學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時間：2021-03-09 20:35:41 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

【精華】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃合集7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計(jì)劃了，相信寫教學(xué)計(jì)劃是一個讓許多人都頭痛的事情，下面是小編為大家收集的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃合集7篇

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以規(guī)范課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的，以學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作策略為指導(dǎo)；充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用；將教師專業(yè)素養(yǎng)滲透到整個教研組工作中，促進(jìn)我校信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)教研工作的發(fā)展，進(jìn)一步提升我校信息與通用技術(shù)教育教學(xué)水平，確保我校學(xué)生順利通過市學(xué)業(yè)水平考查。

　　二、工作思路

　　在新學(xué)期的教研組工作中，堅(jiān)持以人為本的理念，與教師針對課程改革和實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題共同研討、共同尋找解決問題的方法，提升各自的教研與教學(xué)水平和能力。針對高中信息與通用技術(shù)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)開展專項(xiàng)研究。組織信息與通用技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提升信息與通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

　　三、主要工作

　　1、在新的學(xué)期中組織本組教師積極參加各級教學(xué)與教研部門組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動以及學(xué)生有關(guān)的競賽活動，如省教科所組織的“教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作網(wǎng)絡(luò)大賽活動”及“全國中小學(xué)生電腦作品制作大賽”活動。

　　2、深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在實(shí)踐中不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。

　　3、繼續(xù)研究與學(xué)習(xí)信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)（如任務(wù)驅(qū)動法、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí)等），并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的信息與通用技術(shù)學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　4、繼續(xù)推進(jìn)體備課制度，每周定時間、定地點(diǎn)、定課題和定主講人進(jìn)行集體備課，并將集體備課資料上傳學(xué)校至校園網(wǎng)資源庫為全組教師共享。由于學(xué)科的特殊性，每課除了教案外還需有較完整的學(xué)生學(xué)習(xí)素材并有針對性的每章選擇1~2課題作專題研討有較詳細(xì)的教后反思以提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、做好信息與通用技術(shù)課堂教學(xué)調(diào)研工作，加強(qiáng)本組教師間的經(jīng)驗(yàn)交流。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，以期形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。根據(jù)學(xué)校要求，每位教師每周聽課不少于1節(jié)，本學(xué)期聽課總數(shù)不少于15節(jié)。

　　6、抓好常規(guī)教學(xué)工作，嚴(yán)格按照預(yù)定的教學(xué)進(jìn)度完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。高一本期完成必修教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)》下半部分及《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》的第一第二章內(nèi)容的教學(xué)，高二完成通用技術(shù)（選修5）《家政與生活技術(shù)》的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、熱愛家庭之情。在教學(xué)過程中要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能；注重教學(xué)生動形象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高教學(xué)效果；注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體作用；加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作管理和引導(dǎo)，完善機(jī)房管理?xiàng)l例，約束學(xué)生不良行為。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇2

　　新學(xué)期全體教學(xué)人員要繼續(xù)貫徹黨的教育方針，更新觀念，提高素質(zhì)，抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，為全面提高教育質(zhì)量而奮斗,為創(chuàng)建和諧幸福校園而努力。

　　一、新學(xué)期對教師的幾點(diǎn)要求：

　　1、高一將全面進(jìn)入新課改，新課程改革是建國以來最重要的一次課程改革。其目標(biāo)在于“為了每一位學(xué)生的發(fā)展，使每一位學(xué)生成功”。新的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同水平的要求，在開設(shè)必修課的同時，設(shè)置了豐富多彩的選修課程，并試行學(xué)分制管理。為了順利實(shí)行新課改，要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教學(xué)。從重“教”轉(zhuǎn)向重“學(xué)”，推動教學(xué)活動由教向?qū)W的轉(zhuǎn)變，逐步建立以學(xué)生為中心，以學(xué)生自己活動為基礎(chǔ)的新型教學(xué)活動。使自己的教學(xué)在適應(yīng)課程時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的總要求基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)生的知識視野，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和探究能力，促進(jìn)學(xué)生個性化的發(fā)展，為學(xué)生今后的升學(xué)深造、就業(yè)需要和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　2、今年適逢肥合市教育改革大舉措，新高一教師由原一、六、八三校教師組成，這些教師年富力強(qiáng)，業(yè)務(wù)嫻熟，但相互之間缺乏了解，在新的學(xué)期，要求教師加強(qiáng)了解，迅速磨合，相互協(xié)作，形成團(tuán)結(jié)和諧的集體。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。新學(xué)期要求教師：

　�、偌訌�(qiáng)師德修養(yǎng)，以教育家陶行知先生為楷模，規(guī)范自己行為，加強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，熱愛教育、熱愛六中、熱愛學(xué)生、自覺維護(hù)六中形象、維護(hù)教師形象。

　�、诩訌�(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，擴(kuò)大知識面，開拓視野，提高業(yè)務(wù)水平。積極開展教學(xué)研究，研究教材、研究學(xué)生、研究教與學(xué)的規(guī)律，研究教育教學(xué)理論的最新發(fā)展。

　　4、認(rèn)真把握教學(xué)過程的四個環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認(rèn)真上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改作業(yè)，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中反饋的信息，認(rèn)真分析研究，努力做好分類指導(dǎo)分層教學(xué)、補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　5、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。不隨意停課、缺課，上課不遲到、下課不提前，自覺維護(hù)課表的嚴(yán)肅性，不得私自改動課表，臨時調(diào)課應(yīng)與教務(wù)處聯(lián)系，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。

　　6、自覺遵守工作紀(jì)律。按時上、下班，不遲到、不早退。

　　二、幾項(xiàng)主要工作的安排：

　　1、各教研組要組織教師認(rèn)真討論、研究并制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，理解課改要求，統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容�？茖W(xué)處理進(jìn)入新課改的高一年級與仍使用舊教材的高二高三年級的關(guān)系，兩方面都要有專人負(fù)責(zé)，注意其間的有機(jī)聯(lián)系、滲透，適當(dāng)傾斜和關(guān)注新課程。由于高考導(dǎo)向已經(jīng)在滲透新課改精神，高中各年級的老師都應(yīng)該研究新課標(biāo)新教材。高一教師則應(yīng)該注意在通盤了解和統(tǒng)籌安排三個年級教學(xué)內(nèi)容的前提下組織實(shí)施教學(xué)。計(jì)劃安排要合理，各項(xiàng)措施要切實(shí)可行，切忌“大而空”。各備課組要對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度做出合理安排，嚴(yán)格掌握教學(xué)進(jìn)度，確保順利完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)“四查”工作。即：一查教師備課筆記，擬在開學(xué)第一周和期中考試后兩次檢查教師備課筆記，了解教師備課情況。二查作業(yè)批改情況和基礎(chǔ)訓(xùn)練處理情況。三查教師授課情況，期中考試后通過評教評學(xué)，了解教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等情況。四查教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平，通過召開學(xué)生座談會和隨機(jī)抽查聽課，了解教師敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。

　　3、重視高中畢業(yè)班教學(xué)工作，合理安排教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格掌握教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù)。注重收集有關(guān)高考信息，研究高考動向，提高復(fù)習(xí)效率。

　　4、各年級要積極開展“分類指導(dǎo)，分層教學(xué)，分科評教”活動。本學(xué)期期中考試后，教務(wù)處將組織學(xué)生開展“評教活動”，并將評教結(jié)果及時向有關(guān)人員反饋。本學(xué)期將繼續(xù)分年級召開班主任會議，收集并研究家長會上家長們對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。

　　5、加強(qiáng)教學(xué)過程管理和評估。對各科考試、考查成績統(tǒng)計(jì)分析，通過分析，對教師的教學(xué)作出初步評估，供教師參考并對教學(xué)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整以求提高教學(xué)效率。

　　6、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施考、教分離。

　　7、籌備與組織校秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。

　　8、落實(shí)課程計(jì)劃改革精神，研究新課程計(jì)劃的特點(diǎn)，做好活動課、研究課的實(shí)施工作。

　　三、具體教學(xué)工作安排：

　　九月份：

　　1、召開教研組長會議，討論教研組工作和教研活動如何開展。

　　2、安排好開學(xué)各項(xiàng)工作，上好第一節(jié)課。

　　3、開學(xué)第一周檢查教師備課筆記。

　　4、組織高二、高三參加畢業(yè)會考

　　5、召開高三畢業(yè)班教師會議，研究畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

　　十月份：

　　1、組織全校學(xué)生體格檢查。

　　2、分別召開各年級組會議，研究落實(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差和分類指導(dǎo)。

　　3、召開教研組組長會議，研究布置期中考試事宜。

　　4、召開�！扒锛具\(yùn)動會”

　　十一月份：

　　1、召開高三教師會議，交流情況，研究對策。

　　2、對全校學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育、嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)、組織安排好期中考試。

　　3、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，制定改進(jìn)意見，加強(qiáng)輔導(dǎo)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。

　　4、召開家長會，總結(jié)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，爭取家長配合，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。

　　5、開展評教評學(xué)活動，對前半學(xué)期教學(xué)進(jìn)行小結(jié)。

　　十二月份：

　　1、準(zhǔn)備元旦文藝會演。

　　2、組織高三學(xué)生參加勞動技能考查。

　　3、召開高三教育會議，了解交流畢業(yè)生思想和學(xué)習(xí)情況。

　　4、召開班長、學(xué)習(xí)委員會議，了解班級學(xué)生情況和對教學(xué)的意見要求：

　　5、抽查各科作業(yè)的布置與批改情況。

　　元月份：

　　1、召開高三學(xué)生會議，進(jìn)行畢業(yè)會考動員。

　　2、召開學(xué)生大會，進(jìn)行期末考試動員。召開教研組長會議，研究布置期末考試工作，組織安排期末考試。

　　3、認(rèn)真閱卷、評定成績，對考試進(jìn)行分析并完成學(xué)期工作小結(jié)，認(rèn)真填寫業(yè)務(wù)檔案。

　　4、組織安排寒假前各項(xiàng)工作。

　　5、檢查教師備課筆記。

　　6、組織安排高三政治、語文、外語學(xué)科會考。

　　肥合六中教務(wù)處

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇3

　　在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們�？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。

　　一、班級情況分析：

　　現(xiàn)本班共有幼兒名，男生人，女生人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、情緒浮燥；

　　2、收拾整理能力差；

　　3、與人相處、交往能力還有待于提高。

　　4、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

　　二、教育教學(xué)工作：

　�。�1）重點(diǎn)工作：

　　本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

　�。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　1、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。

　　2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

　�。ǘ⿲Υ蟀噙M(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：

　　1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

　　2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的`任務(wù)。

　　3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

　　4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

　　常規(guī)工作：

　　1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。

　　2、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。

　　3、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。

　　4、完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。

　　5、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級的凝聚力。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全市教育工作會議精神為指南，以市局“兩項(xiàng)”考評為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行科學(xué)化管理，創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線，突出德育首要地位。堅(jiān)持開展校本教研，以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品味。

　　二、學(xué)校管理目標(biāo)：

　　規(guī)范加特色，確保在市、鎮(zhèn)兩級兩項(xiàng)綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次，辦好人民滿意教育，打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

　　三、主要措施：

　　1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動，追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神（精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神，永不停息的攀登精神，關(guān)愛人人的平民精神）；倡導(dǎo)“四個不計(jì)較”（工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計(jì)較，擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計(jì)較，榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計(jì)較，特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計(jì)較）。

　　2、堅(jiān)持德育為首，抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅(jiān)持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松，重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動，定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。

　　3、突出教學(xué)的中心地位，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)開展校本教研，通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升，促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評，有評必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題，使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

　　5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

　　6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行民主理財(cái)，將有限的資金用在教學(xué)上。

　　四、工作要求：

　　1、德育：

　　①、抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動，開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為，每月對教師的師德管理績效組織考評。

　�、�、加強(qiáng)書香校園建設(shè)，評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”，豐富校園文化（辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播）。

　�、邸⒆W(xué)生養(yǎng)成教育（勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育）有計(jì)劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊(duì)會等德育活動。

　�、�、組織豐富多彩的“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動，抓好體育特長訓(xùn)練，積極推廣自編校園集體舞，鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

　�、�、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選，樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

　　⑥、組織好升旗儀式及記載工作，負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。

　　⑦、家長學(xué)校的課程安排及活動組織，家校聯(lián)系工作的安排與組織。

　�、唷⒆バ@及周邊環(huán)境的整治，處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

　�、帷⒆グ嗉壛炕芾�，督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

　　⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計(jì)劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié)，將上述資料整理歸檔。

　　2、教學(xué)：

　�、佟⒅贫ú�(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計(jì)劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。

　�、�、加強(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度，成立學(xué)科教研組，定期開展教研活動，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　各科教研組長分工如下：

　　語文組：xxx 數(shù)學(xué)組：xxx 綜合組：xxx

　　管科領(lǐng)導(dǎo) ：

　　語文科：xxx 數(shù)學(xué)科：xxx 綜合科：xxx

　　包年級領(lǐng)導(dǎo)：

　　一年級：xx 二年級：xxx 三年級：xxx

　　四年級：xx 五年級：xxx 六年級：xxx

　�、�、抓好教師校本培訓(xùn)，語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用，堅(jiān)持開展網(wǎng)絡(luò)教研，加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展優(yōu)秀博文評選活動。

　�、堋⑶袑�(shí)提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究，堅(jiān)持開展聽“推門課”活動，積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

　�、荨⒑葑ソ虒W(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合，嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

　�、蕖⒔M織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽（重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽）。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作，搞好教師教學(xué)考核工作，抓好各類資料的收集歸檔工作。

　　3、后勤：

　�、佟⒅贫ê笄诠ぷ饔�(jì)劃、制度、管理方案等。

　　②、設(shè)計(jì)校園建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

　�、邸⒓訌�(qiáng)學(xué)生勞動實(shí)踐基地建設(shè)，管理好水電設(shè)施，維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5

　　一、基本情況：

　　1、學(xué)生情況：初中一、二年級，每個年級都有兩個班，每個班級都有學(xué)生四十人左右。七年級有一名特殊病，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外，全校初中生各年級學(xué)生都健康，都能從事體育運(yùn)動鍛煉。

　　2、技能情況：初中一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。

　　二、教材分析：

　　根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　三、教學(xué)目的和要求：

　　1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

　　2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧。進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。

　　3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　四、主要工作：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　2、抓好班級的田徑運(yùn)動員，為本學(xué)期開好運(yùn)動會做好準(zhǔn)備。

　　3、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行，籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。

　　4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

　　5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

　　五、具體安排：

　　1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。(引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等)。

　　2、抓好基本技術(shù)(男、1000米，女、800米，立定跳遠(yuǎn)，立定三級跳遠(yuǎn)等)。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇6

　　一、班況分析

　　我們班現(xiàn)有幼兒都是不滿兩周半歲的孩子。他們都是第一次離開家庭，開始集體生活。他們

　　在家里養(yǎng)成了自由散漫、任性、霸道的個性何不良的生活習(xí)慣。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應(yīng)。因此，我們要給他們更多的呵護(hù)，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、班級工作目標(biāo)

　　本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強(qiáng)保育工作，精心呵護(hù)每位幼

　　兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。日常生活中加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理，把保育工作作為重中之重，注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。

　　1.生活常規(guī)

　　新生入園是跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。因此，我們把常規(guī)教

　　育納入工作重點(diǎn)，我們要誠懇、和藹、有耐心，循序漸進(jìn)，持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒，特別是培養(yǎng)生活自理能力，如洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵，是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。

　　具體做到：

　�、俑吒吲d興的上幼兒園，向老師問早、問好，離園時會說再見。

　�、谥饾u養(yǎng)成范縣便后要洗手，主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁所。

　　③學(xué)會自己用勺子吃飯，能自己主動表示想喝水。

　�、軙眯∫巫�，主動玩完玩具要收拾。

　　⑤在成人幫助下能安靜的午睡。

　　⑥在成人的帶領(lǐng)下，手扶把桿一級一級上下樓梯。

　　2.教育教學(xué)

　　本學(xué)期，我們將通過五大領(lǐng)域來開發(fā)幼兒智力，教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。運(yùn)用游戲形式，讓

　　幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。

　　具體做到:

　　①?? 歡跟老師到戶外散步、游戲、能在老師指導(dǎo)下玩大型玩具、學(xué)會斯紙、穿、插等技能。

　　②愿意參加集體活動，能保持10分鐘的注意力，能大膽回答，愿意用語言表達(dá)自己的意思，

　　敢在集體面前講話。

　�、墼敢夂托∨笥岩黄鹜�，有困難時不哭，愿意嘗試解決或請求老師幫助。

　　3.家長工作

　　幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長

　　之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。遇到問題隨訪，以便有針對性地采取措施，并隨時與家長進(jìn)行電訪。

　�、� 利用家園聯(lián)系冊，向家長介紹本班工作計(jì)劃及與家長探討好的育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　④ 日常利用家長接送幼兒之機(jī)，與家長聯(lián)系、溝通幼兒情況，增進(jìn)彼此間的聯(lián)系。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇7

　　一、情況分析：

　　上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已了1—6的加減運(yùn)算，理解了1—6的數(shù)的組成，長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在的摸索中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還動手操作，嘗試的活動非常有興趣和耐心，在以后的活動中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。

　　二、學(xué)期：

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。幼兒體驗(yàn)總數(shù)與之間的關(guān)系。數(shù)的互補(bǔ)和互換。

　　2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。

　　3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。

　　4、幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個特征或特性分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。

　　5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以內(nèi)的正逆排序，體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

　　6、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能形體特征分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。

　　7、幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。

　　8、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

　　9、教幼兒認(rèn)識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的名稱，知道它們的值是不同的。

　　10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

　　11、在老師的幫助下能歸納、概括數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同觀察與思考問題，能觀察、、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。