課文山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-16 10:32:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

課文山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、積累知識(shí)

　　1.作者：李漢榮

　　2.詞語(yǔ)：湛藍(lán) 玄奧德高望重津津樂(lè)道

　　二、審美知識(shí)

　　1、有感情地朗讀全文，揣摩作者的寫(xiě)作意圖。

　　2、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，理清思路，理解本文新奇的構(gòu)思；

　　3、品味體會(huì)，感受作者的心境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的審美情操。

　　三、拓展知識(shí)

　　想象訓(xùn)練

　　教學(xué)方法：

　　朗讀、自主、合作、探究

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，唐代大詩(shī)人賈島在<<尋隱者不遇>>中道“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”說(shuō)的是詩(shī)人在山中沒(méi)有遇到朋友，有位作家李漢榮也到山中訪友，咱們今天來(lái)看一下他的結(jié)果如何？

　　(投影課題、作者及制作人)

　　二、出示目標(biāo)（投影顯示）

　　三、檢查預(yù)習(xí)（投影顯示）

　　1.注音：湛藍(lán) 唱和禪心犬吠

　　2.解釋詞語(yǔ)：玄奧德高望重津津樂(lè)道逝川

　　四、整體感悟

　　指名讓學(xué)生朗讀課文，其他學(xué)生帶著問(wèn)題聽(tīng)讀課文（投影顯示問(wèn)題及畫(huà)面）。

　�、� 作者在山中拜訪了哪些“朋友”？有什么特點(diǎn)？

　�、� 他帶著什么禮物去的？

　　③ 表達(dá)了作者怎樣的.感情？

　　學(xué)生分組討論明確，讓學(xué)生從朗讀及畫(huà)面中感受美。（投影顯示）

　　1.作者拜訪的朋友及特點(diǎn):

　　古橋——德高望重——古老而堅(jiān)韌的靈魂；

　　樹(shù)林——知己——我變成了樹(shù)；

　　山泉——姐姐——照出我的渾濁；

　　小溪——妹妹——唱和小詩(shī)；

　　白云——大嫂——天空的護(hù)士，使天空返老還童；

　　瀑布——大哥——天生金嗓子，無(wú)回報(bào)地從古唱到今；

　　懸崖——爺爺——給人清凈、無(wú)雜念的心境；

　　云雀——弟弟——純潔少年，從不說(shuō)是非；

　　石頭——敲擊——時(shí)間的回聲；

　　落葉——紋理——命運(yùn)的手相；

　　小花——采一朵插頭上——悄悄做一會(huì)兒女性；

　　陣雨——俠客吼叫，醉酒的詩(shī)人朗誦 ——感動(dòng)又嚇人；

　　老柏樹(shù)——慈祥——恩澤、遮雨；

　　螞蟻———小弟弟——患難兄弟；

　　歸鳥(niǎo)——伴我披月回家。

　　2.作者的禮物: 面對(duì)面送給朋友親切、真誠(chéng)的問(wèn)候。

　　3.作者的感情: 字里行間透露出作者與山中朋友之間的親切，表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

　　五．品讀探究（投影顯示）

　　1.作者為什么把進(jìn)山看風(fēng)景說(shuō)是“山中訪友”？

　　2.在作者拜訪的眾多“朋友”中，你最喜歡哪一個(gè)？在文中畫(huà)出并朗讀，你從中感悟到了什么？

　　學(xué)生合作．討論并畫(huà)出朗讀,師生明確:

　�。保髡甙堰M(jìn)山看風(fēng)景說(shuō)成山中訪友用的是擬人化的法。將古橋、樹(shù)木、山泉小溪等景物看成自己的山中朋友，將進(jìn)山看景說(shuō)成是山中訪友，是為表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。這樣說(shuō)即使行文生動(dòng)，又為下文與景物對(duì)話作鋪墊。

　�。玻畬W(xué)生找出并朗讀，各抒己見(jiàn)，只要說(shuō)出喜歡的理由即可．

　　六．體會(huì)感悟

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得作者對(duì)人生有怎樣的思考呢？

　　學(xué)生思考.回答，只要能抓住其中一個(gè)景物的特點(diǎn)，展開(kāi)來(lái)談，并言之有理即可．（投影顯示）

　　a.要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)人類的朋友——鳥(niǎo)類。

　　b.做人要有持久而不變的堅(jiān)韌的靈魂。

　　c.要深深扎根于人民大眾當(dāng)中。

　　d.要淳樸善良，用愛(ài)心待人，不去搬弄是非。

　　e.永遠(yuǎn)健康地、身心愉快地投身于工作和生活。

　　七.拓展訓(xùn)練

　　與山川草木對(duì)話,與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)對(duì)話,到自然中放飛心靈,你的生活中就多了一個(gè)朋友,請(qǐng)發(fā)揮你的想象,介紹你所看到的這個(gè)朋友。

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