毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

電磁波教學(xué)設(shè)計

時間:2021-02-17 18:02:04 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

電磁波教學(xué)設(shè)計范文

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué),編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的電磁波教學(xué)設(shè)計范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電磁波教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)設(shè)計思路

  學(xué)生邊學(xué)邊實驗、師生共同討論相結(jié)合。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知識與技能

  簡述電磁波的產(chǎn)生和傳播

  說出電磁波在真空中的傳播速度

  簡述波長、頻率和波速的關(guān)系

  2.過程與方法

  通過演示了解電磁波的產(chǎn)生及電磁波在真空中的傳播

  3.情感態(tài)度價值觀

  通過學(xué)習(xí)電磁波的知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學(xué)科學(xué)的興趣

  教具

  收音機(jī),電池,導(dǎo)線,真空罩,抽氣機(jī),水槽和水,木棍,音叉和錘,鐵絲網(wǎng)

  教學(xué)方法

  交往活動式

  重點(diǎn)

  電磁波的產(chǎn)生與傳播

  難點(diǎn)

  電磁波在真空中的傳播

  教學(xué)過程

  一、引入

  學(xué)生收聽電臺廣播,教師隱蔽地用遙控器干擾收音。師:收音機(jī)沒有電線通向電臺,這些信號是靠什么傳播?(電磁波)除此之外,電視、手機(jī)、遙控器都利用電磁波來工作,我們就生活在電磁波的海洋里。

  (板書)

  二、電磁波的海洋

  師:波是自然界普遍存在的現(xiàn)象,就我們桌面上的器材,大家能讓它們產(chǎn)生哪些波?

  學(xué)生討論、實驗并回答。

  教師引導(dǎo)學(xué)生說出這些波的原因,類比引出電磁波的產(chǎn)生:水波由木棍上下振動產(chǎn)生;聲波由發(fā)聲體振動產(chǎn)生;電磁波是不是也由什么物體的振動產(chǎn)生呢?

  (板書)1.電磁波的產(chǎn)生

  (實驗)圖92-2。導(dǎo)線的一端與電池正極相連,另一端與負(fù)極摩擦,使它們時斷時續(xù)地接觸,收音機(jī)里發(fā)出“喀喀”聲,因為導(dǎo)線與電池組成的電路中產(chǎn)生了迅速變化的電流,是變化的電流產(chǎn)生了電磁波,收音機(jī)接收了這一電磁波,并把它放大、轉(zhuǎn)換成聲音,這就是我們聽到的“喀喀”。

  (板書)迅速變化的電流產(chǎn)生了電磁波。

  師:在我們生活中的許多物體都能產(chǎn)生電磁波,同學(xué)們列舉出生活中能夠產(chǎn)生電磁波的一些例子,如電腦、手機(jī)、微波爐、電視機(jī)等,它們產(chǎn)生的電磁波的強(qiáng)度雖不一樣,但都是由一些復(fù)雜的電路產(chǎn)生迅速變化的電流而產(chǎn)生的,我們就生活在電磁波的海洋中。

  師:雖然電磁波看不見、摸不著,但它確實可以給我們傳遞各種信息。電磁波是如何傳播的呢?

  (板書)2.電磁波是怎樣傳播的?

  師:水波是通過水把振動向外傳播;聲波通過空氣等介質(zhì)把振動向外傳播,電磁波的傳播是否也需要介質(zhì)?

  學(xué)生猜想、討論。

  (演示)電磁波在真空中的傳播,手機(jī)放在真空罩內(nèi),撥打該手機(jī),手機(jī)收到信號同時聽到鈴聲,用抽氣機(jī)將罩內(nèi)空氣抽掉,再撥打該手機(jī),聽不到鈴聲但仍收到信號。

  師生討論分析得出結(jié)論。

  (板書)電磁波的傳播不需要介質(zhì),在真空中也能傳播。

  聲音的傳播與光的傳播速度是不一樣的,電磁波的傳播速度又如何?

  我們以水波為例來學(xué)習(xí)波速的計算,再類比水波來講解電磁波速的計算。出示水的'波形圖,講解波峰、波谷、波長、頻率(一秒(下轉(zhuǎn)第41頁)(上接第39頁)內(nèi)電流振蕩的次數(shù))及單位,波速(即一秒內(nèi)振動從A點(diǎn)傳到B點(diǎn)的距離),得出波速=波長×頻率,波長越長,頻率越小。

  科學(xué)測量表明,真空中電磁波的波速c=2.99792485×108m/s≈3×105km/s,是否有似曾相識的感覺?由此產(chǎn)生什么聯(lián)想?(說明光也是電磁波)。

  (板書)光也是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度c=2.99792485×108m/s≈3×105km/s。

  教師指導(dǎo)學(xué)生看圖92-3電磁波波譜讓學(xué)生大致了解。

  電磁波是個大家庭,我們生活在電磁波的海洋中。

  動手動腦學(xué)物理:

  1.各小組匯報、介紹收集到的利用電磁波的資料。

  2.探究:用金屬網(wǎng)能夠防止電磁波的泄漏嗎?

  板書設(shè)計

  第二節(jié) 電磁波的海洋

  一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的。

  二、電磁波是怎樣傳播的。

【電磁波教學(xué)設(shè)計范文】相關(guān)文章:

電磁波的定義?10-12

教學(xué)設(shè)計范文03-03

電磁波的發(fā)現(xiàn)課件05-18

觀潮教學(xué)設(shè)計范文11-13

《觀潮》教學(xué)設(shè)計范文11-04

《離騷》教學(xué)設(shè)計范文12-25

離騷教學(xué)設(shè)計范文10-29

韓愈《晚春》教學(xué)設(shè)計范文12-16

關(guān)于觀潮教學(xué)設(shè)計 范文11-15

觀潮的教學(xué)設(shè)計范文11-04