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《有特點(diǎn)的人臉》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-10-26 15:36:31 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《有特點(diǎn)的人臉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的《有特點(diǎn)的人臉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《有特點(diǎn)的人臉》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能目標(biāo):了解人的臉型特點(diǎn),五官和表情特點(diǎn),學(xué)習(xí)人物正面比例關(guān)系“三庭五眼”,突出特點(diǎn)抓住神情進(jìn)行人物臉部的表現(xiàn)。初步學(xué)會(huì)中國(guó)畫(huà)用筆用墨的技法,進(jìn)行人物畫(huà)的個(gè)性表現(xiàn)。

  2、過(guò)程與方法:通過(guò)欣賞觀察示范,認(rèn)識(shí)到人的臉型的差異,教師示范講解學(xué)習(xí)人物正面比例關(guān)系“三庭五眼”,示范中國(guó)畫(huà)用筆用墨的技法在表現(xiàn)人臉的技法;通過(guò)嘗試聯(lián)系,表現(xiàn)出有特點(diǎn)的人臉。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):提高學(xué)生探究,表現(xiàn)和感悟能力,提升審美能力,充分展現(xiàn)每個(gè)人有個(gè)性的造型表現(xiàn)力;喜愛(ài)中國(guó)畫(huà)的情感。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生分析人物五官特征,表現(xiàn)人臉的基本特征。(臉型、五官、表情)

  教學(xué)難點(diǎn):用墨色的濃淡干濕表現(xiàn)有鮮明特點(diǎn)的人物形象。

  課時(shí)劃分:

  2課時(shí)(第一課時(shí))

  課前準(zhǔn)備:

  教師教具:中國(guó)人物畫(huà)資料、課件、范畫(huà)、示范用具。

  學(xué)生用具:國(guó)畫(huà)用具一套,有特點(diǎn)的人臉圖片等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入新課:

  1、眼力拼拼拼:

  出示幾張著名人物的面部特寫(xiě)讓學(xué)生猜:岳云鵬、成龍。

  請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這幾位人物的臉部特點(diǎn):臉型、眼睛、鼻子、嘴巴等五官。

  提問(wèn):之所以這么形象的表象,是畫(huà)者抓住了人物的什么?師進(jìn)行總結(jié):人物的面部特點(diǎn)。

  2、欣賞人物

  出示其中幾位人物的畫(huà)像,說(shuō)說(shuō)這些畫(huà)像人物的臉型、五官有什么不同。(提問(wèn),師小結(jié):要抓住人物臉部特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)。)

  3、引入課題

  之所以畫(huà)的那么生動(dòng)是因?yàn)楫?huà)者抓住了人臉的特點(diǎn),那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有特點(diǎn)的人臉。

  【設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)認(rèn)真的觀察。讓學(xué)生在與漫畫(huà)的對(duì)比中,對(duì)中國(guó)寫(xiě)意人物畫(huà)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),了解其藝術(shù)特點(diǎn)!课覀儜(yīng)該怎樣去表現(xiàn)有特點(diǎn)的人臉呢?你認(rèn)為那些方面都可以表現(xiàn)人臉的特點(diǎn)。

  二、講授新課(解決教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn))

  1、以馬三立為模特,分析人物的臉部特點(diǎn)。

  中國(guó)畫(huà)家在對(duì)傳統(tǒng)技法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用中國(guó)漢字創(chuàng)造了各具特色的臉部基本型的理論,這些漢字分別為:田、國(guó)、申、目、由、甲等。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察你屬于哪種基本形?在班級(jí)里找一找,你的好友臉型接近什么呢?從而進(jìn)行真實(shí)的人像刻畫(huà)。

  分析人的臉型,用課件進(jìn)行人物臉型展示。

  五官的特征:眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵。

  發(fā)型的特征、皮膚的特征、其他裝飾(眼睛,耳環(huán)等)。

  【設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),了解傳統(tǒng)文化。和班級(jí)里的同學(xué)臉型一一對(duì)應(yīng),讓他們學(xué)以致用,會(huì)大大提高他們的學(xué)習(xí)興致,吸引他們以更好的`狀態(tài)學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容!糠治鋈说奈骞偌氨壤。

  2、講解人物臉部正面的五官比例:“三庭五眼”。

  “三庭”:發(fā)際線—眉毛—鼻尖—下顎。

  “五眼”:左外耳孔—左眼角=左眼長(zhǎng)=兩眼之間的距離=右眼長(zhǎng)=右眼角—右外耳孔。

  “三庭五眼”僅是作畫(huà)的參考標(biāo)準(zhǔn),提示學(xué)生在作畫(huà)時(shí)應(yīng)接近這一標(biāo)準(zhǔn)。

  3、布置學(xué)生觀察同學(xué)臉型特點(diǎn),互動(dòng):

  分組研究,選派代表回答,主要從臉型、五官、神態(tài)等方面進(jìn)行描述。分析五官所表現(xiàn)的感情,喜、怒、哀、樂(lè)。

  提問(wèn):你總結(jié)一下能從幾個(gè)方面抓住人物的特點(diǎn)呢?

  4、探討如何表現(xiàn)有特點(diǎn)的人臉:

  教師邊講解邊示范:

  總結(jié):(臉形、五官、表情)

  不是只有漫畫(huà)可以表現(xiàn)有特點(diǎn)的人臉,中國(guó)畫(huà)的寫(xiě)意手法也可以畫(huà)出生動(dòng)的人物,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)寫(xiě)意人物。

  出示課件。

  展示人物畫(huà)的步驟:(溫故墨分五色及中鋒側(cè)鋒用筆)

 。1)用中鋒蘸淡墨勾出人物輪廓和五官。

 。2)用側(cè)鋒重墨畫(huà)出人物的頭發(fā)。

 。3)用淡赭石加水染出膚色。

  強(qiáng)調(diào):

  1、寫(xiě)意人物畫(huà)講究色與墨的結(jié)合:以墨為主以色為輔。

  2、強(qiáng)調(diào)線條的表現(xiàn)力。

  3、抓住臉型特點(diǎn),突出五官神情。

  【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生直觀感受,學(xué)習(xí)具體繪畫(huà)步驟,注意墨色的濃淡及用筆的靈活,控制好畫(huà)面的水分,掌握臉部的比例,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和記憶寫(xiě)意人物畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程,加深印象,克服教學(xué)難點(diǎn)!

  三、學(xué)生嘗試表現(xiàn),教師指導(dǎo)。

  1、提出作業(yè)內(nèi)容與提示:

  參照有特點(diǎn)的人臉,運(yùn)用寫(xiě)意國(guó)畫(huà)用具畫(huà)一幅人臉的作品,注意突出人物臉部特點(diǎn)。

  2、要求:

 。1)線條流暢,構(gòu)圖飽滿。

 。2)突出臉型及五官特點(diǎn)。

  3、步驟提示:

 。1)清墨渴筆起造型。

  (2)筆墨描繪。

  (3)調(diào)整局部,整理畫(huà)面。

  4、輔導(dǎo)要點(diǎn):抓人臉的特點(diǎn);糾正用筆用墨的技法(水分的控制)。

  四、評(píng)價(jià)反饋:

  1、展示學(xué)生作業(yè),請(qǐng)學(xué)生互相介紹,評(píng)價(jià)自己或他人的作品。

  評(píng)價(jià)要點(diǎn):

 。1)選出描繪最生動(dòng)的作品。

  (2)筆墨技法運(yùn)用的如何?

  2、提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、評(píng)一評(píng)。

  通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么?

  你有什么好的經(jīng)驗(yàn)分享給大家?

  你覺(jué)得自己的作品好在哪里?

  五、課后拓展:

  學(xué)習(xí)身邊的中國(guó)畫(huà)大師人物畫(huà),多練筆。

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