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五年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)陣中的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-23 09:45:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

五年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)陣中的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

  [教學(xué)目標(biāo)]

五年級(jí)數(shù)學(xué)《點(diǎn)陣中的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、通過(guò)學(xué)生對(duì)一些日常生活中的現(xiàn)象的觀察與思考,從中發(fā)現(xiàn)一些特殊的規(guī)律。

  2、幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型,從直觀的操作中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。

  [教學(xué)重、難點(diǎn)]幫助學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型,從直觀的操作中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。

  [教學(xué)過(guò)程]

  一、探索與發(fā)現(xiàn)

  1、指導(dǎo)學(xué)生觀察書(shū)上提供的`圖形的基本形狀。

  2、指導(dǎo)學(xué)生觀察前后圖形點(diǎn)的個(gè)數(shù)是如何增加的。

  3、指導(dǎo)學(xué)生觀察前后的算式。

  4、小結(jié):發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

  二、試一試:

  第一題:先讓學(xué)生獨(dú)立思考,然后組織學(xué)生進(jìn)行交流。

  第二題:讓學(xué)生獨(dú)立完成,并交流發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。

  第5課時(shí)

  [教學(xué)內(nèi)容]整理與復(fù)習(xí)(三)(第84-85頁(yè))

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、通過(guò)整理復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。

  2、通過(guò)整理復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

  [教學(xué)重、難點(diǎn)]培養(yǎng)總結(jié)、歸納能力。

  [教學(xué)過(guò)程]

  一、整理復(fù)習(xí)組合圖形面積

  主要知識(shí):組合圖形面積的計(jì)算和不規(guī)則圖形面積的計(jì)算。

  歸納基本的解題思路:舉例說(shuō)明“分割”、“添補(bǔ)”法的適用對(duì)象。

  二、整理復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)加減法

  主要知識(shí):異分母分?jǐn)?shù)的加減與實(shí)際應(yīng)用,分?jǐn)?shù)加減法的混合運(yùn)算,分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。

  歸納基本的計(jì)算方法。

  三、練一練:

  第2題:學(xué)生獨(dú)立完成

  第3-6題

  可以讓學(xué)生自己畫(huà)線段圖進(jìn)行分析解答。

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