教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃

時間：2023-02-24 19:33:47 教學(xué)計劃我要投稿

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃

教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃1

　　一、教材分析：

　　本冊教材內(nèi)容包括以下一些內(nèi)容：排列問題，表內(nèi)乘、除法，觀察物體，統(tǒng)計，認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)，方向和路線，千克與克，四邊形和加減法九個單元。

　　二、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨和國家的教育方針和政策，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)修養(yǎng)。切實抓好基本知識和基本技能，應(yīng)用操作、直觀，啟發(fā)和引導(dǎo)等教具和教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的思維，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生獲得正確的數(shù)學(xué)概念和規(guī)律性知識，把數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和生活實際聯(lián)系起來，在生活中尋找數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)造性思維。改革教育、教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、學(xué)情分析

　　本班學(xué)生48名，其中女生26人，男生22人。在經(jīng)過了一個學(xué)年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有一定困難。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲R與技能

　　1、通過數(shù)數(shù)認(rèn)識千以內(nèi)的數(shù)；認(rèn)識質(zhì)量和質(zhì)量單位千克、克；能熟練的口算表內(nèi)乘除法；掌握百以內(nèi)數(shù)加減法和千以內(nèi)簡單加減法的口算技能。

　　2、經(jīng)歷觀察幾何體的過程，了解簡單幾何體和從不同方面觀察到的圖形；經(jīng)歷認(rèn)識長方形、正方形、平行四邊形的過程，了解長方形、正方形的一些特征，獲得初步的識圖、作圖等技能。

　　3、對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，會用統(tǒng)計圖描述和表示一些數(shù)據(jù)。

　�。ǘ┣楦信c態(tài)度

　　1、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，能從日常的生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，有主動探究學(xué)習(xí)的愿望。

　　2、學(xué)會與人合作，并體會與他人合作的重要性。

　　3、使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、歸納的數(shù)學(xué)活動的過程，了解同一問題可有不同的解決方法，并感受到數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

　　4、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　五、教學(xué)重、難點

　　教學(xué)重點：表內(nèi)乘法和除法，認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)，千克與克，四邊形。

　　教學(xué)難點：表內(nèi)乘法和除法的計算，認(rèn)識千克與克，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。

　　六、教學(xué)方法及措施：

　　1、認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。充分利用學(xué)生的`生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在具體生動的情境中學(xué)數(shù)學(xué)，設(shè)計生動有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動，如游戲、講故事、直觀表演、模擬表演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動有趣的情景中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識；同時充分利用學(xué)具，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。

　　2、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

　　3、在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，多照顧學(xué)困生以及思維偏慢等的學(xué)生，給其進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，釋疑解難，在平時的生活中多用多練，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活的道理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。關(guān)注學(xué)生的個體差異，有效的幫助和引導(dǎo)，讓學(xué)生獲得成功感。

　　5、結(jié)合學(xué)生的實際情況，進(jìn)行又針對性地布置作業(yè)。在教學(xué)中，結(jié)合課后練習(xí)的一些帶思考性的題目，引導(dǎo)學(xué)生啟動思維思考問題，獨立解決問題，掌握科學(xué)、靈活的方法。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。

　　6、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

　　8、增加實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。

教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2

　　本冊教材包括：有余數(shù)的除法，時、分、秒，認(rèn)識方向，認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)，分米和毫米，兩、三位數(shù)的加法和減法，角的初步認(rèn)識，數(shù)據(jù)的收集和整理

　�。ㄒ唬┮约捌谀⿵�(fù)習(xí)共九個單元的內(nèi)容。

　　這一冊的重點教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)和三位數(shù)的加法和減法。為了加強(qiáng)萬以內(nèi)數(shù)的教學(xué)，把千以內(nèi)和萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識集中安排在一個單元，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，掌握數(shù)的讀、寫方法，以及數(shù)的順序和大小比較。三位數(shù)的加、減法主要包括100以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算；兩、三位數(shù)加、減法的筆算，加、減法的驗算。

　　教學(xué)重難點

　　教學(xué)重點：1．萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 2．有余數(shù)除法 3．三位數(shù)的加法和減法

　　教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生獨立審題的'能力，能正確解答各種實際問題。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。知道10個一百是一千，10個一千是一萬。能口算幾百幾十加、減幾百或幾十，能認(rèn)識約等號，能在算盤上表示出萬以內(nèi)的數(shù)。

　　2．初步理解余數(shù)的含義，理解并掌握有余數(shù)除法的求商方法，能運用有余數(shù)除法解決一些簡單的實際問題。

　　3．認(rèn)識時間單位時、分、秒，知道1時=60分、1分=60秒，能正確說出鐘面上表示的時間。

　　4．理解和掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，能正確口算；理解加、減法計算的算理，能正確地筆算三位數(shù)的加、減法，會對加、減法進(jìn)行驗算。

　　5．在現(xiàn)實情境中，進(jìn)一步理解數(shù)量之間的相差關(guān)系，能應(yīng)用加、減法正確解答一些兩步計算的實際問題。

　　6．認(rèn)識角，了解直角、鈍角、銳角，能正確識別直角、鈍角、銳角。

　　7．認(rèn)識分米和毫米等長度單位，初步建立1分米和1毫米的長度觀念，會進(jìn)行一些簡單的換算。

　　8．在收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程中，能對調(diào)查過程中獲得的簡單數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、體驗數(shù)據(jù)中蘊含的信息。