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《生活中的規(guī)則》教學設計

時間:2022-08-05 20:11:56 教學設計 我要投稿

《生活中的規(guī)則》教學設計

  作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。那么你有了解過教學設計嗎?以下是小編整理的《生活中的規(guī)則》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。

《生活中的規(guī)則》教學設計

  教學目標:

  1、認識規(guī)則的普遍性,初步建立規(guī)則的概念。

  2、能自覺遵守規(guī)則。

  3、感受到人們的生活離不開規(guī)則,體會遵守規(guī)則的重要性。教學重點:

  感受集體生活中遵守規(guī)則的重要作用。

  教學難點:

  1、知道社會生活中的規(guī)矩、規(guī)范、制度、紀律、法律等都是規(guī)則,初步知道法律是最高形式的規(guī)則。

  2、做自覺遵守規(guī)則的學生。

  教學準備:

  1、教學課件。

  2、課前組織學生認真收集有關規(guī)則的材料,通過詢問父母長輩、采取訪談、調(diào)查等形式了解什么是規(guī)則。

  教學方法:

  四字六步教學法

  教學過程:

  一、督預示標

  1、談話引入:同學們,我們國家有十幾億人口,我們鶴壁有一百多萬人,我們學校有400多人,不知你想過沒有,這么多的人,怎樣保證他們的生活井然有序?怎樣保證每一個單位工作順利進行?這,就需要每一個人都遵循一定的規(guī)則,按規(guī)則辦事。那么我們的生活中有那些規(guī)則?做為社會中的一員該怎樣面對規(guī)則呢?今天我們就來學習規(guī)則的有關知識(板書課題)。

  2、檢查預習:

  大家都預習過課本了,現(xiàn)在看看預習的情況。

 。1)、說說你了解到的生活中的規(guī)則。(你說,不錯!你說,很好!你答,真棒!同學們回答的都很好,我們自學到這么多知識。這節(jié)課我們的學習任務是什么呢,請看學習目標。)

  3、出示學習目標:(指名學生讀學習目標)

  (1)、知道規(guī)則無處不在,初步建立規(guī)則的概念。

  (2)、能逐步的自覺遵守規(guī)則。

 。3)、感受到我們的生活離不開規(guī)則,體會遵守規(guī)則的重要性。

  二、自學梳理:

  為了完成我們的學習任務,請大家自學課本2—5頁。自學的時候請結合自學提綱。

  出示自學提綱:

  1、什么是規(guī)則?規(guī)則是怎么來的?

  2、在生活中你發(fā)現(xiàn)了那些規(guī)則?它們有什么作用?

  3、假如我們的生活一旦失去了規(guī)則,會出現(xiàn)什么問題?結果將會怎樣?

  同學們都看出課本了嗎?看出課本后,我們以小組為單位展開討論,討論解決你在自學中遇到的問題和困難。小組推選好代表準備在全班展示你們小組的學習成果。

  三、小組答疑:

  1、小組長帶領組員根據(jù)自學內(nèi)容,討論解決自學中遇到的疑難和問題。

  2、小組推薦代表,準備在全班展示本組學習成果。

  同學們討論的很熱烈,很積極,我們學習的怎么樣呢?請看我們的學習成果展示:

  四、展示評價:

  1、什么叫規(guī)則?規(guī)則是供大家共同遵守的制度或章程。學習生活中各種規(guī)定、規(guī)范、制度、紀律、法律,都是規(guī)則。法律是最高形式的規(guī)則,人人必須遵守。有些規(guī)則是專門制定的,有些規(guī)則約定俗成的。

  2、生活中你發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)則,他們有什么作用?分別指名回答,師再補充強調(diào):學校有衛(wèi)生規(guī)則,促使同學們講究衛(wèi)生,保持學校干凈整潔;學生有學習規(guī)則,保證同學們上課專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè);考試有規(guī)則,保證考試公平公正;工廠有生產(chǎn)規(guī)則,保證生產(chǎn)安全順利進行等。

  大家回答的都很好,生活中有許多規(guī)則,大家要善于發(fā)現(xiàn),并體會他們的作用。

  我們曾經(jīng)歷這樣一件事,下面大家看看,你有什么感受?出示課件,分析:寬寬的公路中間有一條中線,從北往南去的車只有我們這一輛,從南邊回來的車卻密密麻麻,很多很多。盡管如此,沒有一輛車違反交通規(guī)則越過中線行駛,正是每一個司機都能自覺遵守交通規(guī)則,保證了交通的安全順暢,我被這樣的場景震撼了!這是一幅失去平衡的的圖畫,但它是一幅遵守規(guī)則的美麗圖景,從中我們體會到遵守規(guī)則的重要作用。

  3、假如我們的生活一旦失去了規(guī)則,會出現(xiàn)什么問題?結果將會怎樣?沒有規(guī)則了,人們想干什么就干什么,公路上車輛隨意行駛、亂停亂放,交通出現(xiàn)堵塞,發(fā)生交通事故;考試中想看就看、想抄就抄,考試失去公平公正;工廠失去規(guī)則,工人違規(guī)生產(chǎn),出現(xiàn)安全隱患,發(fā)生安全事故等等,失去規(guī)則,一切都變得雜亂無章,嚴重影響我們的`工作和生活。

  同學們,我曾參加了一次競聘,但我卻落聘了,現(xiàn)在請你幫我分析“我”為什么落聘了?師強調(diào),我落聘的原因是違反競聘規(guī)則,從這件事中我看到違反規(guī)則的危害,懂得遵守規(guī)則的重要性。

  五、聯(lián)系拓展:

  我們絕大數(shù)人都是遵守規(guī)則的,然而生活中也時常會出現(xiàn)違反規(guī)則的現(xiàn)象。

  1、判斷下列做法是否正確(結合課件圖中有關做法進行判斷)。師強調(diào):做事情要先辨別對錯,然后再做。

  2、古今中外,許多名人、許多長輩都教育人們要遵守規(guī)則,按規(guī)則辦事。如:

  收集有關規(guī)則的名言警句。(出示課件,引導生齊讀,師肯定,并要求生牢記名人長輩的教導,按他們的要求去做)

  任何一個人的生活,都應當受到一定法規(guī)的制約。

  —【俄】列夫.托爾斯泰

  國有國法,家有家法,事之常也。

  —【明】 曹端

  尊重和遵守規(guī)則是一種素養(yǎng)、一種風度、一個現(xiàn)代人必需的品格。沒有這種品格,你將在社會上無法生存。不遵守規(guī)則,你失掉的是信譽,這是比生命更重要的東西。

  —摘自一位父親給兒子的信

  六、總結導預:

  同學們,通過今天的學習,你有哪些收獲呢?在學習中我們知道了什么是規(guī)則,生活處處有規(guī)則,生活中我們一定要遵守規(guī)則,只有這樣,我們的生活才會越來越好,我們的社會才會安定和諧。

  今天,我們的作業(yè)是:

  1、預習第二課《我與規(guī)則交朋友》,思考:怎樣在生活中自覺遵守規(guī)則。

  板書設計:

  生活中的規(guī)則

 。1)、生活處處有規(guī)則

 。2) 生活離不開規(guī)則

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