思想品德課《愛國情操的表現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)重點(diǎn)：
教師總結(jié)：
從大家講的故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)愛國情操是一種世界性的情感。世界各國的人民，無不對(duì)養(yǎng)育自己的祖國懷有崇敬和依戀之情。
我們中華民族的愛國情感，是中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生與發(fā)展起來的。這種偉大的情操表現(xiàn)是多方面的。
1.對(duì)祖國的熱愛和忠誠（板書）
舉例：李嘉城回家鄉(xiāng)建學(xué)校的事例。充分體現(xiàn)了他對(duì)家鄉(xiāng)無限的熱愛。
每一個(gè)人為家鄉(xiāng)的建設(shè)、發(fā)展做一些工作，獻(xiàn)一份力量都是熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。
對(duì)祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情，在那些異國他鄉(xiāng)的海外游子身上，轉(zhuǎn)化為祖國和家鄉(xiāng)濃濃的眷戀之情。
舉例：某位華僑的思鄉(xiāng)之情
2.對(duì)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企望（板書）
舉例：王昭君出塞、松贊干布和文成公主
國家統(tǒng)一，人民團(tuán)結(jié)，是我們事業(yè)勝利的基本保證。歷史上一切真正的愛國主義者，都是反對(duì)國家分裂的，對(duì)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)有著強(qiáng)烈的企望。
3.對(duì)祖國的繁榮昌盛抱有堅(jiān)定信念（板書）
祖國的前途、國家的命運(yùn)和個(gè)人的前途和命運(yùn)，如同血肉相連，密不可分。沒有祖國的興旺發(fā)達(dá)，就沒有個(gè)人的出路�！皣苿t家亡，國興則家昌�！�
讓學(xué)生比較舊中國和今天的中國有什么不同。在建設(shè)社會(huì)主義中國的時(shí)候，出現(xiàn)了許多出國留學(xué)回來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、醫(yī)生等愛國人士。學(xué)生舉例。并說一說：“貧賤不能移”是什么意思？
教師總結(jié)：愛國是無條件的，不應(yīng)該因祖國的貧窮而有所差異，我們應(yīng)該用自己的雙手，用我們的勤勞和智慧把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。這是當(dāng)代愛國情操最重要的表現(xiàn)。
4.對(duì)祖國的尊嚴(yán)堅(jiān)決維護(hù)（板書）
每個(gè)國家和民族都有自己的尊嚴(yán)。捍衛(wèi)祖國的'尊嚴(yán)，維護(hù)國家和民族的利益，不允許任何人對(duì)自己祖國歧視和侮辱，是愛國情操的一個(gè)重要表現(xiàn)。
舉例：美國飛機(jī)撞擊我國戰(zhàn)機(jī)時(shí)的我國的表現(xiàn)。
捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，遇到下列情形，你會(huì)怎樣？
投影：對(duì)我們偉大的祖國——
對(duì)外來侵略者，我們——
對(duì)賣國求榮的民族敗類，我們——
對(duì)愛國人士，我們——
在捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的問題上，對(duì)不同人的態(tài)度不同，愛憎分明也是愛國情操的具體表現(xiàn)。
本課小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了愛國情操的主要表現(xiàn)。還知道了世界各國人民都熱愛自己的祖國，因而愛國情操是一種世界性的情操。通過學(xué)習(xí)我們要努力把自己培養(yǎng)成具有高尚愛國情操的人。
板書設(shè)計(jì)
二、愛國情操的表現(xiàn)
1.對(duì)祖國的熱愛和忠誠
2.對(duì)國家的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)烈企望
3.對(duì)祖國的繁榮昌盛抱有堅(jiān)定信念
4.對(duì)祖國的尊嚴(yán)堅(jiān)決維護(hù)
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