關于學校的教學工作計劃3篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的學校的教學工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校的教學工作計劃 篇1
龍門學校20xx年以“轉變教與學的方式為重點,以提高教學質量為核心”,努力實現教育質量提升、管理水平提升、學生素質提升,搞好學校特色教育,將龍門教育推向一個新的臺階。
一、以提高學校教學質量為中心,加強教學流程管理。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究,從而切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,大面積提高教學質量,促進學生全面發(fā)展。
2、要嚴格地抓好教學常規(guī)流程管理,認真貫徹執(zhí)行《涪城區(qū)中小學教學常規(guī)條例》和《龍門學校常規(guī)管理制度》。每月做好一次常規(guī)檢查,并有詳細的評比公布,有書面反饋小結。
3、優(yōu)化課堂教學,向45分鐘要質量,要效益。充分利用我校的學科帶頭教師和骨干教師進行“課例研究”,探討新課程的教學新特點。積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,從而提高課堂教學效益。
4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。
優(yōu)化作業(yè)內容,實行分層教學,改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內容精當有效,批改及時,做到點批、面批、互批相結合,教師要及時總結、糾錯,及時點評,并要有激勵性評語,以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際,輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄,在解題能力上,要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導。讓學生愛學、會學、樂學,使學生掌握舉一反三、靈活轉換的學習方法。
5、除了開設好《心理健康》、《安全教育》課程以外,學校還要進一步加強災后對學生的心理健康輔導及學生的安全教育。
二、深入課堂、不斷推進課堂教學改革。
教師要研究新課程下的課堂教學,重點是正確把握三維教學目標、注重優(yōu)化課堂教學結構和實現學生學習方式的多元化等方面。每位教師都要抓住新的課改契機,積極參加教師培訓和業(yè)務學習,努力探索新的教學模式,提高每一節(jié)課的質量,及時對所上的課進行教后分析和反思。
三、加強教研組建設,扎實開展豐富多彩的教研活動。
本年度各教研組要在三維目標的達成、學生學習方式的指導、教師角色的轉變等方面選擇一項內容作為學科教研活動主題,扎扎實實地開展每周兩次的教研活動。教研活動形式多樣,全員參與,定時間、定地點、定內容、定負責人,每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細記錄,并交教務處檢查。教研活動要針對各組實際情況,以聽課、評課、說課以及業(yè)務學習(學習課程標準、課改最新信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業(yè)務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
1、本年度仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課,市級、區(qū)級骨干教師要上示范課。中級教師要上指導課,在此基礎上,教務處將全力抓好校級課堂教學評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
2、充分利用教師業(yè)務學習時間,組織我校骨干教師上示范課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。
3、繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長聽課20節(jié)以上,教導主任聽課30節(jié)以上,教研組長聽課25節(jié)以上,教師聽課15節(jié)以上,并做好記錄和評議,及時向執(zhí)教教師反饋,以便及時改進,不斷提高教學水平。
4、根據區(qū)教委精神,積極開展四課活動,積極開展學校魅力課堂大賽。
四、認真抓好畢業(yè)班教學工作。
以夯實雙基,促進學生全面發(fā)展,提高學生學業(yè)考試優(yōu)生率為目標,加大提優(yōu)的力度。最后一學期,畢業(yè)班的教學更應注意把握好教學的幾個環(huán)節(jié):中學部教師要做到把握考綱、考題、教材,小學部老師要做到把握課程標準、教參、教材,并選擇最佳的教學方法,注重學生個體差異,注意指導學生學法;練習應“精練”;講評習題要及時解決學生的問題;答疑要讓學生學會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。
五、加大教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師隊伍梯隊。
1、利用外出聽課、學習的機會,有針對性地選派教師外出,學習先進的課堂教學經驗!罢堖M來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學水平。
2、積極推進名師工程。進一步加強對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作,通過教學能手引路、高級教師指導等,切實提高他們的理論水平和業(yè)務能力,盡快把他們培養(yǎng)成一批市、區(qū)級學科教學帶頭人,教學能手。
3、積極組織教師參加市、區(qū)各學科的論文、案例、課件等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
4、繼續(xù)完善龍門學校教師課堂教學信息平臺。
六、組織各種活動,培養(yǎng)學生素質。
1、各班結合教學活動開展朗誦、演講、講故事等比賽,豐富學生生活,培學生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作,教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽。
3、開展音、體、美等活動,學校將開展春、秋季球類、田徑運動會。同時組織學生、教師參加區(qū)運動會。為保證學生有足夠的`體育活動時間,學生體育活動時間每天不低于1小時。
七、倡導學生在課外積極參加有益的社會實踐活動,嚴禁老師利用節(jié)假日給學生補課。
八、加強現代化教育技術與學科整合的應用及研究。
要提高課堂的質量和效益,需要教師合理的整合運用各種教學資源,其中包括教材等紙質教學資源;音像、多媒體網絡等信息教學資源;實驗室、圖書館等專用教學資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學手段,優(yōu)化課堂教學手段,增加課堂教學容量,激發(fā)課堂教學趣味,提高課堂教學效率。在年度末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。
附:工作行事歷
二月:
1、召開年級教研組長會議,研討本期教研活動工作。
2、召開畢業(yè)班教師會議,定目標,研討畢業(yè)班教學工作。
3、教師教學常規(guī)工作第一學月檢查。
三月:
1、中學部第一次學月檢測,分析成績,分析試卷。
2、舉行教研組研討活動。
3、完成各年級學籍審核工作。
4、開展教師獻課活動。
5、教師教學常規(guī)工作第二學月檢查。學生作業(yè)評比、展示。
四月:
1、中小學期中統(tǒng)一教學質量檢測。五、七、八迎接區(qū)教研室學情調查,九年級二診檢測。學校認真做好學情調查后的成績分析工作。
2、召開學校秋季球類運動會。
3、舉行教研組研討活動。
4、教師教學常規(guī)工作第三學月檢查。教師備課展示。
五月:
2、中學部第三次學月檢測,分析成績,分析試卷。小學部部分班級抽檢。
3、集體備課展示活動。
4、教師教學常規(guī)工作第四學月檢查。九年級三診檢測。
六月:
1、慶祝六、一兒童節(jié)。
2、迎接區(qū)期末統(tǒng)一質量檢測,并認真做好成績分析。
涪城區(qū)龍門學校
20xx年2月
學校的教學工作計劃 篇2
一直以來,學校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,以素質教育理念為指導,組織學校教師認真教學。貫徹落實有關教育改革管理的規(guī)定和工作安排,不斷完善教學研究機制,創(chuàng)新教學研究方式,使每位教師認真學習新課程理念,扎實推進課堂教學改革,深入開展素質教育,切實提高教學工作的科學性和有效性。
一、 主要工作
1、做好學生思想道德教育工作。在本學期,學校教師要更深入地做好各項德育工作,把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊組織要認真安排此項工作,有目的、有重點地開好班會、組織活動,不斷地對學生進行愛國主義、集體主義、遵紀守法、愛家鄉(xiāng)、愛父母等方面的教育活動。使學生自立、自強、自尊、自愛,教學生學會做人、學會求知、學會生存、學會創(chuàng)造、學會健體,以全面提高學生的素質為根本目標。
2、各年級按照新課程要求開設開足各門學科課程,特別是體、音、美及一些綜合實踐活動課,嚴格按照要求,保證數量及質量。對配置的遠程教育設備,各班應靈活機動地應用,充分發(fā)揮其作用,每班每周應不低于兩課時。
3、嚴格各學科的備課。本期各門學科的每位老師要按照新的教學常規(guī)管理要求去做,依照備課的程序,明確教學目標(知識與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),準確把握好教學內容,突出重點難點,根據學生實際情況靈活合理地設計好活動方案——備課,為上好課奠定基礎。
4、不斷深化課堂教學改革,積極實施新課程下的教學模式。為順應時代發(fā)展需要,不斷提高學生自身學習能力及動手實踐操作能力,要進一步地進行課堂教學改革。以“聽評課”為載體,使每位教師積極學習新課程理論,大膽進行課堂改革。抓住“以學生為主體,教師為主導”、“面向全體學生”的原則,以“合作探究、小組學習”的模式,靈活運用恰當的教學方法,實施最優(yōu)化的課堂教學。全面推進素質教育,使每個人在新課改的教學過程中都有所提高,真正使課堂教學改革落到實處。
5、繼續(xù)開展“聽評課”活動。做到人人講,個個聽,在“聽評”中探索前進,共同提高,不斷提高自己的教學水平,提高學生學習的主觀能動性。要求每位教師每期講2—4節(jié)公開課,每周聽課應不低于2節(jié),認真細致地對每一節(jié)課給予中肯的評價。
6、積極運用現代化的教學手段,提高課堂教學效率。先進、科學的教學手段是深化課堂改革的工具,因此,我校要充分利用現有的教學資源,重視實踐電教化教學。在開設的遠程教育資源中,充分發(fā)揮好其作用,利用其上好每一節(jié)遠程教育課,達到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。
7、進一步做好培優(yōu)補差工作。各任課老師要認真組織好各學習小組,有目的、有計劃地進行指導,以培養(yǎng)學生更好的自我學習能力。 對于差生,教師決不能歧視,要盡力幫助轉化他們,善于發(fā)現他們的閃光點,抓住有利時機,采用巧妙方法,盡可能使他們得以轉變。對優(yōu)秀學生,應積極的引導,向更高發(fā)展,并讓他們幫助差生,共同提高。培優(yōu)補差工作每位教師要有記錄。學校宗旨:轉化一名差生和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要。
8、開展“陽光60分鐘”活動,實施健康教育。學校認真貫徹落實教育部提出的“每天鍛煉一小時”的工作要求,扎實推行每天“陽光60分鐘”體育活動課程,把上午的大課間和下午體育活動確定為每天的“陽光60分鐘”時間。把活動列入課程表,保證學生的活動時間每天不少于1小時,學校在保證學生安全的前提下,充分利用學,F有的體育器材,為學生提供喜聞樂見的活動方式。如廣播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、籃球、立定跳遠、拔河、跳繩、跳皮筋、踢毽子、擲鉛球等,學校要高度重視此項工作,扎實安排好活動內容,并由校長親自監(jiān)督。
在新的學期我們要不斷進取,努力提高學校的教育教學水平與管理水平。
學校的教學工作計劃 篇3
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實市教育局相關文件精神,實施素質教育,以對學生的健康成長高度負責的態(tài)度,全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法治教,爭創(chuàng)特色,強化管理,提升辦學水平和質量水平,辦好群眾滿意的學校。
二、具體要求:
(一)師資隊伍建設:
1、著重在師德、文化素養(yǎng)、教學技能和信息技術能力上下功夫;通過師德考核、班主任工作評議、一日常規(guī)檢查評比、校本培訓、信息技術能力的實踐運用等方面來提高師資隊伍整體水平。
2、加強領導班子建設,堅持例會制度,發(fā)揮例會制度的決策功能,各部門對本周工作情況進行總結,對下周工作進行安排和布置;班子成員分工明確,責任落實;每學期進行民主測評;要求班子成員深入課堂,聽課、評課,指導教學,了解、掌握教情、學情,在所任的教學中起到骨干示范作用。
3、堅持每周五全體教師會議,及時傳達和正確解釋各級教育主管部門和政府的各種政策,布置落實每周工作。
4、加強教師基本功訓練,為教師提供練兵和展示才能的機會,開展教師基本功比賽;積極參加市教師業(yè)務大練兵活動,爭取成績。
(二)狠抓常規(guī)管理:
1、嚴格制度管理,對照《中小學管理規(guī)范》和教師規(guī)范,依法治校,依法治教;加強對青年教師的培養(yǎng),通過學習教育,檢查考核和評優(yōu)評先,保證學校各項工作的正常、有序、規(guī)范進行。
2、堅持做好每月認真檢查工作,定期聽隨堂課、跟蹤課,進行指導評課;教導處做好學科單元測試分析驗收和綜合質量測評;開展校本培訓,針對提高課堂教學效益,精心設計作業(yè),單周進行語文、數學、英語的學習、研討、集體備課,雙周進行開課、評課活動;積極參加市教育局教師基本功比賽,認真實施市“十一五”立項課題研究工作,撰寫有質量的論文。
3、實施“三項規(guī)定”精神,結合校情,制定以靜為主的素質教育綜合活動計劃,做到內容、人員、時間、場地落實,對活動情況納入一日常規(guī)檢查內容,期末舉行成果展示,舉辦“各年級賽詩會”“優(yōu)秀作品展示”“集體健美操表演”等,并與學期考績掛鉤。
4、繼續(xù)做好科學、勞動和文體衛(wèi)生、體育、藝術學科的教學。認真上好每門課,迎接市教育局的綜合質量調研。衛(wèi)生工作有專人負責,每周進行個人衛(wèi)生檢查,每月一次衛(wèi)生知識講座,每期黑板報有專題衛(wèi)生知識宣傳角,每月評比衛(wèi)生先進班級;做好流行病的防控工作,建立流行病的報告制度。體育工作做到三認真,認真上好每堂課,做好廣播操和眼保健操,確保兩課兩操質量,提高學生身體素質;開展田徑運動培訓,提高學生的體育達標率,合格率與優(yōu)秀率。
(三)加強德育工作:
1、注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育。利用晨會、班會、、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生開展道德教育,法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、結合學校實際工作計劃,積極開展“學雷鋒”社會實踐活動;組織少先隊員到社區(qū)服務,開展紅領巾“敬老愛老,扶貧助殘”服務崗;“三八”婦女節(jié)開展“我向媽媽學一招”班級交流活動;結合“一元錢工程”,開展愛心獻給身邊的小伙伴;每個月圍繞一個主題開展廣播講座、社區(qū)宣傳、行為養(yǎng)成等思想教育。
3、繼續(xù)開展“教師家訪”活動,教師深入到學生家庭中去,把握學生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違規(guī)、違法現象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導工作,全面提高學生素質。
4、各年級著重對學生尤其是外來人員子女在:懂禮貌、愛干凈、能靜心、講節(jié)約、會寬容、保安全等方面下功夫,努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注意教育的方式方法,抓出成效,抓出典型,并把班風建設作為考核班主任工作的一個重要內容。
5、做好班主任工作,定期開展工作交流、學習培訓,進行班主任工作評議,表彰先進,激勵大家。
6、繼續(xù)重視校園文化建設,學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,有檢查,有評比,保質量;校園宣傳標語醒目,使文化氣息更濃,給學生以薰陶與教育。
(四)做好安全保障:
1、學校利用集體晨會、專題廣播講座、黑板報、宣傳欄等形式進行廣泛的宣傳,把安全工作作為學校日常的重點工作,[免費]加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。圍繞防火、防騙、防中毒、防傳染病、交通、校園保衛(wèi)、等內容進行教育。培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
2、學校安全領導小組,統(tǒng)一實施學校安全工作,明確各部門的具體職責和責任人,簽定安全責任書,并實行責任追究和責任考核制度,使學校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。
3、學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎上,每天進行包括安全在內的“一日常規(guī)檢查”,每一個月由后勤部門對學校各處進行安全大檢查,及時發(fā)現可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
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