高二體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢?以下是小編整理的高二體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習(xí)中,文化課固然重要,可是身體素質(zhì)也是很重要的,這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,所以說在高中的時(shí)候,體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。
二、基本情況分析
學(xué)生進(jìn)入高二上期,身體素質(zhì)較初中有了明顯提高,各方面能力也在提高,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù),要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣,使學(xué)生在體育課上全員參與,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力。
三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊(cè):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中,對(duì)體育與健康課程有了一定的了解,但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動(dòng)性仍較差。為此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)去練習(xí),提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)目的
1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,懂得體育鍛煉對(duì)身體的作用,增長體育知識(shí),并自覺地進(jìn)行身體鍛煉。
2、學(xué)習(xí)一些基本體操,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí),提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用,提高體育達(dá)標(biāo)成績。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強(qiáng)愛國主義教育。
四、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué),F(xiàn)有的場地和器材,力求基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。
2、上課講解時(shí),做到聲音要宏亮、吐詞清晰,組織得端,示范準(zhǔn)確。教法要因地制宜,靈活多變。
3、抓好兩操及課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。
4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動(dòng)。
五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排
第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)計(jì)劃、器材準(zhǔn)備等
第2——5周復(fù)習(xí)并純熟掌握第三套廣播體操——舞動(dòng)青春
第6——9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球
第10——14周跑:耐久跑200米全程計(jì)時(shí)跑、彎道跑
高二體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2
一、教學(xué)工作的計(jì)劃
1、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
2、學(xué)生基本情況分析
學(xué)生年齡一般在18-19歲,正是由少年向青年的過渡時(shí)期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,而青春發(fā)育階段,由于女子在體格發(fā)育,內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。高二年實(shí)施文理分班后,班級(jí)男女生人數(shù)上區(qū)別較大,文科班女生多男生少,理科班男生多女生少,在授課內(nèi)容和場地器材的選擇上會(huì)有所不同。
3、教材與教輔分析
(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期按照學(xué)校要求,回歸傳統(tǒng)行政班授課,這就要去在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要區(qū)別于選項(xiàng)上課,要考慮到男女生的性別、體質(zhì)差異,技術(shù)要求差異,和高一、高三年上課場地協(xié)調(diào)等因素,因此本學(xué)期初安排了一個(gè)場地的籃球練習(xí)內(nèi)容和體質(zhì)健康測試,男生以運(yùn)球上籃為主,女生以定點(diǎn)投籃為主,輔助中等強(qiáng)度的身體素質(zhì)練習(xí);期中和期末因?yàn)樘鞖庵饾u變冷,在身體素質(zhì)練習(xí)方面以中運(yùn)動(dòng)量的游戲和耐力為主,主教材選擇五祖拳操和中長跑。
(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)習(xí)五祖拳操。
難點(diǎn):提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)相互合作精神
4、教學(xué)目標(biāo)
總體目標(biāo):
提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解;學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)及其評(píng)價(jià),增強(qiáng)體育實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識(shí)和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí);具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。
具體目標(biāo):
運(yùn)動(dòng)技能——運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的學(xué)習(xí)、掌握與運(yùn)用;
運(yùn)動(dòng)參與——認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的價(jià)值。
身體健康——提高心肺功能、肌肉力量、靈敏性、協(xié)調(diào)性、速度和反應(yīng)時(shí)的活動(dòng)。
心理健康——提高學(xué)生自信心、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的活動(dòng);
社會(huì)適應(yīng)——提高人際交往技能;學(xué)會(huì)正確處理競爭與合作的關(guān)系;分擔(dān)和處理遇到的困難和問題的活動(dòng)。
5、教學(xué)措施
強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用,要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)技能內(nèi)容少而精,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個(gè)體發(fā)展和需要的聯(lián)系;增加了青春健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、教學(xué)研究的計(jì)劃
我將加強(qiáng)體育與健康新課程的學(xué)習(xí)和研究,積極參與校際、教研組、備課組教研活動(dòng),與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學(xué)理論與實(shí)際體育教育教學(xué)工作。
三、繼續(xù)教育的計(jì)劃
積極參加遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),積極參加學(xué)校組織的各種形式的教師培訓(xùn),通過體育與跨課程的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的`各項(xiàng)共通能力,也培養(yǎng)自己的共通能力,例如批判性思考和解決問題的能力,這些能力不僅使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生畢生受用,追求美好的生活,而且也幫助自己終身不斷學(xué)習(xí)。
四、其他
認(rèn)真做好每天下午的跑操和陽光體育活動(dòng)工作,認(rèn)真做好校運(yùn)會(huì)的組織練習(xí)和比賽工作,認(rèn)真組織好田徑隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練工作,認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制工作。
高二體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3
一、基本慨況:
本學(xué)期任教高二年級(jí)4個(gè)理科班的體育與健康課,學(xué)生人數(shù)286人,其中女生人數(shù)82人;男生人數(shù)204人。高二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟,活動(dòng)能力強(qiáng),男生喜歡表現(xiàn)自已的能力,練習(xí)不顧疲勞,急于求成,愛動(dòng);女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動(dòng),愛靜。高二年級(jí)學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
二、目標(biāo)和要求:
1、提高學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能水平,加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解。
2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,加強(qiáng)安全意識(shí)。
4、全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)健康。
5、采用“分層次選項(xiàng)”教學(xué)模式。
6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)動(dòng)作技能的興趣以及勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核,力爭合格率達(dá)95%。
三、教學(xué)措施:
1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué)。
2、堅(jiān)持每天抓好高二年級(jí)課間操的工作。
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