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小主持人教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-28 20:41:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小主持人教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的小主持人教學(xué)設(shè)計(jì)范文,希望能夠幫助到大家。

小主持人教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)目標(biāo):

  “小小主持人”培訓(xùn)班旨在通過系統(tǒng)科學(xué)地培訓(xùn),使孩子們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中初步掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ),提高孩子們的提高孩子們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)美的體態(tài)、舉止,增強(qiáng)孩子鏡頭意識(shí)和自信心,使孩子們能用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話表情達(dá)意地主持一臺(tái)故事會(huì)或聯(lián)歡會(huì)。

  教學(xué)模式:

  理論聯(lián)系實(shí)際,以語(yǔ)言教學(xué)為先導(dǎo),側(cè)重模擬訓(xùn)練。采用 “教師示范—學(xué)生操練—教師點(diǎn)評(píng)”的教學(xué)模式。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、儀表儀態(tài)訓(xùn)練,即興演講、半命題演講,鍛煉孩子們的膽量。

  2、語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練:傳授語(yǔ)言表達(dá)的三種藝術(shù)形式(繞口令、兒歌、寓言故事)和四種表達(dá)方法(重音、停連、節(jié)奏、升降)。

  3、舞臺(tái)表演能力訓(xùn)練:傳授小主播應(yīng)具備的模仿力、想象力等技能。

  第一課 體態(tài)儀表

 。ㄒ唬┳擞(xùn)練

  “坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必須具備的基本要求。主持人坐姿的要領(lǐng)是:

  上體自然挺直,坐在椅子前端,軀干有支持力,身體稍前傾,兩肩放松;兩腿自然彎曲,雙腳平落地上,雙膝并攏或稍稍分開。但是女主持人的雙膝和腳跟必須靠緊,或雙腳踝前后交叉。這是一種收斂型的演播坐姿,顯得穩(wěn)重大方。坐姿的整體軀干造型的一般要求是:身正肩平,立腰收腹,挺而不僵,松而不懈。

  (二)站姿訓(xùn)練

  主持人不但看坐相,還要求“站有站相”。作為傳遞美的節(jié)目主持人,在站姿方面也要注意。

  主持人的標(biāo)準(zhǔn)站姿,要求上半身挺胸收腹,直腰,雙肩平齊、舒展,雙臂自然下垂。下半身雙腿應(yīng)靠攏,兩腿關(guān)節(jié)展直,身體重心落于兩腳中間。身體中心微微傾向于前腳掌,后跟同時(shí)用力下踩,頭頂心感覺往上頂,似乎身體被拉長(zhǎng),有挺拔感。

  節(jié)目主持人的站姿要求大方、自然、優(yōu)雅,不能僵硬,以免看起來呆板拘謹(jǐn),當(dāng)然也不能隨意,要時(shí)刻保持腿的直立和腳位的正確。

 。ㄈ┳咦擞(xùn)練

  人的走姿千姿百態(tài),每個(gè)人都有表現(xiàn)自己個(gè)性的步態(tài),所以對(duì)走姿不像對(duì)站姿和坐姿那樣要求,可以各見風(fēng)采,但總的要求是“走如風(fēng)”,即走起來要輕盈穩(wěn)健。起步時(shí)上身略向前傾,身體重心放在前腳掌上。行走時(shí)雙肩放松、展開。頭端正,目光平視,下頜微收。挺胸收腹,腰背要直,步幅適當(dāng),一般是前腳的腳跟與后腳的腳尖相距為一腳長(zhǎng)。行走時(shí),腳不宜抬得過高,也不宜過低,以免腳底與地面產(chǎn)生摩擦。

 。ㄋ模┍砬樯駪B(tài)

  主持人站定之后,要目視前方,眼神不能散亂、東張西望。態(tài)度親切自然,面帶微笑。用眼神和表情與觀眾互動(dòng)交流。

  第 二 課 時(shí)

  【字音練習(xí)】雙唇音b p m

  這三個(gè)聲母有一個(gè)共同點(diǎn),都是由下唇緊閉構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位是上下唇,所以叫雙唇音。

  步兵(bù bīnɡ) 壁報(bào)(bì bào) 北邊(běi biān)

  背包(bēi bāo) 奔波(bēn bō) 冰雹(bīnɡ báo)

  乒乓(pīnɡ pānɡ) 拼盤(pīn pán) 偏旁(piān pánɡ)

  琵琶(pí pɑ) 批判(pī pàn) 排炮(pái pào)

  買賣(mǎi mài) 埋沒(mái mò) 門面(mén miàn)

  【繞口令練習(xí)】

  缸和筐

  光光和爸爸扛缸,剛剛幫媽媽扛筐,光光放下缸,幫剛剛和媽媽扛走筐,剛剛放下筐,幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛,媽媽和剛剛夸光光。

  【古詩(shī)詞誦讀】

  望廬山瀑布 [唐]李白

  日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。

  【主持詞練習(xí)】

  主持人:蝴蝶姐姐

  親愛的`小朋友們,大家好!我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛,非常漂亮,人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下,在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細(xì)小的黑珍珠,如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”,這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了,它會(huì)辨別方向。噢,你們看見我的六根細(xì)細(xì)的小腳嗎?我能輕盈地落到花朵上,就是靠它們撐著。瞧,我多有本領(lǐng)啊!

  第 三 課 時(shí)

  【字音練習(xí)】

  舌尖前音z c s

  這三個(gè)聲母都是由舌尖和上齒構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒北背,所以叫舌尖前音;由于發(fā)音時(shí)舌頭是平的,所以又叫平舌音。

  自尊(zì zūn) 罪責(zé)(zuì zé) 在座(zài zuò)

  猜測(cè)(cāi cè) 粗糙(cū cāo) 蒼翠(cānɡ cuì)

  催促(cuī cù) 草叢(cǎo cónɡ) 參差(cēn cī)

  松散(sōnɡ sǎn) 瑣碎(suǒ suì) 灑掃(sǎ sǎo)

  【繞口令練習(xí)】 子、詞、絲

  1.桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、檳子、榛子,栽滿院子村子和寨子。

  2.刀子、斧子、鋸子、鑿子、錘子、刨子、尺子,做出桌子椅子和箱子。

  3.名詞、動(dòng)詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞,造成語(yǔ)詞詩(shī)詞和唱詞。

  4.蠶絲、生絲、熱絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲,自制粗絲細(xì)絲人造絲。

  【古詩(shī)詞誦讀】

  黃鶴樓送孟浩然之廣陵 [唐]李白

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。

  【主持詞練習(xí)】

  主持人:甲、乙

  甲、乙:同學(xué)們,我們生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中,是多么的快樂呀!讓我們一起來唱《幸福拍手歌》。

  甲:我們都是一個(gè)快樂小音符,

  乙:我們都是一個(gè)快樂小音符,

  甲、乙:我們都是集體中的一個(gè)小音符,感到無比的快樂和幸福。

  第 四 課 時(shí)

  【字音練習(xí)】舌尖中音d t n l

  這四個(gè)聲母都是由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的,它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦,所以叫舌尖中音,簡(jiǎn)稱為舌尖音。

  導(dǎo)彈(dǎo dàn) 得到(dé dào) 抖動(dòng)(dǒu dònɡ)

  廳堂(tīnɡ tánɡ) 探討(tàn tǎo) 團(tuán)體(tuán tǐ)

  牛奶(niú nǎi) 惱怒(nǎo nù) 南寧(nán nín)

  嘹亮(liáo liànɡ) 冷落(lěnɡ luò) 老練(lǎo liàn)

  【繞口令練習(xí)】 腿和嘴

  嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不長(zhǎng)腿和嘴。

  貓鬧鳥

  東邊廟里有個(gè)貓,西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧,不知是貓鬧樹上鳥,還是鳥鬧廟里貓。

  【古詩(shī)詞誦讀】

  涼州詞 [唐]王翰

  葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。

  醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來征戰(zhàn)幾人回。

  【主持詞練習(xí)】

  主持人:老鼠

  親愛的小朋友們,大家好!我的名字叫老鼠,居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳,尖尖嘴,小眼睛,長(zhǎng)尾巴。我的牙齒很鋒利,經(jīng)常在夜間出來偷吃人類的東西,大米、地瓜、面包……只要人類吃的東西我都想吃,因此,我也常被人類追趕打罵,甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎?但是我也很機(jī)靈,一旦聽到有人的腳步聲,我就一溜煙跑得無影無蹤,等人們走了,我又出來偷吃了。我知道,你們認(rèn)識(shí)我,但不喜歡我,我多么希望能改掉缺點(diǎn),成為你們的好朋友!

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