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《好玩的物體滾起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-19 12:52:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《好玩的物體滾起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  [設(shè)計(jì)意圖]

《好玩的物體滾起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  日常生活中,物體的滾動(dòng)現(xiàn)象是常見(jiàn)的,也是幼兒樂(lè)于探索的。如:幼兒在玩皮球的時(shí)候,總喜歡把球放到滑梯上讓它自由滾落,或者用手推、用腳踢等,在玩的過(guò)程中不自覺(jué)地進(jìn)行無(wú)意識(shí)的嘗試,在嘗試中去發(fā)現(xiàn)其中的“奧妙”。平時(shí)在玩積木和筆及其它玩具時(shí)常會(huì)不自覺(jué)地讓它們?nèi)L動(dòng),這種無(wú)意識(shí)的嘗試讓我想到有必要引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)一些原理。

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、通過(guò)探索,發(fā)現(xiàn)滾動(dòng)物體的形狀特征。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍生活和它們的關(guān)系。

  3、體驗(yàn)自己身體滾動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、球、瓶、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。

  2、適合滾動(dòng)的場(chǎng)所、墊子。

  [活動(dòng)過(guò)程]

 。ㄒ唬┨剿靼l(fā)現(xiàn)會(huì)滾的物品

  1、談話引發(fā)幼兒的探索興趣:今天,老師給小朋友們準(zhǔn)備了很多好玩的東西,想不想玩。浚ㄏ耄。

  玩的時(shí)候可是有任務(wù)的:

 。1)你們必須找出哪些東西會(huì)滾動(dòng)起來(lái)。

 。2)要注意安全。

 。3)玩后要把東西整理好。能完成這些任務(wù)嗎?(能。

  2、幼兒玩準(zhǔn)備的玩具,教師參與活動(dòng),并和幼兒進(jìn)行交流。

  3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)哪些東西會(huì)滾動(dòng)?并滾給小朋友們看一看。

  (我發(fā)現(xiàn)圈會(huì)滾;我發(fā)現(xiàn)球會(huì)滾;我發(fā)現(xiàn)垃圾桶會(huì)滾……)

  師:剛才小朋友說(shuō)得都很好!請(qǐng)小朋友再去玩一玩、找一找看還有哪些東西會(huì)滾!好嗎?

  4、師生共同總結(jié)探索結(jié)果

 。1)師:為什么球能滾動(dòng)、瓶能滾動(dòng)、圈能滾動(dòng),而有些物體不能滾動(dòng)?

 。2)引導(dǎo)幼兒講述自己在玩中的新發(fā)現(xiàn)、新問(wèn)題。

 。3)教師小結(jié):只有球才能向不同方向滾動(dòng);瓶、桶、輪胎等圓柱體能向前后(左右)滾動(dòng);而其它物品我們用手能讓它動(dòng)起來(lái),它卻不會(huì)滾動(dòng)。

 。ǘ┯懻撋钪械奈矬w滾動(dòng)現(xiàn)象

  1、在我們的生活中還能看到哪些會(huì)滾動(dòng)的物體?

  2、幼兒尋找生活中的球體、圓柱體。

  3、人們?yōu)槭裁丛谏钪性O(shè)置這么多滾動(dòng)的物體?

  4、能不能把這些滾動(dòng)物體替換成不能滾動(dòng)的`物體?

  5、教師小結(jié):能滾動(dòng)不僅僅是好玩,在生活中安裝滾動(dòng)的零件可以幫助人們輕松搬動(dòng)笨重的物品,給生活帶來(lái)了方便。

 。ㄈ┯變簼L動(dòng)身體

  1、師:小朋友找到了很多會(huì)滾的東西,真棒!你們知道嗎,我們的小手也會(huì)滾動(dòng)呢!不信,你們瞧!

  教師做游戲《乒乒乓》,并介紹玩法,將手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏在胸前繞環(huán)邊做邊說(shuō)“乒乒乓乒乒乓,轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轱轆轱轆四,上上下下前前后后,大家一起滾起來(lái)!

  2、幼兒學(xué)做游戲《乒乒乓》

  3、師:我們的小手會(huì)滾動(dòng),我們的身體也可以滾動(dòng),大家想不想試一試?(想。

  幼兒在墊子上嘗試身體滾動(dòng)的方法。

  4、請(qǐng)小朋友示范身體滾動(dòng)的樣子。

  5、請(qǐng)幼兒再試一試身體是怎么滾動(dòng)的。

 。ㄋ模┬〗Y(jié)

  師:今天,小朋友們不僅找到了很多會(huì)滾的東西,而且還能讓自己的小手和自己的身體滾起來(lái),真好玩!那么,幼兒園的操場(chǎng)上還有哪些東西會(huì)滾呢?我們一起去找一找、玩一玩,看看它們是怎樣滾動(dòng)的,好不好?

  教師和幼兒一起走出活動(dòng)室,到操場(chǎng)上去找會(huì)滾的東西。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)延伸

  讓幼兒嘗試操作同樣物體在不同情況下滾動(dòng)的差異,讓幼兒嘗試操作不同物體在同樣情況下滾動(dòng)的差異。

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