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初中信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀

時間:2022-10-20 19:16:51 教學(xué)計劃 我要投稿

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的初中信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

初中信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀

  一、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,因此,學(xué)生對基本的計算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此,在上學(xué)期的教學(xué)中,我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng),一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作,我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。一個學(xué)期下來,學(xué)生的面貌有了很大的改觀,原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了,什么事情都能問個為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考,這次考試有一個比較有難度的方面,就是時間比較緊張,就40分鐘,這就要求學(xué)生對于相當(dāng)熟練,而本學(xué)期開學(xué)晚,時間上肯能不夠,因此,在平時的教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起,以便能順利通過此次考試。當(dāng)然考試不是最終的目的,因此,在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué),還得踏踏實(shí)實(shí),和上學(xué)期一樣,一個一個知識點(diǎn)的教學(xué),讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識

  二、教材分析

  本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內(nèi)容包括:用好多媒體計算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識點(diǎn):計算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品。

  三、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的.學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)

  1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。

  3、初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。

  5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

  6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

  [具體活動]:1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

  2、5月信息技術(shù)會考

  3、6月份PPT作品的完成

  六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表

  周次教學(xué)內(nèi)容

  1 免費(fèi)電子郵箱的申請、上網(wǎng)收發(fā)電子郵件

  2利用outlook收發(fā)電子郵件

  3初步認(rèn)識多媒體制作工具

  4在演示文稿中插入多媒體信息

  5演示文稿的超級鏈接

  6演示文稿的整體優(yōu)化

  7復(fù)習(xí):信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本的操作基礎(chǔ)

  8復(fù)習(xí):WORD知識

  9復(fù)習(xí):網(wǎng)絡(luò)知識和電子郵件

  10勞動節(jié)

  11信息技術(shù)技術(shù)考試

  12規(guī)劃設(shè)計多媒體作品

  13獲取制作素材

  14創(chuàng)作多媒體作品

  15 評價、修改多媒體作品

  16 整理、收集作品

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