中國畫線和色的游戲美術教學設計
教學目的:
讓學生初步了解中國畫的用筆和用墨技法，培養(yǎng)學生對中國畫的興趣。
教學重點:
中國畫的用筆和用墨技法。
教學重點:
1、毛筆所含水分的掌握。
2、粗細濃淡的'變化。
教學準備:
教具:幻燈、掛圖、中國畫工具。
學具:中國畫繪畫工具。
教學過程:
一、組織教學
1、師生問好。
2、檢查工具，講述要求。
二、講授新課。
1、出示關山月畫梅和徐悲鴻的馬，印刷作品欣賞。
2、由教師發(fā)問，三至四名學生談中國畫的特點，了解中國畫的筆墨特征。
教師講述。
3、揭示課題:中國畫線和色的游戲
三、教師講解筆墨知識并演示。(將演示宣紙掛上)
1、墨有濃淡干濕的變化，古人有“墨分五色”的說法，即焦墨、濃墨、淡墨、次淡墨和清墨等，其實，遠遠不止五色，除了彩墨外，黑墨也可調水調出豐富多彩的顏色來，可畫出濃淡干濕的效果來。
2、教師演示調色。
3、學生練習調色。
4、運筆方法：
中鋒、側鋒、順鋒、逆鋒筆的運用。
教師演示。
5、展示教師范畫，欣賞。
6、講述作業(yè)方法要求。
運用墨線的粗細、疏密和濃淡結合色彩創(chuàng)作一幅抽象畫。
四、學生作業(yè)、教師巡視指導。
五、小結，下課。
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