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《兩位數(shù)減兩位數(shù)》第五課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-22 09:56:55 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《兩位數(shù)減兩位數(shù)》第五課時教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)內(nèi)容:

《兩位數(shù)減兩位數(shù)》第五課時教學(xué)設(shè)計

  課本P18---P19例2、例3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、選擇自己喜歡的方法計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。

  2、通過情景的創(chuàng)設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的愛國這情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握用筆算方法計算兩位數(shù)退位減法,并明白其算理。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能運(yùn)用豎式計算兩位數(shù)退位減法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  實(shí)物投影、主題圖、小棒

  教學(xué)過程:

  一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  出示主題圖。聰聰還有一個問題想考考大家:巴黎比北京少多少票?思考解決問題的辦法。學(xué)生回答。

  [設(shè)計意圖]:使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  二、合作交流,掌握算法

  1、教學(xué)例2。

  A.結(jié)合前面所學(xué)的知識思考計算方法。

  B.分小組交流想法:個位上6減8不夠減怎么辦。

  C.匯報各自的計算方法。

  D.如不能口算,可以用豎式計算。

  E.用擺小棒理解退位的.算理。

  F.學(xué)生用自己喜歡的方法思考并匯報。

  2、教學(xué)例3。

  出示50-24請你用自己喜歡的方法計算,然后在小組內(nèi)交流你的算法。教師巡視指導(dǎo),學(xué)生匯報。

  3、小結(jié)。先學(xué)生思考計算方法。分小組交流想法。并匯報:相同數(shù)位要對齊;從個位減起;如果個位不夠減,就從十位退1。

  [設(shè)計意圖]:通過猜想、練習(xí)、交流總結(jié),使學(xué)生掌握退位減法的筆算方法。

  三、鞏固練習(xí),實(shí)踐應(yīng)用

  1、完成第19頁做一做第2題。教師巡視、指導(dǎo)。指名匯報并說說是怎樣想的。

  2、完成第20頁練習(xí)三第5題。先用小棒擺一擺,再計算。指名匯報

  3、完成練習(xí)三第6題。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生匯報并說明錯誤的原因,及怎樣改正。

  [設(shè)計意圖]:通過多種形式的練習(xí)使學(xué)生掌握計算方法。

  四、課堂總結(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),你又學(xué)會了什么

  五、隨堂練習(xí)

  教學(xué)反思:

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