辦公軟件教學(xué)課件
辦公軟件教學(xué)課件篇一
在word的教學(xué)中,文字錄入、文本編輯和圖文編輯是主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。Word的繪圖工具制作的簡單的圖形也是學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容;A(chǔ)打好了,計算機(jī)會給學(xué)生展示出更為豐富的美麗畫面。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識word繪圖工具,基本掌握繪圖工具條的簡單使用。
2、學(xué)會制作簡單的圖形。
3、培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主探索學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
二、教學(xué)方式
利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件進(jìn)行廣播教學(xué),學(xué)生在各自的電腦上充分的動手練習(xí),加深印象。
通過教學(xué)中三個環(huán)節(jié)(全部演示,學(xué)生按教師的方法制作——幫助分析特征,找到合理的制作方法后再制作——提示制作中會遇到的問題的解決辦法,由學(xué)生自主完成)的不同設(shè)計。體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、對知識的不斷探究的過程。
三、教學(xué)過程
【教學(xué)準(zhǔn)備】
制作如教材P30的三個圖形。計算機(jī)教室安裝有廣播教學(xué)軟件。
長方形 斜坡上的小車 科技之光
【引入課題】
同學(xué)們都知道,word是最常用的辦公軟件。我們知道在word里面能夠完成文字的錄入、編輯,插入剪貼畫或圖片來豐富編輯的內(nèi)容,使用藝術(shù)字來增強(qiáng)表現(xiàn)效果。
這節(jié)可我們一起來學(xué)習(xí)另外一個有用的word工具——繪圖(板書)。
【新授課】
利用廣播系統(tǒng),向?qū)W生展示準(zhǔn)備好的三個圖形,這些漂亮的圖形就是利用word里面的繪圖工具制作的。
引導(dǎo)學(xué)生們觀察,可以發(fā)現(xiàn)這些圖形有些什么特點(由什么構(gòu)成的)?線條和色塊、圖形(板書)。
對了,線條和色塊的處理和我們文字的處理辦法有許多相同的地方。主要的方法有(對照圖形一邊講解一邊板書)
調(diào)整線條的長短、粗細(xì)、顏色。
調(diào)整色塊的大小、顏色、是否遮擋。
調(diào)整圖形的長、寬、大小,旋轉(zhuǎn)的方向。
1、認(rèn)識word的'繪圖工具。(演示)
打開繪圖工具和處理圖形工具:分別打開菜單欄中的“視圖”——“工具欄”——“繪圖”。再次進(jìn)入就可以看見“繪圖”前面有√。
Word窗口下面多出了一條工具條——繪圖工具條
用鼠標(biāo)指針去探測就會得到它們的名稱:
同學(xué)們可以一邊動用鼠標(biāo)探測,一邊填寫在書上P31頁上面的方框里。同桌的相互檢查、訂正。
學(xué)生完成后,教師在演示一遍,重點介紹幾個將要用到的工具如:矩形、橢圓、油漆桶、線條顏色、線形、箭頭樣式。
其中“文本框”的使用以前是用插入的方法打開使用的,現(xiàn)在可以在繪圖工具欄快速的打開使用,不必使用菜單欄上的選項,這樣非常方便。
2、繪制長方形、標(biāo)上尺寸。(學(xué)生觀看教師演示后自己操作完成并且總結(jié)圖形制作的步驟)
再次認(rèn)識長方形的構(gòu)成,對照板書講解制作長方形圖形的過程是:
● 畫出長方形。
● 調(diào)整圖形大小。介紹在圖形上3種鼠標(biāo)的變化“及其用途。
● 調(diào)整線條粗細(xì)。
● 調(diào)整線條顏色。
● 填充顏色。
● 畫箭頭及反方向箭頭的畫法。(介紹通過“復(fù)制”“粘貼”的方法可以獲得相同大小的圖形,同時介紹兩種旋轉(zhuǎn)的方法:一是使用自由旋轉(zhuǎn);二是雙擊需要調(diào)整的圖形,在彈出的“設(shè)置自選圖形格式”^對`話框中做調(diào)整;這時再介紹圖形的其他調(diào)整也可以在“設(shè)置自選圖形格式”^對`話框中快速實現(xiàn))
● 插入文本框,輸入文字。
學(xué)生制作練習(xí)。
3、斜坡上的小車。(教師演示圖形的“組合”的操作后由學(xué)生自己完成)
教師帶領(lǐng)分析斜坡上的小車與前面的長方形圖形的不同的地方:比長方形多了兩個輪子;同時又都是斜著放在斜坡上的;要能夠讓有輪子的小車同時都一樣斜就好了。
演示圖形組合的方法:
● 選定需要組合的多個圖形:點擊繪圖工具條上的“選擇對象”,再框選需要組合的圖形;虬醋trl鍵,用鼠標(biāo)點擊要組合的圖形。
● 組合的兩種方方法:一是選定組合的圖形后,點擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“組合”“組合”;二是選定組合的圖形后,用鼠標(biāo)點擊繪圖工具條上的“繪圖”——“組合”。
學(xué)生練習(xí)。
4、學(xué)生自主制作“科技之光”。
教師提示:圖形有遮攔的效果,可以通過“填充顏色”中的“無填充色”來解除,就可以看見下面圖形的線條了。
學(xué)生練習(xí)。
【本課總結(jié)】
1、word的繪圖工具為我們提供了非?旖莸奶幚韴D形工具。
2、本課學(xué)習(xí)制作圖形的兩個新知識:“組合”圖形和解除圖形的遮擋。
【鞏固練習(xí)】
完成課本上的“做一做”。比一比看誰畫得最漂亮。
板書
● 畫出圖形。
● 調(diào)整線條粗細(xì)。調(diào)整圖形大小。
● 調(diào)整線條顏色。填充顏色。
● 組合圖形。調(diào)整圖形方向。
● 插入文本框,輸入文字。
辦公軟件教學(xué)課件篇二
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo):
1、使學(xué)生感性認(rèn)識Excel2003的窗口基本組成部分。
2、會合并單元格,會給表格添加表格線和填充顏色,會使單元格內(nèi)的字符居中;
3、通過對“中山市1990-2001年末人口統(tǒng)計表”的數(shù)據(jù)輸入,了解中山市的人口數(shù)量變化。能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,解決實際問題的能力
情感目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的良好習(xí)慣
2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力
【教學(xué)重點】
Excel2003窗口的基本組成,學(xué)會在Excel2003中輸入數(shù)據(jù)。
【教學(xué)難點】
單元格的設(shè)各項設(shè)置。
【教學(xué)方法】
任務(wù)驅(qū)動 講練結(jié)合
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體計算機(jī)室
【教學(xué)過程】
。ㄒ唬、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,在日常生活中,我們經(jīng)常會用到各種各樣的表格。例如:新的學(xué)期開始了,我們?nèi)W(xué)校報到時要填的花名冊、老師為我們制定的課程表、每次考試完以后老師統(tǒng)計的成績表等都是表格。這些工作能不能用計算機(jī)來處理呢?這就是我們今天要學(xué)的新的應(yīng)用軟件。(聽到這,可能有的學(xué)生回答,我們前面學(xué)習(xí)的Word2003可以進(jìn)行表格處理,為什么還要學(xué)其它軟件呢?)
老師向?qū)W生展示一些集圖形、圖像于一體的精美的電子表格作品,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(邊展示邊解說電子表格的功能)
電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運(yùn)算于一體的應(yīng)用軟件。它的主要功能有:
1、簡單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能;
2、靈活、實用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能;
3、方便、直觀的圖形和圖表處理功能;
4、簡捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。
。ǘ┙虒W(xué)新課
1、Excel2003啟動
師:Excel2003和我們前面學(xué)過的Word2003都屬于Office2003辦公軟件之一,它們在操作上都有許多相似之處,請同學(xué)們打開學(xué)校的信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,打開第一課 《初步認(rèn)識Excel2003、數(shù)據(jù)輸入》,自探究啟動Excel2003方法,并請兩位同學(xué)做回答。
生1:在桌面找到的Excel2003快捷圖標(biāo),并雙擊啟動它。
生2:單擊“開始”——“所有程序”——“Microsoft Excel2003”
教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生正確啟動Excel2003。
師:現(xiàn)在,大家就任選其中一種方法,啟動Excel2003,比較Excel2003窗口與Word2003窗口的異同?
2、認(rèn)識Excel2003窗口的組成。
師:這些窗口組成部分與Word2003的窗口組成有哪些相同點和不同點?對照網(wǎng)頁上的圖,參考照打開的窗口,自學(xué)認(rèn)識Excel2003窗口。
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