課文《盤古開天地》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識“猛、緩”等10個(gè)生字，會寫“暗、降”等14個(gè)生字。正確讀寫“宇宙、黑暗”等13個(gè)詞語。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能用自己的話講述這個(gè)故事。
3、在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會分工，擁有一定的人際效技能，收到最大的.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大形象。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)
【課時(shí)劃分】
第一課時(shí)
1、正確、流利地朗讀課文，嘗試復(fù)述課文內(nèi)容;
2、隨文識字、寫生字、詞;
3、策劃下節(jié)課的學(xué)習(xí)活動。
第二課時(shí)
1、有感情地朗讀課文，用自己的話講述故事;
2、體會神話故事充滿想象的特點(diǎn);
3、在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
CAI課件
【教學(xué)過程】
一、確立問題
1、回顧學(xué)生自行策劃的學(xué)習(xí)活動，提出“師生一起過中國神話日”的想法。
2、引出“為什么邀請盤古”這一問題。
二、自主閱讀
1、自己自由讀文，邊讀邊思考理由。
2、小組合作學(xué)習(xí)。
(根據(jù)表格提供的程序及內(nèi)容來完成)
三、匯報(bào)交流
1、分組匯報(bào)，感情朗讀。
(點(diǎn)撥引導(dǎo)理解“混沌”、“創(chuàng)造”)
2、組內(nèi)講述故事，合作評價(jià)。
(利用講故事評價(jià)表)
四、想象創(chuàng)編
思考：
1、提供思路：我想把手接在茂盛的花草樹木上，這樣就能摸摸盤古的汗毛。
2、生寫詩句(我想……)
3、深情呼喚。
五、總結(jié)
板書：
盤古開天地
(學(xué)生板書)
用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙
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