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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)

時(shí)間:2022-06-17 16:33:23 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí),歡迎大家分享。

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《鋤禾》教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  2課時(shí)

  這首詩(shī)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說早熟記于心,甚至能夠倒背如流。然而對(duì)于物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)代孩子,如何感受到勞動(dòng)者的艱辛,如何從心底和作者共鳴,這是教者特別需要考慮的,并且要在行為上進(jìn)行指導(dǎo),真正懂得尊重人,尊重人們的勞動(dòng)。

  教學(xué)目的

  1.學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的新詞。

  2.理解每行詩(shī)的意思和全詩(shī)內(nèi)容,懂得農(nóng)民勞動(dòng)辛苦糧食來之不易。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動(dòng),愛惜糧食。

  3.練習(xí)用自己的話說說這首詩(shī)的內(nèi)容。

  4.能正確、流利地朗讀并能背誦全詩(shī)。

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.理解詩(shī)意及作者的感情。

  2.學(xué)會(huì)本課生字并正確背誦全詩(shī)。

  教學(xué)難點(diǎn)

  理解詩(shī)中每個(gè)字的意思。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  一幅彩色掛圖。

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、啟發(fā)談話:

  今天我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī),題目是“鋤禾”。很多同學(xué)都會(huì)背誦這首詩(shī)了,那么這首詩(shī)是什么意思呢?我們一起來學(xué)習(xí)。

  板書:《鋤禾》

  二、指名朗讀課文。同學(xué)們認(rèn)真看書,然后在書上劃出生字來,指名讀生字。

  三、講讀課文:

  (一)板書:鋤禾日當(dāng)午,

  汗滴禾下土。

  1.講解字意:

  鋤:給禾苗鋤草松土,是在勞動(dòng),指動(dòng)作。

  禾:指禾苗或莊稼。

  日:太陽(yáng)。

  當(dāng):正是什么時(shí)候的意思。

  午:中午。

  2.請(qǐng)同學(xué)們講解上述字的意思。

  3.說說前半句話的意思:

  (參考:在炎熱的夏天,中午的時(shí)候,農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草松土。)

  4.理解字意:

  滴:滴到的意思。

  5.說說后半句詩(shī)的意思。

 。▍⒖迹汉顾蔚胶堂缦逻叺耐晾铩#

 。ǘ┛磮D說說第一句詩(shī)的意思。

  中午,太陽(yáng)高高懸掛在空中,農(nóng)民在烈日照射下,一手拿著鋤頭,一手擦汗,在田間給禾苗鋤草松土,一滴滴的`汗水滴到禾苗下的泥土里。

  (三)板書誰知盤中餐,

  粒粒皆辛苦。

  1.理解字意:

  盤:盤子

  餐:飯食

  皆:都的意思

  2.第2句詩(shī)的意思:

 。ㄌ崾荆嚎梢宰屚瑢W(xué)自己來說。)

 。▍⒖迹赫l知道碗里的飯,每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的汗水換來的。)

 。ㄋ模┱f說這首詩(shī)的意思。(指名2~3人)

 。ㄎ澹┲该痴b全詩(shī)。

  四、小結(jié):這首詩(shī)告訴我們一個(gè)什么道理?

 。ㄌ崾荆鹤髡呖吹睫r(nóng)民辛苦勞動(dòng),知道糧食來得不容易,表達(dá)了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛的同情。告誡人們要愛惜糧食。)

  第二課時(shí)

  一、檢查背誦情況。

  指名3—5人。

  二、學(xué)習(xí)生字:

 。ㄒ唬┹o導(dǎo)學(xué)習(xí):

  dāng當(dāng)

  1.分析字形、上邊“當(dāng)”,下邊“彐”。

  2.組詞:當(dāng)中、當(dāng)時(shí)。

  3.指導(dǎo)書寫:

  pán盤

  1.分析字形:上下結(jié)構(gòu),上邊“舟”,下邊“皿”

  2.組詞:盤子一盤菜

  3.指導(dǎo)書寫:

 。ǘ┳詫W(xué)生字:

  wǔ午hàn汗lì粒xín辛kǔ苦

  要求:分析字形結(jié)構(gòu)并組出詞語(yǔ)來,然后自己在田格里各寫一個(gè)。

 。ㄈ┳x詞語(yǔ)

  當(dāng)中當(dāng)時(shí)中午下午汗水盤子米粒辛苦

  苦瓜飯粒汗珠一粒米

  (四)組詞練習(xí):

  汗( )午( )粒( )苦( )

 。ㄎ澹┳x讀作者寫的另一首詩(shī),同樣表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的同情之心。

  春種一粒粟,秋收萬顆子。

  四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

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