充分和諧發(fā)展”的理念來實(shí)施教育教學(xué)工作。繼續(xù)抓好全體教師新課程改革培訓(xùn)工作，努力探索培訓(xùn)的有效途徑和模式。深化“課堂教學(xué)創(chuàng)新”活動，積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革，逐步建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)的評價體系。扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，發(fā)揮骨干教師的力量，組織課堂教學(xué)展示，為教師研討提供課例。努力開發(fā)和實(shí)施適合本校實(shí)際的學(xué)校課程，培育學(xué)校特色。按照新課程實(shí)驗(yàn)要求配備好實(shí)驗(yàn)器材。
5、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。
首先要建立和規(guī)范穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序。全體教師要立足各崗位，想方設(shè)法創(chuàng)造性做好工作，結(jié)合局課堂教學(xué)創(chuàng)新活動要求，在研究狀態(tài)下積極探索提高課堂教學(xué)效益的方法和途徑，繼續(xù)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)和培優(yōu)補(bǔ)差工作。全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化教育質(zhì)量是生命線、教科研是水平線的觀念，認(rèn)真、創(chuàng)造性實(shí)施區(qū)教研室提出的教學(xué)工作規(guī)程要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查與反饋；繼續(xù)積極嘗試用新課程理念改革課堂教學(xué)，要通過改革提高課堂教學(xué)效率、提高現(xiàn)代教學(xué)裝備的利用率。要增強(qiáng)憂患意識，時刻要有一種危機(jī)感、責(zé)任感、質(zhì)量感。不做得過且過、做一天和尚撞一天鐘的庸師，而要做一名既會教書、又會育人的名師。逐步建立教學(xué)良性循環(huán)機(jī)制，全面提高教育質(zhì)量。
其次各年級要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。各學(xué)科成績和各類競賽成績力爭達(dá)到或超過區(qū)平均水平。初三年級要重點(diǎn)在提高優(yōu)秀率和合格率上做文章，各學(xué)科、各班任課老師要分析到每一名學(xué)生，明確目標(biāo)定位，促進(jìn)各學(xué)科齊頭并進(jìn)，畢業(yè)班管理要以勤為本，務(wù)實(shí)求活，要下功夫研究把握升學(xué)考試改革信息動態(tài)、發(fā)展方向，用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)和升學(xué)率。爭取升入重點(diǎn)高中及高中段各級各類學(xué)校的比例達(dá)到或超過區(qū)平均水平。
三是要抓協(xié)作、促團(tuán)結(jié)。各班主任、年級組長、教研組長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在各自職責(zé)范圍內(nèi)做好協(xié)調(diào)工作。全體教師要互相幫助，攜手共進(jìn)。堅決反對和唾棄文人相輕、互不服氣那一套。
四是加強(qiáng)已形成制度的教學(xué)常規(guī)檢查。通過經(jīng)常檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)環(huán)節(jié)和組織開展聽課、評課活動，評估課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)提高教學(xué)水平。教學(xué)常規(guī)管理要特別注意引導(dǎo)提高現(xiàn)代教育技術(shù)含量、增強(qiáng)創(chuàng)新意識。繼續(xù)組織好展示課開放周，努力發(fā)揮示范學(xué)校的輻射帶動作用。
6、以提高質(zhì)量、提高效率為目標(biāo)，以新課程實(shí)施為抓手加強(qiáng)教科研工作。
繼續(xù)完善學(xué)校教科研規(guī)章制度，重視課題過程管理，抓好現(xiàn)有省、市、區(qū)級課題的研究管理工作，由教科室負(fù)責(zé)設(shè)計課題活動記載表，課題組長制訂課題實(shí)施行事歷，實(shí)行課題實(shí)施月報表制度。教科室對每個課題的開展過程實(shí)行記錄和監(jiān)督，將材料整理歸檔。（情況表欄目主要是：時間、地點(diǎn)、課題名稱、負(fù)責(zé)人、主要成員、研究形式、階段性成果、階段性研究自評）；積極探索切合本校實(shí)際的新課題，在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高課題申報的質(zhì)量；總結(jié)提煉優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織好校級論文評選和校教科研協(xié)會活動；推廣學(xué)校教科研成果，評選校教科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀課題組，以促進(jìn)教師參與教育科研的積極性，激勵在教科研方面表現(xiàn)突出的個人和群體；教研活動要提高針對性、實(shí)效性，認(rèn)真把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來、公開課與課型研究結(jié)合起來、教研活動與課題研究結(jié)合起來。在新課程實(shí)驗(yàn)中開拓創(chuàng)新，積累成功案例，結(jié)集印刷《成功課例錄》和第三集《優(yōu)秀論文集》，編輯出版《新課程實(shí)驗(yàn)通訊》，改版《長虹橋》校報，恢復(fù)《河畔》學(xué)生期刊，物化課改成果。
（三）創(chuàng)特色，闖新路，提品位。
7、繼續(xù)認(rèn)真抓好文體工作，培育學(xué)校體藝教育特色，豐富校園生活。
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，從本校實(shí)際出發(fā)，抓好兩課兩操兩活動，開展小型多樣的師生體育比賽，保證學(xué)生每天在校一小時體育活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。上半年組織開展第二屆寢室文化節(jié)。下半年開好運(yùn)動會，組織好校運(yùn)動隊訓(xùn)練，落實(shí)田徑訓(xùn)練點(diǎn)工作目標(biāo)，試行專職體育教師考核獎懲方案。加強(qiáng)音、美、勞等技能課的教學(xué)管理，組織好小型文藝活動、節(jié)假日書畫展覽，落實(shí)農(nóng)民畫后備人才基地學(xué)校的工作，上半年配合“七藝節(jié)”創(chuàng)作農(nóng)民畫精品，爭取組織作品展示活動。組織各類興趣小組并認(rèn)真訓(xùn)練，下半年組織好藝術(shù)周活動，爭取在區(qū)、市各級文體比賽中取得更好成績。認(rèn)真總結(jié)體藝特長班“教學(xué)+特長”的教育模式的實(shí)驗(yàn)工作，摸索特長教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)特色教育的新路。
8、繼續(xù)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作。
加強(qiáng)對自然教師的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)開出率，在學(xué)校財力許可條件下改造三個實(shí)驗(yàn)室，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理走在區(qū)前面，確保初三實(shí)驗(yàn)考試和課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)要求。加強(qiáng)圖書室、電教器材、電腦等多媒體設(shè)備、專用教室的管理工作。責(zé)任到人，增加必要的添置，完善學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化日常管理，提高使用效率。新增圖書5000至10000冊，建立和完善圖書出借制度，提高圖書利用率。完善學(xué)校校園網(wǎng)與城域網(wǎng)的`建設(shè)，改革“校校通”結(jié)構(gòu)；購置數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)，改善制作cai課件的條件，在教室與資金可能情況下新建電子閱覽室、勞技教室，提高教育資源的利用效率，爭取在現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)方面有新的突破，成為學(xué)校的又一特色。
（四）樹品牌，講規(guī)范，爭一流。
9、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量、要效益。
在原有基礎(chǔ)上建立和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、教代會民主參與管理的“三位一體”學(xué)校管理體制，做好教代會換屆選舉工作，開好三屆一次教代會。強(qiáng)化各部門、各崗位職責(zé)，逐步建立既切實(shí)有力又寬容合理的教職工管理機(jī)制。大力推進(jìn)以聘任制為重點(diǎn)的人事制度改革，完善教師聘任制、人事代理制和教師資格制度。嘗試中層干部任期目標(biāo)責(zé)任制，努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的人事管理機(jī)制，建立學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理考核機(jī)制，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要深化創(chuàng)建“文明班級”、“文明宿舍”活動，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織對學(xué)生進(jìn)行自我教育和自我管理的作用，密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)校園綜合治理，推進(jìn)創(chuàng)建文明安全校園活動；進(jìn)一步加強(qiáng)珍愛生命、關(guān)注安全、防范“非典”的安全知識教育，促進(jìn)學(xué)生提高安全自護(hù)知識和能力。加強(qiáng)對后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化校產(chǎn)管理、食堂、宿舍管理，讓家長放心，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
10、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
認(rèn)真實(shí)施市、區(qū)教育部門在課程教學(xué)計劃、學(xué)籍管理、規(guī)范收費(fèi)、面向全體學(xué)生等熱點(diǎn)問題上的有關(guān)文件規(guī)定和指導(dǎo)意見，做到令行禁止。堅持做到課堂教學(xué)和課外興趣培養(yǎng)并重，日常教育和體藝活動并舉，面向全體和培養(yǎng)持長學(xué)生結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)和勞動態(tài)度，提高學(xué)生勞動技能。繼續(xù)做好校務(wù)公開工作。完善“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個人醞釀、會議決定”的領(lǐng)導(dǎo)原則，在教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、人事調(diào)配、財務(wù)管理、基建工程管理、學(xué)校服務(wù)部承包、后勤管理上做好公開工作。特別要加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)和食堂的監(jiān)管和指導(dǎo)，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，對不符合報銷手續(xù)的發(fā)票一律不能支付。同時積極爭取鎮(zhèn)政府支持，不斷改善辦學(xué)條件，提高教職工待遇。
11、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
堅持和完善學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，完善校園巡視制度，重點(diǎn)抓好校舍安全、飲食（水）安全、交通安全、活動安全等項(xiàng)工作。廣泛開展安全宣傳教育活動，由政教處負(fù)責(zé)每學(xué)期組織不少于兩次的安全教育周活動，宣傳各項(xiàng)安全知識、自我防范知識及有關(guān)安全注意事項(xiàng)，不斷提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力。落實(shí)措施抓好文體活動的安全工作，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。進(jìn)一步加大安全工作督查力度，定期與公安、衛(wèi)生、消防等部門聯(lián)系，由總務(wù)處負(fù)責(zé)，每半月檢查一次校舍及各種設(shè)施的安全隱患，每天檢查食堂食品衛(wèi)生情況， 建立健全安全事故匯報制度和責(zé)任追究制度。
12、認(rèn)真抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
重視對學(xué)生青春期教育和常見病防治工作，確保學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對校園衛(wèi)生保潔的檢查督促，責(zé)任到人，凈化、美化校園環(huán)境。進(jìn)一步開展學(xué)生個人衛(wèi)生教育，提高教室、宿舍的衛(wèi)生程度和空氣質(zhì)量，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。建立 “非典”長效預(yù)防機(jī)制，使學(xué)校真正成為省級衛(wèi)生先進(jìn)單位。
13、全員參與，開源節(jié)流。
面對教育設(shè)施的不斷完善，教育裝備逐步現(xiàn)代化，必要的教育成本在逐步上升，要落實(shí)教室、辦公室管理制度，加強(qiáng)對各類器材的管理，規(guī)范使用，及時維護(hù)，提高完好率，想方設(shè)法提高電教設(shè)備利用率，降低維修費(fèi)。
14、積極爭取鎮(zhèn)黨委政府支持，加強(qiáng)校園建設(shè)。
年內(nèi)完成第二期綠化工程，配合鎮(zhèn)政府做好南匯中學(xué)一期工程建成后的學(xué)區(qū)調(diào)整和教育資源配置工作。
15、結(jié)合學(xué)校中心工作，大力開展環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校。
中學(xué)教育教學(xué)工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”， 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展意識，依法履行學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)，著力做好我校的體育衛(wèi)生工作，以創(chuàng)建平安校園，和諧校園為目標(biāo)。為維護(hù)學(xué)校公共體育衛(wèi)生安全，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃：
二、主要目標(biāo)
1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學(xué)�；顒拥男戮置妗�
3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”。
三、基本思路
1、強(qiáng)化過程管理、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控，為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障。
2、以體育活動為載體，大興學(xué)校運(yùn)動之風(fēng)，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。
3、加強(qiáng)體育活動及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展。
4、嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。。
四、具體內(nèi)容與措施
1、明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。
我校從維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認(rèn)識做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增加做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作的'責(zé)任感和緊迫感，始終把學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，健全工作組織，明確工作責(zé)任，建立工作機(jī)制，落實(shí)工作措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化第一責(zé)任人意識，加強(qiáng)內(nèi)部管理，定期對校內(nèi)各項(xiàng)體育衛(wèi)生工作開展自查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
2、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作。
全面貫徹落實(shí)《全國學(xué)校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學(xué)生定期健康查體工作，完善學(xué)生體檢制度，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析，掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
3、提高學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生水平。
我校的教室、實(shí)驗(yàn)室、伙房、活動室等設(shè)施要符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要努力改善教室的采光、照明、通風(fēng)等條件，預(yù)防近視眼和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病的發(fā)生。
4、廣泛宣傳，全面落實(shí)。
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳活動和各項(xiàng)體育活動。一是進(jìn)一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度。二是大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生瘋病能力。
5、 體育工作方面
(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，建業(yè)學(xué)校運(yùn)動隊，擬定計劃并定期開展活動。
(2)、切實(shí)貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，每學(xué)月對體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。
(3)、本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真地上好每一堂課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動量，掌握一定的運(yùn)動技能技巧。
(4)、開展好兩課、兩操活動，并由團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查，并公布檢查情況。
(5)、開展體育節(jié)、春季田徑運(yùn)動會和多種小型體育活動。
(6)、積極組織參加教研活動。
(7)開設(shè)健康教育課做到“五有”開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育。
(8)四是加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)對學(xué)生的意識和能力，使學(xué)生熟悉食品衛(wèi)生知識、飲用水衛(wèi)生安全知識，指導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、健康消費(fèi)。
(9)五是落實(shí)大課間體育活動和兩操兩課活動。
6、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運(yùn)動衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美好校園。
(1)、校園環(huán)境每天打掃，周二大掃除，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生，并進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班主任考核。
(2)、設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗。團(tuán)委與學(xué)生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查。
(3)、進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。
(4)、加強(qiáng)傳染病防治的宣傳教育，特別是對“手足口病”和“流感”的預(yù)防的宣傳教育。
(5)落實(shí)措施，嚴(yán)密防控。學(xué)校傳染病防治工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(托幼機(jī)構(gòu))傳染病防治工作的通知》，加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作，建立學(xué)校傳染病防治工作長效機(jī)制。建立學(xué)校晨檢巡查，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人，及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報。
(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作，要定期組織聯(lián)合督導(dǎo)檢查，深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作。及時清理違規(guī)經(jīng)營的食品攤點(diǎn)和其他違法經(jīng)營場所，為學(xué)生提供一個安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的環(huán)境。
中學(xué)教育教學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教科室和學(xué)校的工作計劃，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教育科研促進(jìn)教育改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師發(fā)展的功能，全面推進(jìn)學(xué)校教育科研的普及、指導(dǎo)、管理、研究、咨詢等各項(xiàng)工作，發(fā)揮教科室的整體功能。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)：
1、全力推進(jìn)區(qū)級三個課題《家校合力優(yōu)化外來務(wù)工子女行為的研究》、《初中語文文言文教學(xué)中加強(qiáng)思辨訓(xùn)練的若干實(shí)踐與思考》和《科學(xué)學(xué)科融滲醫(yī)學(xué)常識的`實(shí)證研究》的研究，做好最后階段的研究工作，總結(jié)成果，作好結(jié)題報告的撰寫，注重積累實(shí)驗(yàn)資料，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。
2、對校級的三個課題《中學(xué)生愉快學(xué)習(xí)策略的實(shí)踐研究》、《初中探究型課程實(shí)施中培育學(xué)生問題意識的實(shí)證研究》和《外來農(nóng)民工家庭教育與初中學(xué)生產(chǎn)生行為偏差的聯(lián)系的研究》，本學(xué)期進(jìn)入結(jié)題階段，作好成果總結(jié)，撰寫結(jié)題報告，抓好相關(guān)資料收集與整理工作。
3、對各類課題展開常規(guī)指導(dǎo)，確保形成良好的科研成果。
4、申報徐匯區(qū)第十一屆教育科研成果評選、先進(jìn)個人和先進(jìn)集體的評選。
5、為學(xué)校新一輪市、區(qū)、學(xué)校三類課題的申報工作做準(zhǔn)備，確保每個教研組有申報課題研究、每個教研組能參與課題研究。
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