《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)內(nèi)容：
教科書(shū)26頁(yè)的“想想做做”的習(xí)題。
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法的過(guò)程，掌握這些加法的口算方法進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)過(guò)程:
一.復(fù)習(xí)
1.算一算:
25+50= 24+5=
2.口算:
34+40= 21+6= 8+81=
75+2= 60+15= 70+23=
二.練習(xí).
1.想想做做3
獨(dú)立填表,集體訂正.
2.完成“想想做做”4
先計(jì)算,再交流結(jié)果,最后比較每組上下兩題,你發(fā)現(xiàn)什么?
(還能舉出這樣的例子)
3、“想想做做”第5題。
（游戲形式：摘水果）
4.完成第六題.
給充足的時(shí)間學(xué)生去做,并教育學(xué)生檢查的.習(xí)慣.做的全對(duì)的給予表?yè)P(yáng).
5.“想想做做”第7題。
�。ㄏ戎该f(shuō)題意，再提問(wèn)題，最后列式解答。）
三.布置作業(yè):
四.教學(xué)后記:
讓學(xué)生交流,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力.
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