鄂教版科學(xué)《動(dòng)植物是怎樣過冬的》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的鄂教版科學(xué)《動(dòng)植物是怎樣過冬的》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)
1、知道一些常見動(dòng)植物過冬的方法。
2、知道四季的變化對(duì)動(dòng)植物的生長有一定的影響。
3、能用表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料。
4、意識(shí)到人與自然要和諧相處。
5、通過觀察幾種生物冬季的生活，了解氣候環(huán)境怎樣影響生物的生活，生物怎樣適應(yīng)環(huán)境的'變化；
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生搜集動(dòng)植物過冬的資料。
教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課
談話：同學(xué)們，冬天來了，你們感覺到了嗎？說說你從哪些地方感受到了冬天的到來？是的，冬天到了，人們都穿上棉襖，通過參加體育鍛煉來渡過嚴(yán)寒的冬季。動(dòng)植物又是怎樣過冬的呢？今天我們就來研究這個(gè)問題。（板書：動(dòng)植物是怎樣過冬的）
�。ǘ┭芯縿�(dòng)植物過冬的方法
1、研究植物過冬的方法。
�。�1）談話：書中有幾種我們常見的植物，同學(xué)們認(rèn)真觀察一下，冬天到了，它們和以前相比都有哪些變化？
�。�2）學(xué)生討論：植物的這些變化與它們過冬有什么聯(lián)系？
（3）交流：植物過冬的一些方法。說說還有那些植物的過冬方法和它們一樣。
（4）說說你還知道植物的哪些過冬方法。
�。�5）將你的發(fā)現(xiàn)填寫在表格中。
2、研究動(dòng)物過冬的方法。
�。�1）談話：剛才我們了解了植物過冬的情況，接下來我們看動(dòng)物是怎樣過冬的？書中有幾鐘我們常見的動(dòng)物，同學(xué)們認(rèn)真觀察一下，冬天來了，它們和以前相比都有哪些變化？
�。�2）學(xué)生討論：它們?yōu)槭裁窗l(fā)生這些變化？
（3）交流：這些動(dòng)物是怎樣過冬的？你還知道哪些動(dòng)物也是這樣過冬的？
�。�4）說說你還知道動(dòng)物的哪些過冬方法。
�。�5）將你的發(fā)現(xiàn)填寫在表格中。
�。ㄈw納小結(jié)，拓展延伸。
1、將本課所學(xué)的知識(shí)歸納填寫在書中的表格。
2、課外搜集各種動(dòng)植物越冬的知識(shí).
【鄂教版科學(xué)《動(dòng)植物是怎樣過冬的》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
鄂教版六上《北京歡迎你》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
鄂教版九年級(jí)上冊(cè)《聽泉》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鑼鼓聲聲教學(xué)設(shè)計(jì)12-24
鄂教版《登鸛雀樓》優(yōu)秀教學(xué)反思07-09
鄂教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《誰吃誰》教案課件教學(xué)設(shè)計(jì)04-20
鄂教版第一冊(cè)14課《太陽的顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
《囚蟻》教學(xué)設(shè)計(jì) （鄂教版六年級(jí)上冊(cè)）12-16
鄂教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下學(xué)期認(rèn)識(shí)土壤-教案課件教學(xué)設(shè)計(jì)反思04-20