2022年五年級英語教學工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的2022年五年級英語教學工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　以“關(guān)注學生，提高課堂教學質(zhì)量”為工作標準，以培養(yǎng)學生的學習興趣，不斷提高學生的英語水平為已任，以全面提高五年級英語教學水平為目標。

　　二、創(chuàng)建目標

　　1、追求40分鐘的效果。

　　2、參加小學五年級英語能力競賽。爭取獲取優(yōu)異成績。

　　三、主要工作

　　1、認真鉆研教材實抓英語學科教學常規(guī)，積極開展教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、落實小學五年級英語能力競賽。爭取獲得優(yōu)異成績。

　　3、開展培優(yōu)扶差工作。

　　四、具體措施

　　1、備好課。

　　一定要在每節(jié)課之前，把教材鉆研透，找到重難點，把教案做到有計劃、有目標、有實效。還注重學生的學習行為，多觀察學生的學習方法及學習困惑之處，為學生學習提供更好的'學習方法。多進行課后反思，反思課堂教學時出現(xiàn)的問題，找出問題的關(guān)鍵之處。

　　2、上好課。

　　在上課時，要向40分鐘要質(zhì)量，讓課堂有實效。上好課，就要抓好課堂紀律，在教授新知的15分鐘時，讓學生能集中精神聽取。采用多種教學方法及教學手段引起學生的學習興趣。讓學生在課堂學習時能吸取80%的知識。對于學生的習題要找到重點進行講解及多次練習，鞏固學生的知識點。

　　3、做好培優(yōu)扶差工作。

　　按學生學習能力的高低，把學生分為四個學習小組。每組找出兩名組長，幫助成員完成老師布置的任務(wù)。利用每周二到三次的課后時間進行培優(yōu)扶差工作，并做好記錄。對于優(yōu)生，進行加強及增加知識面的練習，例如，對于課文中出現(xiàn)的對話要進行背、默的練習，利用多種練習方式及課外閱讀形式，擴大學生的知識面。對于差學，從最基本的單詞起，利用循序漸進的方法，從兩個單詞到三個，四個，一步步抓好單詞關(guān)。對于課文要求學生能流利地朗讀出來即可。并讓優(yōu)生來幫助學習困難的學生進行互助練習。

　　4、多學習。

　　對于自己，在各個方面加強知識容量，多鉆研課內(nèi)外的知識，認真完成每一次的教研活動，不懂就問，不斷提高提高自己教學設(shè)計的整體水平及認真上好每一節(jié)課，不浪費時間。做好教學及自身的反思工作，多思考，多實踐。在學習理論知識和不斷實踐中讓自己成長起來。

　　5、落實小學五年級英語能力競賽。

　　做好計劃、多收集資料。提前找好參賽學生，訂好輔導時間、內(nèi)容。

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