美術教學設計：想象的鮮花
1． 知識與技能：
運用造型元素，描繪出線條流暢、平涂均勻的想象中的鮮花世界。
2． 過程與方法：
�、� 在欣賞中激發(fā)聯(lián)想；
�、� 在比較中感受小畫家的創(chuàng)造性想象。
3． 情感、態(tài)度與價值觀：
感受鮮花的形態(tài)美、色彩美，激發(fā)學生對生活美的追求。在愛護花草樹木的過程中提高環(huán)保意識。
一． 引入新課：
1． 猜一猜。
2． 說一說：你認識哪些花？
3． 出示課題：《8．想象的鮮花》
二． 欣賞與想象：
1． 講故事。
2． 欣賞花的圖片。（演示課件）
�、� 說一說：花的形態(tài)，色彩是怎樣的？給你什么樣的感覺？
② 引導學生展開聯(lián)想。（編一個簡短的花的小故事）
3． 對比欣賞書本的.想象繪畫與制作圖例，（形態(tài)、色彩、想象內容）講解不同的表現方法。
4． 欣賞課件的想象繪畫，引發(fā)想象。
三． 造型與表現：
1． 根據一幅你認為最美的花或花的特點、形態(tài)展開聯(lián)想，畫一幅想象中的鮮花世界。
2． 學生繪畫表現。（播放音樂和圖片）
四． 評一評：
1． 你學會了什么？你最喜歡什么？
2． 誰的想象力最豐富？誰畫的花故事最精彩？
3． 進行愛護花草樹木，愛護大自然的教育。
【美術教學設計：想象的鮮花】相關文章：
盛開的鮮花教學設計03-07
對鮮花歌曲的教學設計08-14
鮮花和星星教學設計02-18
《鮮花和星星》教學設計03-25
《開滿鮮花的小路》教學設計07-05
鮮花和星星教學設計03-26
《鮮花和星星》教學設計11-11
《鮮花和星星》的教學設計10-30
想象的鮮花教案參考11-21