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《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)之一教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 11:30:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)之一教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)之一教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)課文,能找出點(diǎn)明題意的句子,能有感情朗讀描寫(xiě)老班長(zhǎng)語(yǔ)言的句子,體會(huì)人物的精神,從而理解“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤……金色的光芒!”這句話的.含義,《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、學(xué)習(xí)生字新詞,理解“三長(zhǎng)兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等詞語(yǔ)。

  二、教學(xué)過(guò)程:

  1、檢查自學(xué)字、詞情況:(1)根據(jù)意思聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):

  “三長(zhǎng)兩短”、“喜出望外”、“奄奄一息”,小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案《《金色的魚(yú)鉤》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》。(2)齊讀生字、新詞。(3)說(shuō)說(shuō)容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字、詞。

  2、初讀課文,感知大意。

 。1)默讀課文并思考:A 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事?B 找出點(diǎn)明題意的句子(用直線劃下來(lái))。

  (2)反饋。

  3、理解“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”的含義。

 。1)齊讀。

 。2)質(zhì)疑:“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤”怎么會(huì)“永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒”?

 。3)討論。

 。4)定向。找一處老班長(zhǎng)的語(yǔ)言,讀讀,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)意思,然后想想反映了老班長(zhǎng)的什么精神,最后有感情朗讀。

 。5)自學(xué)。

 。6)交流。(以感情朗讀為重)

 。7)體會(huì)老班長(zhǎng)的精神。

 。8)說(shuō)說(shuō)“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

 。9)練習(xí)。

  4、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)。

 。1)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

 。2)體會(huì)“這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,將永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒!”這句話的含義。

  5、板書(shū)設(shè)計(jì):略。

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