教學工作計劃

時間：2022-08-23 10:31:19 教學計劃我要投稿

有關(guān)教學工作計劃模板集錦十篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的教學工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)教學工作計劃模板集錦十篇

教學工作計劃篇1

　　為了更好的提高學校資金的使用效率，更好的為學校師生服務，特制定了相應的財會工作計劃，具體的內(nèi)容如下：

　　一、加強工作指導

　　(一)通過深入調(diào)研、區(qū)域研討等形式，及時了解基層培訓工作的情況，研究探討培訓工作中遇到的困難和問題，總結(jié)推廣培訓工作的成功經(jīng)驗和有效做法，指導和促進各地培訓工作的科學、均衡、深入發(fā)展。(綜合處牽頭，各處配合)

　　(二)完善《農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓工作考核評價辦法》;與相關(guān)司局研究制定《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓工作考核評價辦法》;組織開展培訓考評工作。(綜合處負責)

　　(三)完善并推廣“農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓管理系統(tǒng)”。(綜合處負責)

　　(四)發(fā)揮《中華會計學習》期刊、《財會教育信息》和函校網(wǎng)站的作用，加強培訓工作的宣傳和交流。(綜合處、教研處負責)

　　二、做好示范培訓

　　(五)以提高培訓教學管理水平為目標，繼續(xù)舉辦農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策師資培訓班、培訓管理工作研討班和信息通訊工作培訓班。(綜合處、培訓處、教研處負責)

　　(六)以加強對財政知識的普及宣傳，提高培訓工作的針對性和實效性為目標，繼續(xù)舉辦全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理人員培訓班和民族地區(qū)基層財政局長培訓班。(培訓處負責)

　　(七)繼續(xù)認真做好財政部持證會計人員的培訓以及相關(guān)部委委托的會計人員繼續(xù)教育培訓工作。(培訓處負責)

　　(八)落實XX年外事培訓計劃，做好赴國(境)外會計人員繼續(xù)教育培訓考察工作。(培訓處負責)

　　三、完善培訓保障

　　(九)充分發(fā)揮遠程教育培訓網(wǎng)絡作用，有計劃開發(fā)具有基層財政干部教育和財政支農(nóng)政策培訓特色的培訓課程和教學課件。(綜合處、教研處負責)

　　(十)組織開展XX年培訓課題評審和XX年培訓課題研究工作。(教研處負責)

　　(十一)組織編寫修訂農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓教材和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓系列教材。(教研處負責)

　　四、推動自身建設

　　(十二)圍繞迎接建黨90周年，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;加強學習型單位建設，不斷豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式。(辦公室牽頭，各處配合)

　　(十三)以提高制度的執(zhí)行力為抓手，加大黨風廉政建設和反腐倡廉教育力度，提高全體人員拒腐防變的自覺性和堅定性。(辦公室牽頭，各處配合) (十四)做好行政、財務和后勤管理等工作;充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會的作用，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。(辦公室牽頭，各處配合)

　　為更好地完成會計工作，增強服務意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：

　　1. 嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。

　　2. 開好票據(jù)，與銀行做好協(xié)調(diào)工作，將每筆款項進入相應專戶。

　　3. 按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調(diào)整、變動相關(guān)工資，完成各類工資表格。

　　4. 做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。

　　5. 做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。

　　6. 與校領(lǐng)導商議，做好XX年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節(jié)約、務實。

　　7. 與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。

　　8. 配合區(qū)財政局，做好各種報表的填寫工作。

　　9. 和班主任老師密切配合，做好XX年度少兒醫(yī)療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。

　　10. 每月月底完成學校財務的月報工作，及時匯報學校財務狀況。

　　11. 積極配合學校，完成學校各種應急任務。

教學工作計劃篇2

　　指導思想：

　　深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發(fā)展，實行全方位管理，繼續(xù)稟承“一切為了成長”的辦學理念，引領(lǐng)廣大教學管理人員和教師潛心研究情趣課堂教學模式，不斷提升教育教學質(zhì)量。

　　工作思路：

　　1、規(guī)范教學過程管理，科學提升管理水平。

　　貫徹執(zhí)行《興化市中小學“課堂教學改革促進月”活動三年規(guī)劃實施方案》精神，認真做好“課堂教學促進月”的各項工作，引領(lǐng)廣大教學管理人員和教師潛心研究情趣課堂教學模式。

　　學校將以“教學五認真”為抓手，推動教學方法和教學手段現(xiàn)代化；嚴格落實教學常規(guī)，進一步完善學校教學管理精細化要求，牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，提高教學效率，實現(xiàn)減負增效。確保入學率、鞏固率、升學率達100%，優(yōu)秀率、合格率要分別達到或超過上級的指標要求。今年合格率要達95%以上。

　�、僮ジ鞣N計劃管理。教導處將對上交的各種計劃認真審定，給予評價。應付交差的或者不合格的限期改正。

　�、谧ズ眉w備課。在“開齊課程、上足課時”的前提下，通過集體備課的方式統(tǒng)一作業(yè)量，力求“求大同，存小異”。繼續(xù)提高集體備課效率，加強二次備課和教學反思的指導，學校每月組織一次教學工作檢查并及時反饋。繼續(xù)評選優(yōu)秀備課組。

　　③嚴抓課堂教學，學校推行隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作。本學期繼續(xù)要做到班子成員聽課40節(jié)以上，教師聽課不少于20節(jié)。聽后主動和有關(guān)教師進行交流反饋。

　�、芤�(guī)范作業(yè)管理。學生作業(yè)要求“獨立、按時、整潔、規(guī)范”完成。對學生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都應提出規(guī)范要求，教師批改要求全批全改，書寫規(guī)范，有等級，有適當?shù)墓膭钚栽u語。除了組織每月的月度工作檢查外，學校將不定時進行抽查，以提高學生作業(yè)書寫水平和教師的批改質(zhì)量。

　�、荻ㄆ诮M織抽測。學校將組織不同年級、不同學科的教學質(zhì)量抽測，了解、調(diào)控教師的教學情況，不斷鞏固、提高教育教學質(zhì)量，特別要提高課堂教學效率，向課堂40分鐘要效益。關(guān)注學困生、留守兒童的學習、生活情況，盡可能地給他們幫助，使他們獲得進步。

　　2、強化課程意識，確保學生健康成長。

　　認真、嚴格地執(zhí)行上級的各項規(guī)定，規(guī)范學校的辦學行為和教師從教行為。所有的課務調(diào)動必須經(jīng)由教導處協(xié)調(diào)安排，不允許私自調(diào)課。

　　3、優(yōu)化師資，提升教師的綜合素養(yǎng)。

　　開展校本培訓，繼續(xù)開展中青年教師評優(yōu)課、新老教師結(jié)對幫扶活動，開展集體備課觀摩活動，骨干教師示范課，情趣課堂專題研討等活動，在形成良好的競爭氛圍的同時，提升教師的個人職業(yè)素質(zhì)。同時扎實做好骨干教師評選、培訓和考核，實現(xiàn)骨干教師管理常態(tài)化，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用。各位教師完善自我成長規(guī)劃，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，加倍努力，定期自查、組織考核。本學期將組織優(yōu)秀教師積極申報市級、大市級骨干教師。

　　新學期學校將繼續(xù)開展教師讀書活動，一方面激發(fā)讀書興趣，養(yǎng)成讀書習慣，培養(yǎng)人文素養(yǎng)；另一方面加深對教育理念的學習和理解，促發(fā)教育智慧。同時還要進一步發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，鼓勵教師以“網(wǎng)讀”的形式開展讀書活動，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究、小課題研究。

　　4、加強學校藝術(shù)工作的管理與研究，積極實施素質(zhì)教育“5+2”工程。逐步建立特長學生人才庫，以育人為宗旨，以藝術(shù)課堂教學、藝術(shù)節(jié)、合唱、舞蹈、繪畫等社團為陣地，形式豐富多樣，生動活潑，引導學生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生的全面發(fā)展。

　　5、進一步加強體育、衛(wèi)生工作。規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》，上足、上好體育課，認真做好陽光大課間的組織工作。提高體育教學質(zhì)量。開好春季運動會。力爭在市運動會上取得好成績。

　　6、繼續(xù)加強信息技術(shù)教育平臺建設。加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢，加強設備管理。切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。各功能教室正常使用，正常記錄，加強督查。

　　7、進一步完善評價體系，深化學生綜合素質(zhì)評價工作，對學生的學業(yè)成績實行過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多維度評價，推進學生綜合素質(zhì)評定。繼續(xù)建好并完善學生成長記錄檔案。

　　8、辦好家長學校，召開一、三、六年級學生家長會。

　　具體安排

　　三月份（1-5周）

　　1、推門聽課，檢查開學工作。

　　2、制訂各科教學計劃，第一周周五前交教導處。

　　3、組織學習學校教學工作計劃。

　　4、加強常規(guī)教育，結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展各項“感恩父母”的活動。

　　5、召開科學任課教師專題會議。

　　6、結(jié)合“課堂改革促進月”，開展校內(nèi)等級評定課評比，深入進行情趣課堂教學模式改革。

　　7、做好寒假征文的報送工作。

　　8、組織參加全市誦讀教學現(xiàn)場觀摩及研討。

　　9、組織開展英語三、四年級讀書和寫字教學研討活動

　　10、組織開展英語五、六年級閱讀與表達教學研討活動

　　11、組織參加市體育與健康優(yōu)秀課評選（錄像課）

　　12、組織參加第八屆興化姜堰小學語文教研聯(lián)誼活動。

　　13、骨干展示課：語文王相俊數(shù)學王丹丹英語王卉音樂梅蕾體育王子秋美術(shù)榮黎鏵

　　14、籌備編寫誦讀校本教材。

　　15、召開一年級家長會。

　　16、進行月度教學工作檢查。

　　四月份（5-9周）

　　1、結(jié)合誦讀月及“4·23”世界讀書日開展經(jīng)典誦讀比賽。

　　2、組織參加第十屆昭陽實小杯小學生現(xiàn)場作文競賽和教師現(xiàn)場寫作競賽。

　　3、組織參加市1—3年級段語文優(yōu)秀課大賽。

　　4、組織參加市小學生數(shù)學小論文評選。

　　5、組織參加市級小學英語教學研討活動（微視頻使用）。

　　6、組織40周歲以下音樂教師參加市專業(yè)技能達標考核活動（聲樂、即興伴奏、合唱指揮）。

　　7、組織體育老師參加泰州市小學體育與健康優(yōu)秀課評選（錄像課）。

　　8、組織參加市小學體育中青年教師基本功大賽。

　　9、開展第二屆科技周活動。

　　10、開展春季運動會。

　　11、進行語文情趣課堂專題研討：賈琛唐俊蘭鄒付漢

　　12、進行月度教學工作檢查。

　　五月份（9-14周）

　　1、組織參加實驗小學“情智課堂”觀摩研討活動

　　2、組織參加語文特級教師上課、講學觀摩研討活動

　　3、組織美術(shù)老師參加小學美術(shù)中青年教師基本功比賽

　　4、組織參加泰州市小學五年級信息技術(shù)實踐能力展示活動

　　5、組織參加市小學綜合實踐課堂教學比賽活動

　　6、進行寫字教學專題研討：張春霞。

　　7、進行數(shù)學情趣課堂專題研討：徐雯楊美華

　　8、召開三年級家長會。

　　9、進行月度教學工作檢查。

　　六月份（14-18周）

　　1、舉行“六一”慶�；顒�。

　　2、組織參加城鄉(xiāng)聯(lián)動課堂教學研討活動（寫字教學，朗讀教學）。

　　3、組織參加品德學科“參與社會、學習做人”研討會。

　　4、組織參加泰州市中小學音樂教師論文評比。

　　5、組織參加全市小學生田徑比賽。

　　6、英語及綜合情趣課堂專題研討：英語王志建余瑤品德：王芳科學：吳麗

　　7、進行兼任教師兼教學科過程考核。

　　8、召開六年級家長會。

　　9、進行月度教學工作檢查。

　　七月份（18-19周）

　　1、召開六年級學生家長會。

　　2、組織教師認真復習，迎接各學科期末測試。

　　3、進行綜合實踐課的考核評比。

　　4、對專任教師進行綜合考核，做好學生的綜合素質(zhì)評價。

　　5、進行教學工作全面檢查。

　　6、組織教師參加暑期培訓。

教學工作計劃篇3

　　一、學情分析：

　　四（1）、四（2）這兩個班的孩子上學期末考試成績不夠均衡，有部分學生學習態(tài)度不夠端正，學習基礎比較薄弱，知識不會運用，作業(yè)的正確率低，個別學生不肯及時完成作業(yè)，喜歡拖拉。本學期的數(shù)學課主要要求培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，讓學生善于思考、樂于思考、不怕錯誤、具有問題意識，培養(yǎng)學生快樂學習數(shù)學的心態(tài)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　二、本冊教材的教學內(nèi)容：

　　這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認識、公頃和平方千米、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形的認識、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、復式條形統(tǒng)計圖、數(shù)學廣角和教學實踐活動等。

　　三、本冊教材的教學目標：

　　1、認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感覺大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培養(yǎng)數(shù)感。

　　2、認識土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉(zhuǎn)換；

　　3、認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。．

　　4、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法估算和驗算。會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)。

　　5、認識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。認識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

　　6、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

　　7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

　　8、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　　9、體會學習數(shù)學的樂趣，提升學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　10、養(yǎng)成認真積極作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　四、教學重難點：

　　1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學生的數(shù)感。

　　2、使學生掌握乘法的估算方法。

　　3、使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

　　4、讓學生認識兩種復式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。

　　5、使學生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。

　　五、教學的具體措施：

　　1、大數(shù)認識的教學突出數(shù)學味，聯(lián)系生活素材，培養(yǎng)學生的數(shù)感；計算教學注重培養(yǎng)學生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。

　　2、教師向?qū)W生提供更為豐富的學習資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力工具，使學生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學活動中去。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。

　�。�1）提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的素材。

　�。�2）注意反映數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學的文化價值。

　�。�3）通過自主探索的活動，讓學生獲得學習成功的體驗，增進學好數(shù)學的信心。

　　4、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。

　　既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。

　　5、注意學生差異，因材施教，加強個別輔導。

　　6、認真積極鉆研教材，把握教材的重點、難點，靈活地處理教材。

　　7、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。

　　堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

　　8、注重培養(yǎng)學生各方面的良好習慣，強調(diào)“認真積極刻苦學習”，不允許一個人掉隊。重視培養(yǎng)學生的.創(chuàng)新意識和實際能力。

　　六、教學課時安排：

　　第一單元大數(shù)的認識 12課時……………………第1—5周

　　第二單元公頃和平方千米 …… 2課時………………… 第6周

　　第三單元角的度量 ……… 4課時……………… 第7—8周

　　第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù) …… 6課時………………… 第9—11周

　　第五單元平行四邊形和梯形… 6課時…………………… 第12—13周

　　第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法… 17課時………………… 第14 — 16周

　　第七單元條形統(tǒng)計圖 ………… 3課時………… 第17—18周

　　第八單元數(shù)學廣角——優(yōu)化……… 3課時………………… 第19周

　　第九單元總復習 4課時第20周

教學工作計劃篇4

　　一、指導思想:

　　以我校教學計劃為指導，落實推進洋思杜郎口教學改革經(jīng)驗，形成先進的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學理念，著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

　　二、教學內(nèi)容:本文由一起去留學編輯整理。

　　教學內(nèi)容是《中國歷史》第四冊，內(nèi)容是中國現(xiàn)代史部分從中華人民共和國成立到社會主義時期的建設成就與文化。共24個課時。中國史線索繁瑣，所以主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚。教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

　　教學內(nèi)容以應對中考為主。包括中國近現(xiàn)代史部分的（一）（二）（三）（四）（五）（六）版塊；世界近代史部分的全部版塊；世界現(xiàn)代史部分的（一）（二）（三）（四）（五）（七）（八）本屆學生屬于課程改革的年級，使用的是《世界歷史（人教版）》，與以前的教材相比，內(nèi)容繁多，線索不明晰。新教材最顯著的特點是體現(xiàn)以學生為主題,充分發(fā)揮學生學習的主動性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，更加側(cè)重于資本主義的發(fā)展史。

　　三、學生情況分析

　　八年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。另外，八年的學生從道德的養(yǎng)成上來講，是一個世界觀、人生觀、價值觀的重要的形成時期，在這一個時期內(nèi)的教學任務，從情感、態(tài)度、價值觀這個層面上來講，是一個培養(yǎng)愛國主義，形成正確的價值取向，進而形成正確的人生觀和價值觀念，完成教育教學中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

　　九年級歷史:今年執(zhí)教面對的是初三兩個班級的學生，初步了解初中老師知道由于在中考中分數(shù)所占比重不大，又由于是文科，學生的重視程度不夠，所以成績不理想。初三學生的心理、生理處于變化時期，其思想波動幅度大，對于學習歷史學科的興趣不高，缺少一定的積極性和向?qū)W性，需要老師動腦采取方法培養(yǎng)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。另外，教材所述知識為世界歷史，內(nèi)容寬泛并有時間的跨度，有有考的任務，所以在動員學生思想方面，促使其認識學習的重要性和緊迫性。從上學期末考試的情況來看，這些學生的成績普遍偏低。對八年、九年的歷史還沒有形成整體的清晰的認識，這對以后的教育教學工作提出了挑戰(zhàn)，也對教師的水平提出了更高的要求:如何在較短的、有限的時間內(nèi)，提高學生對于歷史學科的興趣。教師有責任幫助他們正確認識歷史，激發(fā)他們的學習興趣，端正學習態(tài)度，應經(jīng)常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。

　　其次要切實了解學生的知識結(jié)構(gòu)，認真分析其學習狀況，發(fā)現(xiàn)其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數(shù)同學的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭。使所有學生在中考中都能取得一個良好的成績

教學工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　為進一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實加強和改善對家庭教育的指導和管理，通過舉辦多種活動，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法，利用家長開放日、家訪、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使家長學校工作不斷登上新臺階。為確保各項工作順利開展，特制訂本學期工作計劃如下

　　二、工作目標

　　1.使家長認識家庭教育的重要性，增強其學員意識，讓家長走進課堂，感受特殊教育方式方法。

　　2.以多種方式加強學校與家長的聯(lián)系，促進家庭教育的提高。

　　3.使家庭教育與學校教育同步發(fā)展，達到家校攜手，共同育人的目的。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)特色——為家長學校工作注入活力。

　　1.實施培訓策略：

　�。�1）“專業(yè)化”班主任培訓——引領(lǐng)家庭教育走向現(xiàn)代化。

　　在班主任工作中，家長是最好的合作伙伴，許多工作離開了家長的支持與幫助，幾乎難以進行。本學期，我校將對“專業(yè)化”班主任進行培訓，并撰寫“我的家訪故事”進行交流。

　�。�2） “成長型”家長培訓——提升家長自身素質(zhì)。

　　我校將以活動為載體，寓教于活動中，進行多方面、多角度的家長培訓，不斷更新和轉(zhuǎn)變家長的教子觀念，提高家長的家教水平和綜合素質(zhì)。

　　2.提供親子交流平臺——讓家充滿濃濃的愛

　　“親其師，信其道”。同樣，在家庭教育中也是這樣，只有建立起和諧融洽的家庭關(guān)系，家長對孩子的教育才有效果。為此，本學期的親子活動，將營造出濃厚的親子氛圍，使家長與孩子共同成長。

　�。ǘ┳コＲ�(guī)——讓家長學校工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　1.家長委員會管理扎實有效。

　　本學期，我校將進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2.家庭教育講座按需舉辦。

　　以轉(zhuǎn)變家長家教觀念，提高家長家庭教育的能力和智慧為出發(fā)點，倡導合理、多層、多角度、全方位的家庭教育指導模式。希望少年兒童“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年; 爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年�！睅椭议L更新教育觀念，樹立正確的育人觀。

　　學校認真做好調(diào)研工作，下發(fā)調(diào)查問卷，根據(jù)問卷，確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計劃、有層次開展家庭教育講座，努力實現(xiàn)按需舉辦講座。每次講座后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

　　3.保證家長學校的學員的參與率。

　　每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　4.加強常規(guī)管理，豐富“家長學�！钡幕顒�。

　　（1）根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好家長學校工作計劃、課程計劃、工作條例，做到有序?qū)嵤瑒涨髮嵭А?/p>

　�。�2）按計劃認真實施。注重理論聯(lián)系實際，通過多種方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　�。�3）開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　（4）通過家長會、家訪等方式，加強家校的聯(lián)系，讓家長明白家庭教育的重要性，提高家長的家教水平。

　　（5）開展“明星家長”評選活動，邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責，重視教育。

　�。�6）對家庭教育指導工作進行動態(tài)化的管理，做好經(jīng)驗的總結(jié)、資料的積累、歸檔工作。

教學工作計劃篇6

　　一、學生情況分析

　　通過近一個月的識字教學，小同學們都有了一定的識字量。但孩子們年齡較小，自學能力較差，結(jié)合近一個月來的經(jīng)驗，在課余時間得讓小同學們多讀，才能記牢，張零予同學年齡比趙心鏡稍大些，領(lǐng)會認讀能力較強，識字量也大些，趙心鏡同學有這樣一個特點：認字認得快忘得也快，所以總識字量要少一些。由于兩位小同學對識字興趣不是很高，老師打算多下點心思，讓兩位小同學參與到課堂中來多讀、多認、多記、多背，以便能幫助認字。

　　二、目的要求

　　老師根據(jù)學生的具體情況，每節(jié)課都精心布置和設計，創(chuàng)設豐富多彩的教學環(huán)境。為兩位小同學創(chuàng)造輕松愉快的識字教學環(huán)境，營造生動活潑的學習氛圍。通過一系列的學習讓兩位小同學在課堂上樂于識字，生活中主動識字，要求兩位小同學對所教識的漢字和詞組會認、會讀、組詞。并認識部分偏旁部首和積累一些詞語。課后老師根據(jù)每節(jié)課的情況，課堂效果及時給予總結(jié)并寫反思。

　　三、方法與措施

　　根據(jù)漢字教學內(nèi)容、學生特點，老師采取教學方法有以下幾點：

　　1、卡片識字

　　2、拼讀識字

　　3、變漢字魔術(shù)

　　4、講故事

　　四、教學進度

　　鑒于張零予小同學領(lǐng)會認讀能力較強，老師打算要求張零予同學每次課認識生字3—4個，由于趙心鏡同學年齡較小要求每次課認識生字2—3個，又因為兩位小同學年齡較小理解認識能力較弱對新認識的字遺忘較快，老師打算每次課對以往認識的字及時進行復習鞏固，以便兩位小同學能夠完全掌握理解。按照上述教學進度一個學期下來能認識150—200個字。

　　五、教學匯總

　　上個月張零予已認識字匯總：周、是、膳、舞、佑、錯、無、雹、長、姥、位、苗、惱、默、明、歌、昆、洲、絕、晃、弱、帚、州、紙、父、腰、桃、速、呵、哥、醬、鐵、甸、堅、利、華、敵、哭、兔、青、木、于、路、四、母、龍共46個字。

　　上個月趙心鏡已認識字匯總：謂、的、兒、胡、秦、池、瞞、貳、參、后、義、挖、斯、馱、資、丐、卦、整、銘、沼、觀、巫、吊、帶、令共25個字。

　　對兩位小同學已認識的字，老師計劃每周及時復習鞏固一次，以防兩位同學遺忘。

　　六、教學檢測

　　老師計劃每個月對張零予和趙心鏡兩位小同學測驗一次，以便更好地復習，鞏固已認識的字，為認識更多的生字打下良好的基礎。

教學工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針，嚴抓教學常規(guī)管理，積極推進基礎教育改革，積極開展教育科研工作。更加關(guān)注學生已有的生活經(jīng)驗，加強調(diào)學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解。能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考，能夠在探究能力，學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。能夠在責任感，合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎。與時俱進，開拓創(chuàng)新，力求本期生物教學工作再創(chuàng)佳績。

　　二、教材分析

　　本學期講授新人教版義務教育教科書——《生物學》（七年級下冊）。第四單元生物圈中的人，教學內(nèi)容介紹人的生殖、人體的營養(yǎng)、人的呼吸等。人類的活動更影響和改變著生物圈。這個單元的學習，既要了解人體內(nèi)的物質(zhì)運輸，人體代謝廢物的排出，還要關(guān)注人體的自我調(diào)節(jié)及人在生物圈的義務。

　　三、教學目標

　　1、在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標，內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。

　　2、教學中要使學生在知識，能力，情感，態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

　　3、在學習知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)，要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查，技能訓練，探究和資料分析活動。

　　4、教學中要注意合理選擇現(xiàn)代教學手段的應用。

　　5、期末自查考試的平均分、合格率、優(yōu)秀率力爭進入全學區(qū)前列。

　　6、激發(fā)學生的學習積極性和主動性，改變課堂教學面貌，加強后進生的學習指導，全面提高后進生的學習興趣，實現(xiàn)每一位后進生考試成績不低于30分（總分50分）的教學要求。

　　四、具體措施：

　　1、繼續(xù)深入學習有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在已有的教學經(jīng)驗基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

　　2、組織好學生進行探究性學習并提高學習效率和質(zhì)量，引導學生分工合作，樂于交流。

　　3、積極參加教研教改上好課，設計好學案、導案、寫好教學反思。

　　4、激發(fā)學生學習興趣，加強情感教育；精心誘導，強化教學。

　　5、為探究性學習創(chuàng)設情景例如，提供相關(guān)的圖文信息資料，數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標本，模型。

　　6、尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生不同的學習需要。重視提高學生的生物科學素養(yǎng)。

　　7、管好課堂的紀律和秩序，營造一個良好的學習氣氛。

　　8、課堂中設法調(diào)動學生學習、討論的積極性。實驗課中，除強調(diào)操作的規(guī)范外，更需調(diào)動學生積極思考，啟發(fā)學生自行探究問題。在課余時間，不斷充實自己的專業(yè)知識。

　　9、加強師德修養(yǎng)，增強敬業(yè)精神，加強業(yè)務學習，提高業(yè)務能力。課前認真?zhèn)浜谜n。認真做好教學的各個環(huán)節(jié)，有一周的儲備課，備課要結(jié)合學生實際，精心設計，既要能引起學生的興趣，又能使學生接受。

教學工作計劃篇8

　　一、教學目標：

　　1、能夠認真的欣賞音樂作品，通過學習提高音樂感受能力和鑒賞能力。

　　2、通過學習培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛音樂及體驗音樂所帶來的快樂。

　　3、了解民族音樂，激起學生對傳統(tǒng)音樂的興趣。

　　4、通過教材中對中外著名的音樂家的介紹，在了解祖國文化的同時，理解和尊重其他國家的文化。

　　5、了解歌劇、交響樂等音樂體裁形式。

　　6、能掌握十二首歌曲，并用適合的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。

　　二、教學重點、難點：

　　教學重點：

　　1、能掌握十二首歌曲，并用適合的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。

　　2、了解歌劇、交響樂等音樂體裁形式。

　　3、能夠認真的欣賞音樂作品，通過學習提高音樂感受能力和鑒賞能力。

　　4、學會欣賞中國傳統(tǒng)音樂，了解其特點。

　　教學難點：

　　1、視唱的訓練，模仿音樂編曲。

　　2、對附點節(jié)奏的感受和掌握。

　　3、提高學生的欣賞能力也是教學的重難點。

　　三、學生情況分析

　　六年級的同學相對有一定的音樂知識和能力的儲備。因此，從音樂教學的角度來看，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬，接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁。音樂表演形式。音樂常識也需要增加內(nèi)容。在教學方式上，需要用生動活潑和富于藝術(shù)魅力的形式，貼近他們的升華來激發(fā)培養(yǎng)以及發(fā)展他們的興趣。

　　四、具體措施

　　1、認真?zhèn)湔n，為能使學生上好課做好充分的準備工作。

　　2、創(chuàng)設情境，營造氛圍，充分調(diào)動學生的積極性。

　　3、收集學生感興趣的音像材料，提供給學生欣賞，提高學生的學習興趣。

　　4、以學生為主體，充分發(fā)揮學生們的表演才能培養(yǎng)學生想象力。

　　5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團體協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

　　6、定期給學生提供平臺，給他們自我展示的機會，增強學生的自信心。

教學工作計劃篇9

　　為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點，我制訂了本學期的環(huán)保教育計劃

　　主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

　　目標：

　　1.激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境保護的意識。

　　2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

　　3.能在教師帶領(lǐng)下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意識，體驗環(huán)�；顒拥臉啡�。

　　具體內(nèi)容：

　　主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

　　每月主題具體內(nèi)容

　　三月

　　“環(huán)保”意識的形成1.安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2.利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計劃和進行內(nèi)容。 3.請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)�！案拍�。

　　四月

　　收集廢舊物品1.開展“廢舊物的收集”活動，教師準備：環(huán)保箱。2.教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。 3.繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。

　　五月

　　廢物變寶活動(一)1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。 2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負責裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

　　六月

　　廢物變寶活動(二)1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。 2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉，舉行一個動物化裝會。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

教學工作計劃篇10

　　一、班情分析:

　　我班現(xiàn)有學生34人,一年級孩子正處于學習啟蒙階段,通過一年級上學期的學習,大部分學生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生字，會寫100個字;能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，認識了句號、感嘆號、問號，并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們通過一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續(xù)保護孩子學習語文的欲望和好奇心，進一步激發(fā)孩子們的學習興趣，讓孩子們在快樂中學習，培養(yǎng)孩子樂于探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　二、教學內(nèi)容：

　　本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設八個專題，分別為：多彩的春天，家庭生活，保護環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學。八個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊含教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每組包括1課識字、4——5篇課文和1個語文園地，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇，內(nèi)容豐富多彩。語文園地包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生掌握學習方法，主要是識字的方法;日積月累——引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際——與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學生提供展示學習所得的舞臺。

　　三、教學目標：

　　1、讓學生喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。本冊共有250個要求會認的字，200個要求會寫的字，要相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學習這些生字，鼓勵他們用自己喜歡的方式識字。

　　2、重視朗讀的指導。在學生讀正確、讀流利的基礎上，指導學生讀出感情，讓學生在讀書的過程中自讀、自得，激發(fā)學生閱讀的興趣。

　　3、教師要創(chuàng)設情境，讓學生入情入境地進行口語交際，讓學生有表達的欲望，在日常生活中主動進行口語交際，不斷提高口語交際能力。

　　4、繼續(xù)養(yǎng)成講普通話的習慣。

　　5、積累自己喜歡的好詞佳句、詩歌、諺語等。

　　四、教學重、難點：

　　1、教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

　　2、教學難點是：

　　(1)在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質(zhì)疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。

　　(2)學生與別人能大膽、自信的交流。

　　(3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。