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《英英學(xué)古詩》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 09:39:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《英英學(xué)古詩》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

《英英學(xué)古詩》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1。正確流利有感情地朗讀課文、能夠背誦《靜夜思》。

  2。能聯(lián)系上下文理解詩句的意思、體會(huì)作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):結(jié)合圖畫、聯(lián)系上下文、理解詩意、體會(huì)作者思鄉(xiāng)的情感。

  難點(diǎn):借助課文正確理解詩意、能夠有感情的朗讀《靜夜思》、讀出韻味。

  三、教學(xué)工具:多媒體

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ弧(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們、昨天我們學(xué)習(xí)了第三課《英英學(xué)古詩》。你們還記得這邊課文講了什嗎 我們來一起回想一下好嗎

  多媒體出示:小女孩( )學(xué)會(huì)了一首( )、是李白寫的《 》。她把這首詩背給了奶奶聽、并且還告訴了奶奶這首《 》的意思。

  2、英英知道了這首古詩的意思、你們想知道這首詩是什么意思嗎 (想)那好、今天我們就一同來學(xué)習(xí)它。靜下心來好好地讀一讀、細(xì)細(xì)的品一品、我相信大家一定會(huì)有自己獨(dú)特的體會(huì)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)《靜夜思》。

  1、多媒體出示詩題

  解釋詩題:

  "靜夜"就是"靜靜的夜晚"、"思"就是"思念"的意思、靜夜思的意思就是說在寧靜的夜晚有著深深的思念。

  2、看圖。

  出示投影片《靜夜思》。

 。1)圖上出現(xiàn)的是什么人 (圖上出現(xiàn)的就是唐代大詩人李白、這幅圖是為《靜夜思》配的畫、《靜夜思》作者是李白、所以圖上出現(xiàn)的人就是他)

 。2)從圖上看、他正在做什么 (他在望著窗外天空的明月、他好像是在想著什么)。

 。3)外面的月亮是什么樣的 (又圓又大)什么時(shí)候天上的月亮這么圓、這么亮、這么大

  (中秋—————)

 。4)中秋節(jié)的月亮圓又亮、馬上中秋節(jié)要到了、同學(xué)們說說你們中秋節(jié)的晚上是怎樣度過的

 。5)假如這時(shí)、你獨(dú)自一人遠(yuǎn)在外地、身邊沒有一個(gè)親人、你會(huì)怎么想呢

  (6)我們?nèi)绻粋(gè)人在外可以打電話回家、可以上網(wǎng)和朋友聊天、可以看電視、等等?墒窃谠娙死畎咨畹牡哪莻(gè)年代是沒有電話、沒有電腦的。中秋佳節(jié)、和朋友、親人在一起說話聊天、吃月餅、共賞這明亮的月色、是多幸福的一件事!可是、在這樣一個(gè)夜晚、李白卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、窗外的.月色那么皎潔。同學(xué)們想想看、李白站在窗前、他看到了什么 又會(huì)想些什么呢

  3、根據(jù)學(xué)生的回答、順勢(shì)出示古詩內(nèi)容:

 。1)一共幾句話 (兩句)每句話的意思是什么 叢書中找出英英的答案。

 。á偾锾斓囊雇砻髁恋脑鹿庹赵诖睬、地上就像鋪了一層白霜。②遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮、不由得思念起故鄉(xiāng)來。)

  △ 英英怎么會(huì)知道這是秋天的夜晚呢 地上霜這里為什么加上的"疑是"這個(gè)詞 "疑是"這個(gè)詞英英是怎么解釋的

  △ "舉頭望明月"中的"舉頭"是什么意思 為什么要用"舉頭"

  既然是"舉頭"、那位什么又要"低頭"思故鄉(xiāng)啊 (無心再看下去、不忍看月、睹月愈發(fā)思鄉(xiāng)、怕承受不住、可見思鄉(xiāng)之情之深沉。)

  △ 英英把這句解釋成"不由得思念起故鄉(xiāng)來"。詩人望月望得好好地、怎么突然思起鄉(xiāng)來了 想象一下、詩人抬頭望月會(huì)有什么樣的感受

 。ㄈ┲笇(dǎo)朗讀、讀出意境

  學(xué)到這里、我們已經(jīng)了解了李白的心里面的想法、能夠體會(huì)到他的感情的同時(shí)、同學(xué)們又有了很多自己獨(dú)特的感受、下面、我們也來做一回李白(王白、張白、孔白……)、把《靜夜思》這首詩有感情地朗讀一下:

 、佟鹅o夜思》的朗讀節(jié)奏。

 、"疑是""低頭"語速要慢、表示詩人在沉思。

  ③"光""霜""鄉(xiāng)"押韻字要讀得清晰、停頓要長(zhǎng)一些、表示感情逐步深化。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  1、怎樣才真正學(xué)會(huì)了一首詩 (會(huì)背、知道作者、知道意思、能夠有感情的朗讀)

  2、課后找一首思鄉(xiāng)的古詩、按照四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)。

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