小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間：2022-07-12 13:43:22 教學(xué)計劃我要投稿

實用的小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃4篇

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇1

　　在新的學(xué)期里，我們將認真落實各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上一個新的臺階，教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。

　　一、常規(guī)工作

　　1、緊鑼密鼓地做好開學(xué)報到工作。

　　8月22、23日進行“開學(xué)報到”通知的書寫與張貼，以保證我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生家長都能知曉報到的時間及所要準備的材料。8月31日、9月1日進行插班生的登記和材料審核，9月2日對插班生進行測試和分班。為保證學(xué)校教育教學(xué)次序盡早的步入正軌，教務(wù)處加班加點排出總課表。后期教務(wù)處還要進一步完善好轉(zhuǎn)學(xué)插班生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)以及電子學(xué)籍的變更工作，整理好學(xué)�；厩闆r及分工分課等情況和數(shù)據(jù)并及時上報到教育局。本學(xué)期初還將組織好一年級班主任準確采集好新生的學(xué)籍信息，做好一年級電子學(xué)籍錄入工作。

　　2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

　　教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

　　備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，根據(jù)各學(xué)科《課程標準》的基本思想和教學(xué)的實際情況，備課要對學(xué)生進行了解，對課程標準進行學(xué)習(xí)，對教材進行深刻挖掘，教案要做到每月兩次的高質(zhì)量的反思；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測本期要每單元一次。期中和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行，期中測試要進行質(zhì)量分析。

　　具體方法如下：

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。

　　2、繼續(xù)進行行政調(diào)研科，聽各學(xué)科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。

　　二、結(jié)合全縣教學(xué)質(zhì)量月活動，積極探索

　　實現(xiàn)"全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本。本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

　　1、以課堂教學(xué)達標活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強教務(wù)處管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實實地開展教研活動，教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　　三、結(jié)合實際，積極開展各項活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高

　　1、加強周六興趣班的管理，不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。要求每位任課教師在學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按計劃加以落實，使興趣班的教學(xué)工作能進一步落到實處。力爭使每一位學(xué)生“進得來”、“留得住”，學(xué)有所獲。

　　2、進一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。為督促一年級新生盡快學(xué)好校園集體舞和廣播操，學(xué)校將舉行一年級“旭日東升”廣播操比賽。

　　3、舉辦學(xué)校運動會有多方面的教育意義不但能檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動學(xué)校體育活動的開展，促進學(xué)生運動技術(shù)水平的提高，從中選拔出參加縣運會的優(yōu)秀人才；同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學(xué)校生活等作用。因此，本學(xué)期學(xué)校將在10月中旬舉辦校運會。

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇2

　　新學(xué)年，新氣象。在新的學(xué)期里了為進一步深入貫徹“減負提質(zhì)”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創(chuàng)”的工作理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。

　　一、工作要點：

　　本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤�(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平

　　1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，認真搞好“新竹工程”，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

　　2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

　　本學(xué)期將結(jié)合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并融入到具體的日常教學(xué)當中去，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系，而且會強化教師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。

　　3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)

　　本學(xué)期要做好教師一考試，兩測試工作，優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí)，強化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接，使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優(yōu)異成績。

　　本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的：班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。

　　(二) 細化教學(xué)常規(guī)管理

　　1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　以深入開展“高效課堂”的實踐與探索為契機，努力打造“高效課堂”。結(jié)合本校實際，本著有效、實用的原則，改進教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

　　2、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

　�。�1）深化健康習(xí)慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)

　　樹立特色立校理念。各學(xué)科組要結(jié)合本科目實際，組織學(xué)生開展專題學(xué)習(xí)活動，狠抓學(xué)科的培優(yōu)補差，促進學(xué)生素質(zhì)提高，達到鞏固課內(nèi)，拓展課外的效果。積極組織學(xué)生參加各級各類活動，進一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實力。要加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽，通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展，學(xué)校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導(dǎo)，及時總結(jié)有效深化。

　�。�2）加強對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

　　做實做好對畢業(yè)班的月考工作。每次月考成績由教務(wù)處在例會通報并作簡要分析�？荚嚪绞接斜拘Ｍ昙壨瑢W(xué)科比較，或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。每次考后學(xué)科教師進行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。

　�。�3）加強村校管理工作。

　　實行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理辦法，加強對�！傲J真”的檢查力度，本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對村校實行聽課，要求每一位教師必須上一課合格課。

　　3、加強校本研討，深化課堂改革。

　�。�1）改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄；明確主題，確定發(fā)言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學(xué)觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認真組織開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

　　（2）繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動，嚴格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課每學(xué)期不少于20節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課：

　�。�1）隨機聽。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時深入課堂聽課，不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

　�。�2）指聽。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。

　�。�3）對比聽。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點，為了促進教師間的交流，實行對比聽。即各位教師都進行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記，有教學(xué)反思，從而達到互學(xué)互助，共同進步。

　�。�3）本期要求三至六年級每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文；語文教師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表2-3篇下水作文；50歲以下教師每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站提供一個課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案；一年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠，二至六年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩；學(xué)校審核后裝訂成冊。

　　3、加強體育衛(wèi)生工作的開展。

　　開展“陽光體育運動”。落實《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，做好課間操，開展群眾性體育活動，通過體育鍛煉明白卡保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生學(xué)會兩項體育技能，學(xué)會健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)；并嚴格執(zhí)行“體育（體育與健康）課堂教學(xué)要求”，杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的安全事故。同時加強器材的管理，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當前嚴重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。

　　4，認真做好“減負”工作，認真開展好課外活動

　　“減負”工作的重點科目是語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，在提高教師綜合素質(zhì)，要規(guī)范教輔資料的使用和落實課外活動的安排。認真開展好課外活動，每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動時間，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分班，教師在活動中加以指導(dǎo)，周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間，各班根據(jù)本班學(xué)生情況進行開展。

　　（三）做好繼續(xù)教育工作，提升業(yè)務(wù)水平。

　　1、引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)化。要求教師每學(xué)年至少訂一份業(yè)務(wù)雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開課。每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文和兩篇1500字的教學(xué)反思。

　　2、教研組積極組織教師參與課題研究工作，力爭出成果。鼓勵個人或小團體申報課題研究。

　　3、積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項與教學(xué)有關(guān)的活動。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課，并推出義小，走進縣、市級競賽。

　　4、加強與兄弟學(xué)校尤其是優(yōu)秀學(xué)校的聯(lián)系。做好請進來走出去的工作。

　　5、做好各項培訓(xùn)工作。充分利用資源培訓(xùn)教師對光盤教學(xué)與多媒體課件的應(yīng)用。專人負責計算機培訓(xùn)。教研組負責課標、光盤教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤的培訓(xùn)。培訓(xùn)要有計劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。

　　具體工作安排：

　　九月份：一考試兩測試的培訓(xùn)工作；教學(xué)常規(guī)月檢；六年級月考。

　　十月份：新進義學(xué)堂中心校教師（17人）上一堂合格課活動；

　　舉辦青年教師賽課活動；六年級月考；教學(xué)常規(guī)月檢。

　　十一月份：語文教師下水作文競賽；數(shù)學(xué)教師同題教案設(shè)計競賽；組織期中檢測與家訪；常規(guī)月檢。

　　十二月份；學(xué)生綜合知識競賽：學(xué)生作文通訊賽。六年級月考；教學(xué)常規(guī)月檢。

　　一月份：組織期末復(fù)習(xí)與考試和教學(xué)質(zhì)量分析；常規(guī)期末大檢查；各項工作總結(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們校教研組深化課堂教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步提升每位教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點，加強研究，反復(fù)實踐，搞好基礎(chǔ)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

　　二、工作要點

　　(一)開展各項教研活動,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、精心設(shè)計和組織好教研組活動。以我校課題研究為主題，開展活動。以課堂教學(xué)實效性和有效的方法為對策,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

　　2、每位教師認真上好每一節(jié)課，年級組采取互聽互評的形式，取長補短,共同提高。

　　3、繼續(xù)抓好每周星期三青年教師的常規(guī)課，加強教學(xué)后的交流,積極組織教師開展好聽課、評課的活動。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。

　　4、教師要求備課要充分,要根據(jù)本班的實際情況進行教學(xué)設(shè)計，做到心中有數(shù)。本學(xué)期將進行一次教師現(xiàn)場備課活動。

　　5、教師應(yīng)有扎實的基本功，為了進一步提升每位教師的素養(yǎng)，學(xué)校將進行一次粉筆字書寫評比活動。

　　6、組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。

　　(二)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

　　2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師要做好單元、期中、期末測試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　�。ㄈ┓e極開展校本教研活動，充分利用學(xué)校資源，開展好校本課程開發(fā)。做好每周星期一下午第二節(jié)課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò)班班通”的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機地結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　　（四）積極開展“網(wǎng)絡(luò)教研”，網(wǎng)上交流。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁，和其他的教師互相學(xué)習(xí)，相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　�。ㄎ澹┘哟罅Χ�，催長骨干，積極推進青年教師的成長。

　　1、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。

　　2、認真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

　　3、我校開展了“新竹工程”，學(xué)校教研組要對青年教師進行培訓(xùn)，在骨干教師的帶領(lǐng)下，開展“一幫一”活動，提高青年教師的教學(xué)水平。

　　月份主要工作安排

　　二月：1、教師寫好教學(xué)計劃。

　　2、安排好常規(guī)聽課、評課。

　　三月：1、新課程、新課標培訓(xùn)。

　　2、班班通使用培訓(xùn)。

　　3、開展常規(guī)課教研活動。

　　4、召開一、二年級工作聯(lián)系會議。

　　四月：1、組織中青年教師課堂展示活動。

　　2、組織同課教案撰寫競賽活動。

　　3、召開三、四年級工作聯(lián)系會議。

　　五月：1、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、組織教師粉筆字書寫競賽活動。

　　3、召開五年級工作聯(lián)系會議。

　　六月：1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議。

　　2、召開六年級工作聯(lián)系會議。

　　總之，學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以，學(xué)校一定要按照上級的指示和安排，結(jié)合學(xué)校的實際，積極開展教研活動，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　二、活動事項

　　活動主題：傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

　　活動口號：我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：20xx.10.12-10.25

　　1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式

　　2.10月30日活動小結(jié) (頒發(fā)獎狀，數(shù)學(xué)組全體老師負責)

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：

　　組員：（以及全體數(shù)學(xué)教師）

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學(xué)生，全體數(shù)學(xué)老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學(xué)生活動：

　　(一) 數(shù)學(xué)手抄報、七巧板評比(七周)

　　負責人：

　　參加對象：手抄報3--6年級。七巧板1-2年級

　　1、手抄報：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、七巧板：必須是學(xué)生自己寫作品，內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運用，目的讓學(xué)習(xí)充分感知，數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第八周)負責人：

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規(guī)則：10分鐘100道題，每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負責人：xx

　　參加對象：3-6年級

　　比賽規(guī)則：20分鐘30道題，3-6年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽，比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

　　根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)總結(jié)表彰。(第十周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。

　　各項內(nèi)容的具體工作另行通知到老師本人。

　　附：(負責部分具體工作的老師名單)

　　(1)一年級“百題口算”題由xx老師負責。

　　(2)二年級“百題口算”題由xx老師負責。

　　(3)三年級“筆算題”題由xx老師負責。

　　(4)四年級“筆算題”題由xx老師負責。

　�。�5）五年級“筆算題”題由xx老師負責。

　　（6）六年級“筆算題”題由xx老師負責。

　　教師活動：

　　課標學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)課標學(xué)習(xí)考核(第十周) 負責人：

　　備課比賽，分低中高年級指定課題備課(第十三周) 負責人：

　　評課比賽，給定課堂寫評課 (第十四周) 負責人：

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇3

　　隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

　　一,常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

　　2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

　　3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

　　二,班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1,課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　2,課間紀律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

　　3,路隊紀律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

　　三,衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

　　四,班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

　　五,其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

　　還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正.

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計劃篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師，如同剛出生的嬰兒，不斷地在教學(xué)中吸取營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中成長，慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中，我擔任六年級的體育教學(xué)，盡管取得的成績不多，但對于新人而言，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究，是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化，更好地服務(wù)于學(xué)生，促進學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、在教學(xué)工作中的認識及所得

　　1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策，以學(xué)生為主體，師生互動互學(xué)，以教促學(xué)，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展學(xué)生，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。

　　2、學(xué)生對體育運動積極性較高，在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉，增強自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。

　　3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，體會到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　4、在整個體育教學(xué)中，突出教與學(xué)的實用性和趣味性，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法，促進學(xué)生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。

　　5、在教學(xué)過程中，對教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容進行科學(xué)、合理地編排，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

　　6、在郭倫老師的指導(dǎo)下，積極參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作，并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績，積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。

　　7、認真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動，本著“一切為學(xué)生服務(wù)，只有后進生，沒有差生”的教育念想，落實到教學(xué)與日常生活中，制定了詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

　　二、不足之處

　　1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進，自身的綜合素質(zhì)還很不足;

　　2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。

　　3、方言不通，導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙，以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足。

　　4、向其他各個科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。

　　三、改進措施

　　1、加強各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

　　2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討3、積極外出學(xué)習(xí)，參與各項體育活動

　　4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，及時“充電”、升級與更新。

　　5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。

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