十幾減七的退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-20 15:26:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的十幾減七的退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十幾減七的退位減法教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減7、6

　　2、使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、口算

　　11-8 14-9 13-8 15-9

　　11-9 17-9 12-8 16-8

　　2．看卡片，說(shuō)出( )里應(yīng)填多少。

　　6十( )＝12 8十( )＝13

　　5十( )＝11 7十( )＝14

　　9十( )＝16 6十( )＝13

　　3．12—8＝4，說(shuō)一說(shuō)想的過(guò)程。

　　二、新授

　　1．出示例3。

　　(1)觀察畫(huà)面，理解圖意，用自己的'語(yǔ)言敘述畫(huà)面內(nèi)容。

　　(2)出示魚(yú)缸畫(huà)面，請(qǐng)學(xué)生數(shù)一數(shù)，魚(yú)缸里有多少條金魚(yú)?(13條)(移動(dòng)畫(huà)面，黑金魚(yú)隱藏到水草后)再讓學(xué)生猜一猜隱藏到水草后的紅金魚(yú)有幾條?(學(xué)生分組討論，說(shuō)一說(shuō)自己的想法)

　　(3)學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，列出算式。13—7＝6

　　談一談你是怎樣想的：

　　(4)小結(jié)：剛才大家動(dòng)腦筋想出了四種不同的思考方法，這幾種方法都很好。

　　(5)改變題意：一共有13條金魚(yú)，6條黑金魚(yú)，紅金魚(yú)有多少條?

　　(6)學(xué)生獨(dú)立列式，并說(shuō)一說(shuō)思考的過(guò)程。

　　13—6＝7

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．完成P14頁(yè)的“做一做”第1題。

　　讓學(xué)生口算，全班集體訂正，個(gè)別題目讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)思考過(guò)程。

　　2．做一做第2題。

　　3、完成P14頁(yè)“做一做”的第3題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。提問(wèn)上下兩個(gè)間的關(guān)系。