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小學(xué)語文一年級《拼音復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-23 09:15:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)語文一年級《拼音復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)語文一年級《拼音復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計

  1.能按照正確順序記憶聲母。

  2.能準(zhǔn)確區(qū)分、記憶每個韻母。

  3.熟讀16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  拼音卡片、掛圖。

  三、教學(xué)時數(shù)

  2課時

  四、教學(xué)過程

  第一課時

 。ㄒ唬┌绰暷疙樞蜻B線,看看是什么動物。

  1.練習(xí)前教師可引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)過的聲母進(jìn)行回憶,并按正確的順序背一背,可以兩人互查,互背,指名背,全班齊背。

  2.引導(dǎo)學(xué)生先仔細(xì)看一看給出的'聲母及初步圖形,再想一想聲母的正確順序,然后動筆連一連。

  3.小組互相檢查,看看連出的是不是一只可愛的小貓。

  (二)下面各組圖的讀音中有哪些韻母,把它們連起來。

  此項練習(xí)中,把韻母分為四組并配有相應(yīng)的圖畫。教師除了引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分每個韻母外,還應(yīng)該重點引導(dǎo)學(xué)生能夠看圖確定音節(jié),并能與相應(yīng)的韻母連起來。在看圖定音節(jié)這一環(huán)節(jié),可讓學(xué)生進(jìn)行小組討論,也可以給學(xué)生足夠的時間讓他獨立完成。對于那些獨立、準(zhǔn)確完成練習(xí)的學(xué)生,教師要給予充分肯定。

  第二課時

  集中復(fù)習(xí)聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表。

  1.聲母表的要求。

  要求學(xué)生能夠按照正確順序熟練記憶每個聲母,甚至要達(dá)到熟練默寫的程度。

 。ń處熆刹捎弥该x、背的方式進(jìn)行練習(xí)。)

  2.韻母表的要求。

  要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確區(qū)分、記憶每個韻母。

  (利用拼音卡片小組內(nèi)練習(xí))

  3.整體認(rèn)讀音節(jié)表的要求。

  要求學(xué)生能熟讀16個整體認(rèn)讀音節(jié),教學(xué)的重點不是記憶而是見到這些音節(jié)能直呼。

  (打亂順序或者夾在其他音節(jié)中,要求學(xué)生快速讀出。)

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