- 教育教學(xué)自我評價 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育教學(xué)自我評價5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們很多時候都不得不用到自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。如何寫自我評價才合適呢？以下是小編整理的教育教學(xué)自我評價，歡迎閱讀與收藏。
教育教學(xué)自我評價 篇1
我自參加工作以來，一直從事農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作。憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，優(yōu)異的教學(xué)成績在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生，真正做到“正人先正己、身教重于言教”的言行表率。
下面將本人的專業(yè)理論水平做個自我評價：教育教學(xué)工作中不斷更新自己的教育觀念，從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空�，置身于教學(xué)情境，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題，反思自己的'行為，積累經(jīng)驗，探索適應(yīng)于本地有指導(dǎo)性的教育教學(xué)方法。教學(xué)過程中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我大膽探索提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，縮小師生距離，以真摯感情培養(yǎng)學(xué)生興趣。
融洽師生情感，促使師生間縮短空間、心理距離，產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信賴的效應(yīng)，真摯的師生情感，是教學(xué)中的一種催化劑，能有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激勵學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于教學(xué)過程的開展和教學(xué)效果的提高。所謂興趣是最好的老師。
通過長期的教學(xué)實踐，我親身體會到，教師良好的情緒，會使學(xué)生精神振奮，教師不良的情緒會抑制學(xué)生的智力活動。學(xué)生在友好、和悅、輕松、互助合作的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就好，在緊張、對抗的課堂氣氛中學(xué)習(xí)效果就差。這說明師生間情感相互交融、相互激勵、相互促進(jìn)，對提高教學(xué)效果有很大作用。
所以，我認(rèn)為，學(xué)生扎實地掌握知識，絕不是靠多次的重復(fù)，而是靠興趣、靠理解、靠師生間的情緒狀態(tài)而達(dá)到的。地理教師在教學(xué)過程中，必須準(zhǔn)確地把握自己的角色、努力培養(yǎng)師生間的真摯情感，縮小師生距離，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能提高教學(xué)效果。
教育教學(xué)自我評價 篇2
教學(xué)成績：
通過一學(xué)年的教學(xué)，高同志所任年級學(xué)科成績一直處于上升地位，學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高，在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校 以年級總成績第一名，第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績第一名 的優(yōu)秀成績，被鄉(xiāng)政府，中心銷售與先進(jìn)工作者的稱號，深受廣大家深受廣大師生及家長的好評。
思想道德：
我忠誠黨得教育事業(yè)，遵守黨紀(jì)國法，履行教師職業(yè)道德，明禮誠信，為人師表。團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，勇挑重?fù)?dān)，愛是完成教學(xué)任務(wù)，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，楷為人師。
教學(xué)能力：
在教學(xué)過成中，我能根據(jù)新課標(biāo)改革實施綱要，深鉆大綱，依據(jù)教材。制定新的教學(xué)計劃， 優(yōu)化課堂教學(xué)，注重師生互動，更新了理念，明確了教師的真正角色，有高超的駕馭課堂教學(xué)的.能力，能及時批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)美味差生，校內(nèi)外都能對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績不斷上升。
在本教研中擔(dān)任的角色：
我擔(dān)任一年級少先隊輔導(dǎo)員，數(shù)學(xué)教研組組長，知道并積極參加教研活動，指導(dǎo)青年教師工作有方，對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，并不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，認(rèn)真做好筆記，并寫下新得體會 ，把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運用，大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
教育教學(xué)自我評價 篇3
通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級班主任的實習(xí)中，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習(xí)。中國人才指南網(wǎng)
同學(xué)們在我的`講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
教育教學(xué)自我評價 篇4
時光荏苒，我的大學(xué)生活伴隨著我匆匆的步伐已過一年半的時間。對于我來說，大學(xué)對我思想和人格的培養(yǎng)遠(yuǎn)超出于知識的教育，我喜歡在緊張的學(xué)習(xí)中不斷的確立目標(biāo)，樹立理想，并為之不懈奮斗，我更喜歡在每一次未知結(jié)果的實踐中去挑戰(zhàn)自己。做為一名共青團(tuán)員，我深知思想素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，因此，我積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各種活動，以此來鍛煉自己。
經(jīng)過一年多的時間，無數(shù)成功與失敗帶給我的是對自己有了更深刻的認(rèn)識。大一是最懵懂也是最有勇氣去挑戰(zhàn)自己的時候。對于剛剛踏入大學(xué)校門的我來說，一切都充滿了生機(jī)，一切都要我自己來挖掘。我參加了校主持人大賽，校廣播員的競選及英語口語競賽，一場接一場激烈的比賽讓我身心疲憊，更重要的是，對于一向自我感覺良好的我來說，一個接一個的失敗讓我一度陷入自卑中無法自拔。但是，就是這時，我體會到了集體的溫暖，我感謝我的舍友們給予我安慰，撫平我創(chuàng)傷。
在接下來的生活中，我更加努力學(xué)習(xí)，并繼續(xù)參加各種活動，去證明自己，挑戰(zhàn)自己。班級宣傳委員一職讓我受益匪淺。經(jīng)過這些挫折，我開始成長，我變的更加樂觀積極，遇事更加冷靜，處理班級工作時也能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揚團(tuán)隊精神。特別是大一后期，老師同學(xué)們給了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，讓我有機(jī)會去參加入黨積極分子培訓(xùn)，從中我我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。我認(rèn)真聽課，仔細(xì)做筆記，順利地通過了考試，成為了一名黨員。通過培訓(xùn)，我明白，惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦，才能較好地改造自己的.主觀世界。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我備加勤奮。大一的努力讓我拿到了專業(yè)二等獎學(xué)金，而且在外國語學(xué)院的迎新年外文歌曲大賽上，我的歌曲獲得了三等獎。我知道，這些榮譽的取得都是平時的努力得來的，因此，我會更加努力，去爭取更好的成績。
在其他方面，我參加了校運動會的武林奇遇團(tuán)體操的表演，作為表演者中唯一的女生，我付出了更多的汗水。除此我拿到了計算機(jī)等級三級證書。這些收獲中，對我影響深刻的是，在為每次成功的努力過程中，我付出了汗水，我學(xué)到了只要認(rèn)真做事，用心努力，沒有什么絕對的困難。大學(xué)，讓我確定了我的人生理想，讓我在成長的道路上有了方向。我熱愛的專業(yè)，我熱愛我所追求的一切。
我知道，我有很多不足的地方，比如，學(xué)習(xí)中好高務(wù)遠(yuǎn)，做事不腳踏實地，偶爾還有小聰明的現(xiàn)象發(fā)生等等。但是我會努力去改正，因為我是一名團(tuán)員。身為團(tuán)員我應(yīng)該起到模范作用，應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己。我堅信成功者決不放棄，放棄者決不成功。
教育教學(xué)自我評價 篇5
進(jìn)入大學(xué)有半個學(xué)期了，雖然都還是學(xué)生學(xué)習(xí)身份，但學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大的變化，求學(xué)目標(biāo)也隨著而變，但是我沒有忘記我是一名優(yōu)秀團(tuán)員，團(tuán)組織使我健康成長，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。
當(dāng)然人無完人，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團(tuán)的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的.努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
作為一名團(tuán)員，我仍然嚴(yán)格要求自己，堅持自我、完善自我。并樹立了更高目標(biāo)，把她作為我學(xué)習(xí)動力，勇往直前，為之而奮斗。
【教育教學(xué)自我評價】相關(guān)文章：
教育教學(xué)自我評價09-02
教育教學(xué)水平自我評價03-10
教育教學(xué)能力簡短的自我評價11-29
教育教學(xué)自我評價10篇02-22
學(xué)生自我評價教育評價05-12
教育教學(xué)工作的自我評價02-16
幼兒園教育教學(xué)自我評價大全09-05