北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件
在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì)生活中，數(shù)學(xué)也發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。下面，小編為大家分享北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件，希望對(duì)大家有所幫助!
教學(xué)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用周長(zhǎng)、乘除法、搭配方案等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
2、結(jié)合具體情境，感受數(shù)學(xué)在交通中的應(yīng)用，獲得初步的.數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)引入
在我們?nèi)粘５慕煌ㄉ钪�，有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，今天，我們一起來(lái)感受數(shù)學(xué)在交通中的應(yīng)用。
二、步行中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
1、邊談話(huà)邊出示小東從家里走到學(xué)校的兩幅圖片，理解圖意。
�、龠@兩幅圖有什么變化?
�、趶膱D中你能了解到哪些數(shù)學(xué)信息?
小東從家到校用了10分鐘，，他每分鐘走65米。
2、先獨(dú)立思考并解答下列問(wèn)題，然后小組交流討論。
①小東家到學(xué)校大約有多少米?
6510=650(米)
�、谛|每天上學(xué)和放學(xué)至少走多少米?
650+650=1300(米)或6502=1300(米)
�、廴绻形缁丶页燥垼|每天上學(xué)、放學(xué)至少走多少米路?
1300+1300=2600(米)或13002=2600(米)或6504=2600(米)
3、小東家在6樓，小東每上一層樓大約用12秒，他在1分時(shí)間內(nèi)能從一層走到家嗎?
�、賹W(xué)生獨(dú)立思考并計(jì)算。[學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)126=72(秒)的錯(cuò)誤。]
�、趲椭鉀Q問(wèn)題：小東共上了幾層樓?
讓學(xué)生自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：從1樓到6樓共走了幾層?(5層)
③訂正：小東從一層到家的時(shí)間是125=60(秒)=1分
三、買(mǎi)火車(chē)票的數(shù)學(xué)問(wèn)題
1、出示一張火車(chē)硬臥票價(jià)表，引導(dǎo)學(xué)生觀察票價(jià)表理解題意，知道在一定的里程范圍中票價(jià)是固定不變的。
2、出示問(wèn)題，先獨(dú)立解答，再組織交流。
①北京到鄭州有689千米，每張票多少元?買(mǎi)4張需多少元?
先明確689千米是在671～700千米之間，找到相應(yīng)的票價(jià)為每張156元;買(mǎi)4張就是1564=624(元)
②鄭州到長(zhǎng)沙有898千米，每張票多少元?買(mǎi)3張票，500元夠嗎?
1913=573(元)500元不夠
�、郾本┑介L(zhǎng)沙有1587千米，每張票多少元?(310元)
�、軓埵迨孱A(yù)定2張北京到長(zhǎng)沙的火車(chē)硬臥票，每張需要交手續(xù)費(fèi)5元，一共需要付多少元?
票價(jià)+手續(xù)費(fèi)=3102+52=630(元)
四、線路圖中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
1、出示小明家到學(xué)校的路線圖，獨(dú)立觀察并思考：從小明家到學(xué)校有幾條路可走?估計(jì)走哪條路最近。
2、小組交流：你是怎樣想的?
3、算一算：最近的路大約有多少米?(將計(jì)算各條路的長(zhǎng)短與觀察路的長(zhǎng)短兩方面結(jié)合起來(lái)。)
280+150+190=620(米)
五、課后實(shí)踐活動(dòng)
1、找一找交通中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，與同伴說(shuō)一說(shuō)。
2、交通標(biāo)志知多少：通過(guò)向父母長(zhǎng)輩、交通警察請(qǐng)教，上網(wǎng)、看書(shū)查詢(xún)，認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，比一比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志多。
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