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寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-19 10:10:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢?以下是小編為大家整理的寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板,歡迎閱讀與收藏。

寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)1

  一、教材依據(jù):

  本次寫字課教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文北師大版第十冊(cè)教材中的《牛和鵝》一課的生字。

  二、設(shè)計(jì)思想:

  本課的生字中有比較難寫的字,而且字的結(jié)構(gòu)較多,學(xué)生對(duì)心字底的字掌握不好,為了讓學(xué)生寫好這些字,我重點(diǎn)對(duì)字的結(jié)構(gòu)和心字底的字進(jìn)行了指導(dǎo)。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與能力:

  能正確書寫本課的生字;

  重點(diǎn)指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法;

  2、過(guò)程與方法:

  了解上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法;

  3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法

  六、教學(xué)準(zhǔn)備:

  投影、古詩(shī)

  七、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)課:

  師:人但知筆墨有氣韻,不知?dú)忭嵢谑种小?/p>

  同學(xué)們,書法練習(xí)的時(shí)間到了,首先,咱們還是一起來(lái)看看同學(xué)們寫的書法作品。

 。ㄕn件出示一些同學(xué)的書法作品,比較幾年來(lái)的進(jìn)步)

  再出示老師的字,欣賞。

  最后出示書法家的,欣賞。

  老師講解:書法藝術(shù)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)文化之一,它和文學(xué)、藝術(shù)等其它形態(tài)一道融鑄了我們中華民族的精神、氣質(zhì)和靈魂。學(xué)好書法,練得一手漂亮的硬筆字,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有巨大的益處,但是學(xué)習(xí)書法又是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng),需要大家有毅力、有恒心,希望同學(xué)們能勤于練習(xí)、勤于動(dòng)腦,人人都能寫出一手漂亮的字。

 。ǘ┚毩(xí)這五個(gè)字:

  1、師導(dǎo):好字不難練,關(guān)鍵是方法。

  同學(xué)們今天讓我們一起來(lái)研究《牛和鵝》一課生字的結(jié)構(gòu)和筆畫。(板書:結(jié)構(gòu)筆畫)

  2、老師板書這五個(gè)字:惹、掐、塘、碗、屁

  問(wèn):這些字是什么結(jié)構(gòu)?

  3、講上中下結(jié)構(gòu)的惹字

  (1)這個(gè)字怎樣寫漂亮呢?(從結(jié)構(gòu)和筆畫方面來(lái)說(shuō))

 。2)講“心”字的寫法及“點(diǎn)”的寫法:

 、傧旅嬲(qǐng)同學(xué)們來(lái)看老師寫(板書“心”)

  講解:心字左邊的點(diǎn)的起筆與臥鉤的起點(diǎn)在一條直線上,第二個(gè)點(diǎn)在臥鉤的中間,第三個(gè)點(diǎn)在鉤的偏右一點(diǎn)。

  ②講到點(diǎn),點(diǎn)分這么幾種:(板書這幾種點(diǎn)的寫法)

  右點(diǎn):起筆輕,由輕到重,稍按比后即收筆回鋒。

  左點(diǎn):寫法同右點(diǎn),只是行筆的方向由右上向左下,注意它的形態(tài)要豎一點(diǎn)。

  豎點(diǎn):起點(diǎn)較重,由上向下行筆,稍按筆后收筆,它一般用于字頭,筆畫直。

 、坌牡倪@幾個(gè)點(diǎn)是:左右右

 、軐懞昧诵,那么“惹“這個(gè)字就會(huì)寫的漂亮了(老師范寫“惹”)

  ⑤講解寫字的方法:一看;二想;三仿。

 、迣戇@個(gè)字,描一遍,寫兩遍。兩腳放平,腰板挺直,三個(gè)一要做到。

  ⑦學(xué)生書寫,老師巡視。

  ⑧展示學(xué)生寫的字,點(diǎn)評(píng)

  4、左右結(jié)構(gòu)的字:

  (1)以塘為例,寫這個(gè)字的時(shí)候要注意什么?(左邊謙讓右邊,重點(diǎn)筆畫:撇、長(zhǎng)橫)

 。2)其他兩個(gè)字:碗、掐(結(jié)構(gòu)緊湊、左小右大)

  5、半包圍結(jié)構(gòu)的屁:

  寫這個(gè)字要注意什么?(豎長(zhǎng)撇要舒展)

  6、碗、屁這兩個(gè)字中的豎彎鉤

 。1)老師書寫豎彎鉤:起筆頓筆,由輕到重,轉(zhuǎn)折處圓轉(zhuǎn),頓筆,向上出鉤。

  7、學(xué)生書寫這四個(gè)字,老師巡視。

  8、展示學(xué)生寫的字,點(diǎn)評(píng)

  (三)、寫古詩(shī):

  1、小結(jié):剛才我們寫了這五個(gè)字,掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法,為了鞏固上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法,讓我們一起來(lái)寫一首古詩(shī)。(出示古詩(shī):蜂)

  2、講解:這里邊有許多這節(jié)課學(xué)過(guò)的結(jié)構(gòu)和筆畫,我們要仔細(xì)觀察,再寫。

  3、學(xué)生書寫第一行,老師巡視

  找出共同存在的問(wèn)題:地老師板書,學(xué)生再寫

  4、學(xué)生書寫第二行,老師巡視

  找出共同存在的問(wèn)題:光老師板書,學(xué)生再寫

  5、學(xué)生書寫后兩行,老師巡視

  找出共同存在的問(wèn)題:得老師板書,學(xué)生再寫

  6、點(diǎn)評(píng)

  7、同位交換作品,將寫的好的字用紅筆圈出來(lái)

  8、師:誰(shuí)得到了一到五個(gè)紅圓圈?你們有進(jìn)步,但還要努力。

  誰(shuí)得到了五個(gè)以上紅圓圈?說(shuō)明你們寫字比較規(guī)范了。

 。ㄋ模┛偨Y(jié):

  世上無(wú)難事,只畏有心人,請(qǐng)同學(xué)們課后將今天所學(xué)的結(jié)構(gòu)和筆畫多多練習(xí),只要我們?cè)敢饩毩?xí),就一定能練出一筆好字。

  (五)板書:

  結(jié)構(gòu)筆畫

  左點(diǎn)惹掐塘碗屁

  右點(diǎn)上中下左右半包圍

  豎點(diǎn)點(diǎn)豎彎鉤

  八、教學(xué)反思:

  通過(guò)本節(jié)寫字課的教學(xué),使學(xué)生掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫法,指導(dǎo)了學(xué)生正確使用鋼筆,有正確的讀寫姿勢(shì),在課上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)2

  【課型】寫字指導(dǎo)課

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。

  2、認(rèn)識(shí)并正確書寫橫斜鉤,了解半包圍結(jié)構(gòu)字的'特點(diǎn)。

  3、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,并且學(xué)會(huì)審美。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。

  2、正確書寫橫斜鉤,了解半包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  掌握橫斜鉤的寫法。

  【課前準(zhǔn)備】多媒體課件

  【課時(shí)安排】1課時(shí)

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、復(fù)習(xí)書寫姿勢(shì)

  書寫時(shí)要做到哪“三個(gè)一”?(胸離桌子一拳遠(yuǎn);眼離書本一尺遠(yuǎn);手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

  二、觀察生字,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,分類,匯報(bào)。

  春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛

  同學(xué)們看一下這7個(gè)字,你們能不能根據(jù)特點(diǎn)把他們分一下類。

  1、春冬 都有撇捺,都是上下結(jié)構(gòu)的字。

  2、風(fēng)飛 都有橫斜鉤。

  3、花雪 都是上下結(jié)構(gòu)的字

  4、入 獨(dú)體字。

  三、學(xué)寫“春冬”

  春:三個(gè)橫畫與“三”類似,最后兩筆與“人”類似。撇先起筆向下再向左下方撇出,捺要寫得舒展。書寫“春”時(shí),關(guān)鍵是上半部分,三個(gè)橫不宜長(zhǎng),撇捺要伸展開(kāi),蓋住下面的“日”字!叭铡毙握蛏峡繑n。

  冬:注意上面的折文,三筆寫成,第二筆是橫撇,書寫時(shí),上撇短小,下撇和捺要寫長(zhǎng),舒展開(kāi)。“冬”的兩點(diǎn)要在豎中線上。

  學(xué)生書空,描紅,臨寫,練習(xí)。

  組詞練習(xí),春天,春風(fēng),冬天、冬雪。

  四、學(xué)寫“飛風(fēng)”

  1、認(rèn)識(shí)橫斜鉤

  橫斜鉤寫法:先寫橫,再折向下方寫一條弧線,寫到弧線的末端稍微停頓,再向上輕快的鉤出。收筆出尖。

  2、學(xué)寫“飛”

  飛:第一筆為“橫斜鉤”,橫略向上傾斜,斜鉤長(zhǎng)度是橫的2倍,斜鉤寫成圓弧狀,鉤帶尖,向上,斜要壓在豎中線上。小撇在右上格,收筆在中心點(diǎn)上。最后一筆為點(diǎn),在中心點(diǎn)起筆。

  3、學(xué)寫“風(fēng)”

  風(fēng):寫好“風(fēng)”最關(guān)鍵的地方在哪里?首先讓學(xué)生整體觀察,整個(gè)字如同被風(fēng)略略吹開(kāi)裙擺的裙子。

  老師邊點(diǎn)撥邊范寫:第一筆撇,第二筆關(guān)鍵,不要過(guò)窄或過(guò)寬,要注意“橫斜鉤”的寫法,“撇”尖與“橫斜鉤”的鉤底持平,都朝外略斜,最后一筆是大點(diǎn),要寫得稍長(zhǎng)些。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后一筆不是捺,是長(zhǎng)點(diǎn)。

  4、學(xué)生書空,描紅,臨寫,練習(xí)。

  5、 組詞練習(xí),大風(fēng),春風(fēng),飛鳥,飛機(jī)。

  五、學(xué)寫“花雪”

  花:草字頭要寫得扁一些“艸”的橫不宜太長(zhǎng),兩個(gè)小豎要寫的短,略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫在豎中線上。

  雪:上寬下窄,雨字頭橫鉤的橫決定整個(gè)字的寬度,要寫得長(zhǎng)一些。注意雨字頭的書寫變化,第二筆豎變?yōu)辄c(diǎn),第三筆橫折鉤變?yōu)闄M鉤,第四筆豎變短。

  學(xué)生書空,描紅,臨寫,練習(xí)。

  組詞練習(xí),雪花、開(kāi)花、下雪、大雪。

  六、學(xué)寫“入”

  入:書寫時(shí),撇、捺要舒展,撇低捺高,捺的起筆要微微往下壓,與撇相碰。收筆要在一條橫線上。

  學(xué)生書空,描紅,臨寫,練習(xí)。

  組詞練習(xí),出入、入口、入門、入冬。

  七、再練寫

  將自己剛才沒(méi)寫好的字,在練習(xí)本上再認(rèn)真的寫一寫。

  八、總結(jié)

  今天我們大家共同度過(guò)了一節(jié)愉快的寫字課。最后,老師送給同學(xué)們一句話:端端正正寫字,堂堂正正做人。希望同學(xué)們能夠每天開(kāi)開(kāi)心心寫字,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。

  【教學(xué)反思】

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