捺的寫法教學(xué)設(shè)計案例
捺的寫法教案
教學(xué)目的：
1．了解捺有斜捺、平捺之分捺的寫法。
2．學(xué)習(xí)斜捺和平捺的用筆方法，捺的寫法體會不同。
3．練習(xí)書寫帶有捺筆的幾個字。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．了解斜捺、平捺的形態(tài)特點(diǎn)。
2．通過練習(xí)體會斜捺、平捺運(yùn)筆的不同捺的寫法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
筆、墨、紙、小黑板
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入
1．小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)撇的`寫法
2．檢查學(xué)生握筆姿勢及坐姿。
3．板書課題：捺的寫法。
4．學(xué)生自學(xué)，了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容捺的寫法。
二、 了解捺的基本形態(tài)，學(xué)寫“捺”
1．出示小黑板，看看這兩種捺筆有何不同？
2．認(rèn)識斜捺和平捺，體會各自形態(tài)特點(diǎn)。
3．師范寫“斜捺”
4．生說說運(yùn)筆特點(diǎn)
5．師領(lǐng)生寫，邊寫邊說要點(diǎn)：起筆藏鋒，行筆中鋒由輕到重。至捺腳處向右漸漸提筆出鋒。
6．評議。有兩種病筆：“翹筆”和“長尾”
7．同樣方法學(xué)習(xí)平捺的寫法
8．評議學(xué)生作品，注意平捺運(yùn)筆與斜捺的不同：起筆稍頓，行筆右上很短，接著向右下（教平）行筆由輕到重，出捺腳向右上。
9．指名上臺寫，集體評議。書法教案:捺的寫法注意不要寫成弓形。
�。�1）生練寫
�。�2）互相評議
三、 毛筆字書寫指導(dǎo)
1．帶有“斜捺”的字。
�。�1） 出示小黑板：八米天桌
�。�2） 觀察這幾個字的共同特點(diǎn)：都帶有“斜捺”
�。�3） 師范寫“八”生觀察師的運(yùn)筆方法
�。�4） 生練寫“八”
�。�5） 集體評議：書法教案:捺的寫法
�。�6） 同樣方法生練寫“米天桌”
2．帶有“平捺”的字。
�。�1） 出示小黑板：之過送延
�。�2） 用同樣的方法練寫這幾個字
�。�3） 評議：運(yùn)筆方法（不要寫成弓形）、間架結(jié)構(gòu)。
四、 優(yōu)秀作品展評
附： 板書
捺的寫法
斜捺 平捺
八米天桌 之過送延
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