計算機認識教學(xué)課件

時間：2021-03-30 10:31:50 教學(xué)課件我要投稿

計算機認識教學(xué)課件

　　本課是計算機技術(shù)的啟蒙知識，主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的啟動和關(guān)閉、鼠標使用方法。教學(xué)中要注意小學(xué)生的心理特點，努力使枯燥的基本技能訓(xùn)練趣味化，使學(xué)生盡快熟練地正確使用鼠標。以下是小編為您搜集整理提供到的計算機認識教學(xué)課件內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

計算機認識教學(xué)課件

　　計算機認識教學(xué)課件

　　【教學(xué)目標】

　　認知目標：

　　·了解計算機的基本組成，認識計算機主要部件的作用

　　·掌握開關(guān)機的正確方法

　　·掌握鼠標單擊和滑動基本操作

　　·對Window桌面有初步的感性認識

　　情感目標：

　　·意識到正確開關(guān)機的重要性

　　·意識到有效利用計算機必須養(yǎng)成良好的應(yīng)用習(xí)慣

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　·計算機的組成

　　·開機操作

　　·鼠標單擊操作

　　·關(guān)機操作

　　【教學(xué)難點】

　　·計算機的正確開關(guān)機的操作順序

　　·鼠標單擊操作

　　【教材分析與教學(xué)建議】

　　本課是計算機技術(shù)的啟蒙知識，主要介紹了計算機的主要組成部件、計算機的`啟動和關(guān)閉、鼠標使用方法。教學(xué)中要注意小學(xué)生的心理特點，努力使枯燥的基本技能訓(xùn)練趣味化，使學(xué)生盡快熟練地正確使用鼠標。

　　本課需要學(xué)生進行大量的操作練習(xí)，因此上課時應(yīng)再次重申機房規(guī)則，并在教學(xué)中強調(diào)正確開、關(guān)機的重要性。

　　關(guān)于計算機的組成部件，教材以圖文并茂的形式介紹了主機、顯示器、鍵盤、鼠標以及音箱等。掌握計算機的各組成部分是正確使用計算機和后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，建議在教學(xué)中增加“光驅(qū)”的介紹，并適當組織游戲強化學(xué)生的認知效果。

　　正常啟動Windows系統(tǒng)后，學(xué)生由于好奇，一般都會試探地做出移動、單擊鼠標的動作。根據(jù)學(xué)生的這種認知特性，教材在這里適時地安排了鼠標操作方面的內(nèi)容。為了給學(xué)生充分的實踐機會，可以在教學(xué)中通過各類練習(xí)或游戲（如教材后的練習(xí)題）強調(diào)鼠標“拖動”和“單擊”的操作。

　　【教學(xué)方法和手段】

　　先通過游戲的形式讓學(xué)生熟悉計算機的基本組成部件，以理解教師的一些指導(dǎo)用語；然后通過示范講解的方式讓學(xué)生快速掌握開機、鼠標單擊操作、關(guān)機的基本方法；同時提供一些練習(xí)以鞏固習(xí)得技能。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　師：上節(jié)課，我們認識了計算機，而且知道了計算機本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會中，計算機無處不在，它改變著人們的生活和工作方式。今天，我們就來學(xué)習(xí)計算機基本組成，正式開始接觸計算機。

　　二、計算機的組成

　�。ㄒ唬┦痉吨v解

　　師：但是在我們接觸計算機之前，先了解一下計算機都由哪些部分組成。

　　（以多媒體課件和實際設(shè)備輔助講解）

　　（二）游戲

　　師：老師已經(jīng)把計算機的組成介紹給大家了，現(xiàn)在就讓我們來玩一個開火車游戲，小朋友要說出老師指的是計算機的哪個部件。好，我們現(xiàn)在開始！

　　（以一列為一個小組，讓各小組學(xué)生順序回答部件的名稱。對回答流暢的小組，讓全班同學(xué)擊掌鼓勵。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對各部件掌握得不是很好，就讓相鄰小組學(xué)生充當提問教師，全班同學(xué)做裁判，以進一步鞏固學(xué)生對計算機組成部件的認識；如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生已經(jīng)掌握得較好，則用一些其他外型的計算機如筆記本和掌上型計算機來提問學(xué)生。）

　　三、開機操作

　　師：好了，現(xiàn)在是時候讓計算機來認識我們了�？墒谴蠹仪懊娴挠嬎銠C現(xiàn)在還沒有啟動，也就是說，還沒有開機呢，所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢？大家注意看老師的操作！

　　（邊講解邊操作）

　　師：第一步是讓計算機“睜開眼睛”，辦法就是按下顯示器電源開關(guān)，接通顯示器的電源；（同時提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）

　　第二步是讓計算機的“大腦”開動起來，辦法就是按下主機箱的電源開關(guān)，接通主機箱的電源。（同時提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）

　�。▽W(xué)生操作）

　　師：計算機“睜開了眼睛”，而且開動了“大腦”，這個時候我們看到了什么？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生關(guān)注Windows 2000 professional的用戶登錄界面）

　　師：這是計算機想認識你的第一步。

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生輸入用戶名和密碼，并敲入鍵盤上的回車鍵。）

　　（教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)開機步驟）

　　四、鼠標滑動和單擊操作

　　師（邊講解邊演示）：開機后，大家會看到計算機的“桌面”。桌面上有什么呢？

　　（生答）

　　師（邊講解邊演示）：桌面上有很多下面有文字的圖案，叫做圖標。在桌面底部有一個長條，是任務(wù)欄。任務(wù)欄左邊有個開始按鈕。另外，桌面上還有一個箭頭形狀，我們叫它“鼠標指針”。這個指針的位置可以用鼠標來控制它。鼠標是我們與計算機進行交流的重要設(shè)備，通常有左鍵和右鍵。正確的使用鼠標方式是：食指放在左鍵上，中指放在右鍵上，大拇指、無名指和小拇指握住鼠標。請大家用正確的方式握住鼠標，然后讓它在電腦桌上滑動，看看計算機的屏幕上有什么變化？

　�。▽W(xué)生練習(xí)，教師巡視，糾正錯誤的鼠標使用方式）

　　師（邊講解邊演示）：將鼠標指針移到“開始按鈕”上，按一下左鍵后，立即松開，看看有什么變化？鼠標單擊就表示按一下鼠標左鍵。

　　（運行Windows 2000 professional附件的計算器應(yīng)用程序，練習(xí)單擊操作）

　　操作步驟

　　（1）單擊“開始”按鈕，彈出“開始”菜單；

　�。�2）單擊菜單中的“程序”選項，彈出程序子菜單；

　�。�3）單擊子菜單中的“附件”選項，彈出附件子菜單；

　　（4）單擊子菜單中的“計算器”選項，彈出如圖所示的計算器窗口。

　�。�5）出一套簡單的四則運算試卷，讓同學(xué)們來比一比，“看誰算得快”。

　　五、關(guān)機操作

　　師：剛剛的游戲很熱烈，同學(xué)們表現(xiàn)都不錯。不過，計算機也累了，應(yīng)該讓它休息一下了。怎么讓計算機休息呢？大家注意看老師的操作！

　　師（邊講解邊操作）：