課文《黃河象》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-03 15:09:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

課文《黃河象》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、重點(diǎn)感受黃河象骨骼化石“完整”的特點(diǎn)，理解作者的寫作方法及目的。

　　2、評(píng)價(jià)科學(xué)家的假想（感受其語(yǔ)言的生動(dòng)、想象的合理、推理的嚴(yán)密），滲透科學(xué)的態(tài)度及思維方式。

　　3、與《奇異的琥珀》比較異同，歸納科學(xué)小品文的主要特點(diǎn)，使學(xué)生在讀法和寫法上有所提高。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)感受黃河象骨骼化石“完整”的特點(diǎn)，理解作者的寫作方法及目的。

　　2、評(píng)價(jià)科學(xué)家的假想（感受其語(yǔ)言的生動(dòng)、想象的合理、推理的嚴(yán)謹(jǐn)），滲透科學(xué)的態(tài)度及思維方式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　與《奇異的琥珀》比較異同，歸納科學(xué)小品文的主要特點(diǎn)，使學(xué)生在讀法和寫法上有所提高。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流、反饋預(yù)習(xí)情況

　　二、學(xué)習(xí)第1自然段，重點(diǎn)品悟化石“完整”的特點(diǎn)，理解寫作方法及目的

　　1、默讀思考、交流：從哪些語(yǔ)句體會(huì)到黃河象骨骼化石特別完整？

　　2、刪句比較，思考：第1句和第4句已經(jīng)把這具骨架不僅高大而且完整的特點(diǎn)寫出來(lái)了，為什么還要寫中間兩句？

　　這具大象骨架高 4米，長(zhǎng)8米，除了尾椎以外，全部是由化石骨骼安裝起來(lái)的�？�，前端是3米多長(zhǎng)的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在100多塊腳趾骨中，連三四厘米長(zhǎng)的末端趾骨也沒(méi)有失掉。古代黃河象的骨架能夠這樣完整地保存下來(lái)，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見(jiàn)的。

　　3、探究：高大和完整都是這具黃河象骨骼化石的特點(diǎn)，作者為什么用這么多的筆墨寫它的“完整”？

　　【本環(huán)節(jié)緊緊抓住黃河象骨骼化石最獨(dú)有的特點(diǎn)——完整，圍繞從哪些語(yǔ)句感受完整，用什么方法表現(xiàn)完整，為什么著力寫完整？這幾個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生讀懂內(nèi)容、理解寫法、揣摩寫作意圖，使學(xué)生不僅知其然而且知其所以然。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“言意兼得”的過(guò)程。】

　　三、評(píng)價(jià)科學(xué)家的`假想，體會(huì)其語(yǔ)言的生動(dòng)、想象的合理、推理的嚴(yán)謹(jǐn)

　　1、自讀，對(duì)科學(xué)家的假想做出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

　�、僮宰x思考，簡(jiǎn)單批注

　�、谕澜涣�

　�、奂w反饋

　　2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的假想提出自己的不同意見(jiàn)

　　【發(fā)展學(xué)生的思維能力是語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)，而培養(yǎng)欣賞、評(píng)價(jià)能力更是課標(biāo)對(duì)高年級(jí)閱讀教學(xué)提出的明確要求。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)家的假想做出評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生思維，使他們積極參與、主動(dòng)探究。對(duì)假想提出質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性和批判性。】

　　四、與《奇異的琥珀》比較異同，歸納科學(xué)小品文的主要特點(diǎn)，使學(xué)生在讀法和寫法上有所提高。

　　1、比同，歸納科學(xué)小品文的主要特點(diǎn)

　　2、比異，明確兩篇文章在材料安排順序上的不同

　　3、明確比較的意義

　　通過(guò)比同，我們對(duì)科學(xué)小品文的特點(diǎn)有了更深的了解；通過(guò)比異，又知道了作者安排順序的目的，知道了這些，對(duì)你今后的閱讀、寫作及認(rèn)識(shí)等有什么啟發(fā)？

　　五、作業(yè)：

　　結(jié)合課文內(nèi)容，嘗試著做出推斷。

　　從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上早已有那樣的蒼蠅和蜘蛛了。

　　從黃河象的骨骼化石，我們可以

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