家長委員會委員發(fā)言稿15篇
在當(dāng)下社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的家長委員會委員發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長委員會委員發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
首先，我代表家長委員會對新一屆家長委員表示熱烈歡迎！有你們的參與，我們的隊伍更有朝氣了、更有活力了、更有后勁了！
今天，我們在這里聽取校方對合理化建議的答復(fù)，探討下一階段家長委員會的工作，統(tǒng)一思想，參教議教，各抒己見，共同推動學(xué)校各項工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。
要完善家校合作育人機(jī)制。倡導(dǎo)家校共育，形成教育合力。規(guī)范和強(qiáng)化家長委員會建設(shè)，發(fā)揮家長委員會在參與學(xué)校民主管理、調(diào)動社會資源支持和服務(wù)學(xué)校教育工作、引領(lǐng)家庭教育中的重要作用。通過教育行政部門、社團(tuán)組織、學(xué)校等多種渠道，強(qiáng)化家庭教育培訓(xùn)，提升家長教育能力。各級政府要逐步設(shè)立專項資金，開展家庭教育培訓(xùn)，獎勵家庭教育工作先進(jìn)學(xué)校，推動區(qū)域內(nèi)家庭教育有效開展。可以說，家長會員會的繼續(xù)發(fā)展壯大，上級有政策、家長有期盼、學(xué)校有響應(yīng)，我們信心十足。雖然已取得了明顯成效，但由于時間短、經(jīng)驗少，還有一些需要進(jìn)一步完善的地方：家校之間信息溝通得不足，學(xué)校對家長單向灌輸?shù)枚啵p向互動得少；家長對家校合作重要性的認(rèn)識不足，參與態(tài)度也比較消極，有的家長認(rèn)為自己沒有權(quán)利參與學(xué)校教育，有的家長畏懼與教師合作，認(rèn)為自己缺乏教育的方法和知識，更多的家長是學(xué)校讓干什么就干什么，習(xí)慣于聽從教師的安排。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，這些問題必將會在今后工作中得到有效解決，家長委員會必將成為全市教育改革中的新亮點，孩子們必將在學(xué)校家長的共同關(guān)愛下茁壯成長。
應(yīng)該說，在座的每一位委員都跟我一樣，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度信任，信任我們有能力、有愛心，信任我們能夠擔(dān)當(dāng)起這一重任。雖然這個職務(wù)沒有級別，沒有報酬，但它是最榮光的職務(wù)。主要體現(xiàn)在“四個需要”上。
一、參與到家長委員會中來，是家長參教議教的需要。如今的父母大多只有一個孩子，孩子還有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)戎毕涤H戚，基本上六個以上的大人關(guān)注一個小孩，于是都希望自己的孩子成為“人中的龍、人中的鳳”，所以對于孩子的教育都傾注的大量的心血，對于孩子的成長寄與厚望。在這種情況下，家長越來越關(guān)注學(xué)校教育，越來越希望能夠參與學(xué)校的各種活動中。應(yīng)合廣大家長的所思、所盼，桃園中學(xué)及時成立了家長委員會，為家長搭建與學(xué)校溝通的平臺。
二、參與到家長委員會中來，是孩子健康成長的需要。家長對學(xué)校教育的參與，對學(xué)生終生都會有重要影響。首先，家長的參與和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績之間有著緊密的聯(lián)系。不論家長的貧富、身份背景及受教育程度如何，只要親自參與到孩子的學(xué)習(xí)中，與孩子共進(jìn)步、同成長，孩子的學(xué)業(yè)成績就很優(yōu)異。（有的家長與孩子一起讀書、背書、一起唱歌，一起探討問題）其次，家長參與學(xué)生的德育教育有著緊密聯(lián)系。家長參與孩子的教育，學(xué)生的不良行為諸如嗜酒、暴力、反社會之類的行為將會大幅度的下降。我們家長委員不只是參與了，而是積極參與、廣泛地參與，我們的孩子從中更會受益的。第三，家長參與學(xué)生人身安全有著緊密聯(lián)系。可以說，社會安全最重要的是人身安全，最讓人牽掛揪心的是孩子安全，國家自上而下特別重視了校園安全，安排了大批警察在校園周圍。但大家每次來接送孩子的時候也看到了，那么多的學(xué)生、那么亂的環(huán)境，那么幾個警察能夠看得過來嗎？如果咱們家長委員加入這支隊伍中，在接送孩子時，也佩戴上學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紅袖章，那效果會怎么樣？不法分子看到那么多執(zhí)勤的人，還敢靠近？去年，有的家長參與了孩子們的遠(yuǎn)足活動和文藝體育活動，擔(dān)當(dāng)起了學(xué)生們的衛(wèi)士，值得推廣。
三、參與到家長委員會中來，是家長之間溝通的需要。（現(xiàn)在，許多家長都看明白了一個問題，掙多少錢是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成長就行了。咱們能為孩子做點什么？除了生活上關(guān)心，還有什么好的方法，這就需要家長之間的溝通）。當(dāng)前，推進(jìn)家庭教育健康發(fā)展，需要一大批家庭教育的指導(dǎo)者，這支隊伍的組成光靠學(xué)校教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而在廣大家長委員中，有一大批家庭教育熱心人，一大批家庭教育的成功者，他們的現(xiàn)身說法，會讓每個家庭的教育都得到啟發(fā)和提高。參與到家長委員會中，談?wù)摻套咏?jīng)驗，使家長獲得了一些成功的經(jīng)驗，嘗試了有效的家教方法。另外，有時可能有些話想跟學(xué)校老師訴說，有些事想跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，可又不能當(dāng)面說，家長委員就成了全體家長利益的“代言人”。（很多家長溝通時說起：孩子的近視眼問題、寫字姿勢問題、哪一家的乒乓球教得好，學(xué)校投影儀問題，有很多家長合作，有的送，有的接。前幾天走丟了孩子，就是因為溝通不好的結(jié)果）
四、參與到家長委員會中來，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。許多發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的實踐證明，家長是學(xué)校教育的學(xué)習(xí)者，是學(xué)�；顒拥淖栽钢С终�，是學(xué)校辦學(xué)行為的決策參與者。讓家長參與到學(xué)校的教育管理中來，共同為中小學(xué)生的成長把脈，是學(xué)校工作的迫切需要。實踐證明，與家長合作愉快的學(xué)校，教師士氣高，能得到家長的好評；有家長參與的學(xué)校，其教育活動優(yōu)勝于同類沒有家長參與的學(xué)校的教育活動，學(xué)校聲望提高。
關(guān)于如何擔(dān)任一名合格的家長委員，一是用“心”，惦記著；二是用“腦”，思考著（出主意）；三是用“眼”，關(guān)注著（中央、省、市、學(xué)校關(guān)于教育）；四是用“嘴”，宣傳著（家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長）；五是用“耳”，傾聽著（社會上也有很多人想支持學(xué)校，但苦于沒有途徑。）；六是用“腿”，勤跑著。
我相信，家長委員們能夠用自己的實際行動參與到北臺小學(xué)教育教學(xué)工作中，我也相信，北臺小學(xué)能夠不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。只要我們精誠合作，心往一處想，勁往一處使，北臺小學(xué)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上，我們的孩子們一定會健康成長，一定能夠贏在起跑線上。
家長委員會委員發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、各位同仁：大家上午好！
很高興有這個機(jī)會在這里代表全市中小學(xué)家長委員會發(fā)言。首先，請允許我代表全市中小學(xué)家長委員會和全體家長，對青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的成立表示熱烈的祝賀。
青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的成立，是我們青島市中小學(xué)家長委員會建設(shè)和發(fā)展的一件大事，它使我們家長委員會有了自己的組織、有了自己的領(lǐng)導(dǎo)、有了自己的娘家。也標(biāo)志著我市中小學(xué)家長委員會工作必將迎來新的發(fā)展。借此機(jī)會，我代表學(xué)校家委會向大會表個態(tài)：
一、遵守市家委會專業(yè)委員會章程，認(rèn)真貫徹市家委會專業(yè)委員會的有關(guān)決議，積極參加專業(yè)委員會組織的各項活動，落實專業(yè)委員會交辦的各項工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)與教育行政部門、學(xué)校、家長的聯(lián)系，建立暢通渠道，一方面，積極向家長宣傳教育行政部門制定的政策，宣傳學(xué)校管理的典型做法，讓家長、社會了解教育、了解學(xué)校。另一方面，引導(dǎo)家長積極為青島市教育政策的制定、教育改革項目的推進(jìn)及市家委會專業(yè)委員會的持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
三、加強(qiáng)學(xué)校家委會工作。在青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校家委會的組織建設(shè)、制度建設(shè)，認(rèn)真落實家委會駐校制度，發(fā)揮家委會各項職能，團(tuán)結(jié)廣大家長一起，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，為構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育體系做出新的努力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，讓我們與學(xué)生家長加倍努力，攜手共進(jìn)，在青島市中小學(xué)家委會專業(yè)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，推動我市中小學(xué)家長委員會的工作再上新的臺階。
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
上午好！今天，我們歡聚一堂，隆重集會，慶祝**四中高20xx級家長委員會和家長學(xué)校的成立，我謹(jǐn)代表學(xué)校向百忙之中蒞臨大會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎，并向長期關(guān)注、支持我校教育教學(xué)工作的社會各界表示衷心的感謝！
**省**第四中學(xué)前身為始建于1929年的**縣立初級中學(xué)，現(xiàn)為省級規(guī)范化學(xué)校、市屬重點中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積174畝，81個高中班，學(xué)生5100余人；20xx年學(xué)校開始招收***內(nèi)地高中班，目前***部共3個班，在校學(xué)生近100人。教職工390人，其中，高級職稱教師98人，中級職稱教師203人，碩士以上學(xué)歷教師55人，省市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師60余人，淄博名師3人，齊魯名校長人選1人。
近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實省市素質(zhì)教育工作會議精神，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理行為，減輕了師生的思想及課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)校走上了良性發(fā)展的軌道。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，利用校內(nèi)外資源，將素質(zhì)教育的理念融入到學(xué)校工作的方方面面。二是完善了與新課改相適應(yīng)的各項教學(xué)管理制度和管理實施方案。三是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生規(guī)定和收費政策，禁止違規(guī)辦學(xué)。四是嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育工作會議精神，規(guī)范師生作息時間，杜絕了任何違規(guī)辦學(xué)行為的發(fā)生。
20xx年，學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化課重點本科上線人數(shù)達(dá)542人，比上年增長154人、增幅40%；文化課軍檢上線人數(shù)達(dá)802人，比上年增長111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。車浩田同學(xué)以總分全市第二名的成績被清華大學(xué)電氣工程與自動化專業(yè)錄取，許洋同學(xué)以專業(yè)成績第一被中央音樂學(xué)院錄取，楊**、周**、王**三同學(xué)被海軍飛行學(xué)院錄取，學(xué)校被授予海軍飛行學(xué)院優(yōu)秀生源基地（全國僅五所學(xué)校）。
另外，藝術(shù)文上線202人，藝術(shù)理上線20人，體育類上線6人。
據(jù)區(qū)教研室提供的數(shù)據(jù)，我校對區(qū)縣貢獻(xiàn)率列全市各高中校第一名。
四中的發(fā)展，成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)愛，離不開各位家長的支持，每一位**四中人都將銘記在心。
今天，借級部家長委員會成立之機(jī)，除了對大家表示歡迎和感謝外，我還要向各位委員并通過大家與全體家長朋友交流以下四點想法：
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。家長不僅要對孩子在家的行為了如指掌，而且要力爭對孩子在外的表現(xiàn)也能全面掌握。這需要家長做大量細(xì)致的工作，一是加強(qiáng)與班主任老師的溝通交流，二是注意觀察孩子的言行舉止，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康成長，不斷取得優(yōu)異成績。
第二，要搞好家庭教育，不可忽視父母的示范效應(yīng)。人常說，父母是孩子的第一任教師，每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長過程中所起的作用，父母一定要注意處處事事為孩子樹立良好的榜樣。父母的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活習(xí)慣，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應(yīng)本身就有著很強(qiáng)的教育意義，家長要主動地、有意識地發(fā)揮好示范作用，這樣做，對孩子地教育將會收到“事半功倍”的效果。
第三，注意優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一所學(xué)校，在孩子的成長過程中，孩子的思想品德、行為規(guī)范不同程度地打著家庭的烙印。這就要求我們家長要有良好的教育觀念，自覺履行教育孩子的義務(wù)，要教育孩子學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵孩子勇于吃苦、勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。家庭成員之間要互相尊重、互相體貼，營造溫馨、寧靜、寬松、舒適的家庭氣氛，只有在這樣的環(huán)境下才能使孩子心情愉悅，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。因此，作為家長，一定要為孩子的教育和成長不斷優(yōu)化家庭教育的環(huán)境，以保證他們能身心健康、茁壯成長。
第四，注意孩子非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)。非智力因素，是相對智力因素而言，是指與認(rèn)識沒有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。這些非智力因素，在人的成長過程中，有著不可忽視的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立達(dá)到人生目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
總之，孩子的成長成才是由家庭、學(xué)校、社會三者共同作用的結(jié)果，三者缺一不可。衷心希望家長們多到學(xué)校來參與和指導(dǎo)工作，與學(xué)校攜起手來，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)心孩子未來。我認(rèn)為有了今天的奠基，就會有明天的輝煌。敬請各位家長對我們的工作給予大力地支持和配合，同時也請各位家長會后能留下寶貴的意見和建議。
最后，祝大家身體健康，闔家歡樂，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿4
尊敬的各位家長委員：
大家好！
經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備、籌劃，各班級的精心推薦，通海縣楊廣中學(xué)“家長委員會”今天正式成立了。在此，我表示熱烈的祝賀！祝我們的“家長委員會”越辦越成熟。
為了學(xué)校教育教學(xué)管理的健康發(fā)展，為了每個學(xué)生的快樂成長，黨中央、國務(wù)院關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“建立中小學(xué)家長委員會”，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校管理制度。增進(jìn)學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界的聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。家長委員會的成立，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，培育合格人才，具有重要意義。
家長委員會為我校的學(xué)校管理增加新的活力，它的作用我認(rèn)為有三點：
1、是參謀、是助手。
對學(xué)校的重大決策和工作計劃，特別是事關(guān)學(xué)生家長的切身利益的事項提出意見和建議。對學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作給予支持、配合、監(jiān)督，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。“不斷完善學(xué)�？茖W(xué)民主決策和評價機(jī)制�！�
前不久在初三學(xué)生“百日誓師”大會上，初三2班張家豪家長的發(fā)言，給師生很大的激勵和鼓舞，增強(qiáng)了師生們必勝的勇氣和信息。
2、是紐帶、是橋梁。
能及時對學(xué)校和家庭起連接溝通作用。學(xué)校的重要事項、決策，可以及時由委員轉(zhuǎn)達(dá)到各位家長，家長的希望和要求同時也能很快地轉(zhuǎn)達(dá)的學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解和支持。學(xué)校在辦學(xué)過程中會遇到許多困難和問題，也需要家長大力協(xié)助解決。在流失生返校、違紀(jì)學(xué)生教育等等都需要家長的協(xié)助和支持做好工作。
3、是引領(lǐng)、是示范。
家長通過多年的生活經(jīng)歷積累，特別是在座的各位，都有自己的獨特家教方法。通過家長的相互交流、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充，推廣成功的家教經(jīng)驗，教育好自家的孩子，促進(jìn)每個學(xué)生健康、快樂發(fā)展。同時，也能為學(xué)校開展校外活動提供支持幫助。前次的初二年級家長會，初二9班岳雯家長岳萬斌的言傳身教，精彩演講，使在座的家長在教育孩子方面都有極大的啟發(fā)。
各位家長，我們的工作才剛剛開始，今后的工作還很辛苦，也很瑣屑，而且，是公益性的，沒有任何報酬。但為了下一代的健康成長，為了每一個家庭的和睦幸福，為了國家培養(yǎng)出更多的人才，我們的工作是很有意義的。辛苦在今天，豐收在明天！因此，我衷心希望我們攜手合作，密切聯(lián)系，讓每個孩子健康成長，讓每個家庭和睦美滿，讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，共同創(chuàng)造我們美好的明天！
祝各位家長一切都好！謝謝！
家長委員會委員發(fā)言稿5
尊敬的各位委員：
首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。并借此機(jī)會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任，感謝大家長期給予的支持和幫助。
今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先，在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報：
目前，學(xué)校是一個正處在快速發(fā)展，并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢頭中。學(xué)校發(fā)展如此之快，如此之好，最重要的是我們擁有一支愛崗敬業(yè)的教師群體。他們中的每一位都心系學(xué)校，心系學(xué)生。大家可知，當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時，學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中，或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生；當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時，我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知，有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班，帶病堅持站在講臺上已經(jīng)不足為奇，等等，因為他們放不下班級的學(xué)生�？梢院敛豢鋸埖卣f，我被他們中的每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍外，我們學(xué)校具有一套縝密的教研方案。從而在教學(xué)之外加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，促進(jìn)自身不斷提高。近年來，在縣組織的教學(xué)工作檢查中，我校被堪稱為教育教學(xué)管理工作做得最好最細(xì)的學(xué)校。教研工作開展得最具生機(jī)的學(xué)校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中，我校的各科成績名列前茅，獲得區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有家長的支持配合。正是我們共同合作，才有我們豐碩的成果。
本次會議是我們家長委員會第三次活動，會議通知已在前兩天發(fā)到大家手中，其內(nèi)容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學(xué)校教學(xué)和本班教師教學(xué)提出寶貴意見和建議當(dāng)然也可以有表揚，其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學(xué)習(xí)，不足的地方加以改進(jìn)，從而促進(jìn)家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。
家長和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴，現(xiàn)在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他相互利益化，認(rèn)為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我一直理解教師對待學(xué)生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標(biāo)，我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴，彼此就應(yīng)該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進(jìn)，共同探討促進(jìn)孩子成長的好方法。
但事實上，我們之間的交流并不完全成功。其中有的是認(rèn)識上跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義；有的是相互間缺乏理解和信任；有的是敬而遠(yuǎn)之；有的心存顧慮等多種原因?qū)е逻@本該是最好的合作伙伴，本最應(yīng)該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾！其實，大家不知，我們教師也非常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進(jìn)我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是復(fù)雜而反復(fù)的，且有個體差異的，人的復(fù)雜性決定我們工作的復(fù)雜性，然工作中難免有疏漏，任何再有經(jīng)驗的教師都需要不斷調(diào)整更新工作方法，俗話說：活到老，學(xué)到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經(jīng)常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進(jìn)了教師的教學(xué)，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢？
本次會議：讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時沒機(jī)會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對于我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達(dá)成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長。
家長委員會委員發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好!
我是中一班小朋友。。。的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。下面就我女兒入園兩年多來的情況談?wù)勎易约旱囊恍┛捶ê鸵娊狻?/p>
我女兒上小班時只有4歲，出生日期又小，作為家長是有萬般的舍不得，萬般的擔(dān)心。吃飯怎么辦，睡覺怎么辦，穿衣服怎么辦，上廁所行嗎……還記得那時我們一天要往學(xué)校跑三四次，偷偷地看看孩子，不知他過得可好。我們的擔(dān)心是多余的，老師將他的母愛都分給了學(xué)生。哪個孩子哭了會連忙抱起來，哪個孩子不會吃飯會一口一口的喂，哪個孩子上廁所會等著幫他擦屁股……可以說，老師付出了比家長更多的耐心更多的愛，培養(yǎng)了孩子的生活自理能力。有一天我女兒突然對我說：“媽媽，老師說自己的事情自己做�！庇谑�，她慢慢學(xué)會了穿衣服、疊被子、刷牙、洗臉，甚至還會自己整理書包了。現(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠，如果一直長在父母的羽翼下，那何時才能翱翔天空呢?
孩子除了在生活自理方面得到鍛煉外，第二個方面我認(rèn)為是能力提到了提高。在上幼兒園之前，我女兒甚至都不會說一句完整的普通話，見了生人就躲在大人的背后，從不會表現(xiàn)自己。兩年的幼兒園生活讓他改變了很多。他能夠說一口流利的普通話，能在陌生人面前大方的表現(xiàn)自己。記得今年過年前，她和我們一個鄰居家的小孩一起玩，我們大人要他們兩人進(jìn)行交替表演，看看誰學(xué)的多學(xué)的好。兒歌、朗誦一個接一個，還要求我們大人要鼓掌呢。孩子的能力絕不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。我女兒每次去公園玩，都能和那些孩子玩成一片，即使是大孩子她也會主動上前和他們交朋友，遇到不明白不理解的地方會主動發(fā)問，擴(kuò)大了她的知識面，也養(yǎng)成了她開朗外向、樂觀向上的性格。
第三個方面也是我個人認(rèn)為最重要的，那就是學(xué)校培養(yǎng)了孩子健全的人格，幫孩子樹立了正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)了孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。如學(xué)校舉辦的各種活動，能讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。一次我們在街頭看見一個雙腿截肢的年輕人彈著吉他歌唱，不少人駐足，聽著不是非常動聽的歌曲，人們的臉上都是敬重，女兒說：“媽媽，那位叔叔真勇敢�！睍r隔一個星期，我們在超市的門前，一位乞丐追著人在四處要錢，女兒說：“他有手有腳，為什么不去干活呢?”在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往更值得人尊重，也能讓孩子更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
家長委員會委員發(fā)言稿7
下面由我將學(xué)校上學(xué)期教學(xué)工作開展情況，以及本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作打算向各位委員進(jìn)行簡要匯報。
一、上學(xué)期主要工作
上學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作可用八個字進(jìn)行概括：建章立制，重點突破。下面我用5個數(shù)字從5個方面做一下簡要總結(jié)。5個數(shù)字是1、3、7、12、14。
“1”：全力做好了一項教育服務(wù)——學(xué)生留校陪護(hù)
上學(xué)期，根據(jù)家長建議，從10月份開始，學(xué)校在各位家長委員的大力協(xié)助下，周密組織，科學(xué)安排，對因家長工作原因而不能按時接送的中低年級孩子，進(jìn)行留校陪護(hù)，為廣大家長解決了后顧之憂，體現(xiàn)了學(xué)校教育服務(wù)于家長的社會職責(zé)。在工作過程中，學(xué)校頂著來自各方面的巨大壓力，在各位家長委員鼎力支持下，學(xué)校教師犧牲個人休息時間無私奉獻(xiàn)，陪護(hù)工作取得預(yù)期效果。
“3”：三項措施強(qiáng)化教學(xué)工作常規(guī)管理
三項常規(guī)強(qiáng)化措施是：教學(xué)常規(guī)月查全覆蓋，每日隨機(jī)抽查抓過程，廣泛推門聽課破難點。
“7”：七項迎查創(chuàng)建工作取得佳績
一是年度教育工作督導(dǎo)評估亮點紛呈；二是省課程實施水平工作到位；三是區(qū)教學(xué)視導(dǎo)有突破；四是市級語言文字規(guī)范化示范校順利通過；五是市級教育信息化示范校順利通過；六是實驗室管理與實驗教學(xué)示范校順利通過；七是學(xué)校被評為濱城區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校；八是（通過有關(guān)反饋，應(yīng)該能被評為本年度區(qū)模范管理學(xué)校，還未開會公布）。
“12”：十二項教學(xué)管理制度得到進(jìn)一步完善
通過建章立制，實現(xiàn)科學(xué)管理，推動學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范運行、有效開展，為實現(xiàn)“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”教學(xué)工作目標(biāo)搭建法制平臺，提供法規(guī)保證。
“14”：十四個特長超市初步建立，為學(xué)生個性成長搭建了平臺。
二、本學(xué)期工作簡要打算
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作也是八個字：深化鞏固，難點破解。下面從兩個方面予以說明。
一是談一下“深化鞏固”
上學(xué)期我們在某些工作上取得了一定成績，也存在一些問題，面對問題正確的做法應(yīng)該是正視、分析和修正，而我們往往是盲目擴(kuò)大問題的危害，而全盤否定一切，造成工作一年一調(diào)整，一年一個樣，這種做法危害很大，不利于形成管理個性、教育特色，何況教育是規(guī)律性很強(qiáng)的，它的成長模式應(yīng)該是螺旋式上升，因此我們的工作思路必須應(yīng)該是在原有工作經(jīng)驗上的，在逐步改進(jìn)中的“深化和鞏固”，而不是全盤否定和推倒重來，妄想取得立竿見影的效果，教育不允許這樣。
二是談一下“難點破解”
破解學(xué)生評價這一難點：研究如何把一把尺子變成多把尺子，實施多元評價研究，本學(xué)期力求拿出方案和具體的實施措施，從今年暑假新學(xué)年開學(xué)組織實施。
破解減負(fù)增效這一難點：擬定方案引導(dǎo)指導(dǎo)教師用好三本配發(fā)資料；出臺措施嚴(yán)禁違規(guī)亂訂資料；花大力氣提升教師教學(xué)水平（三個工程：書香校園、骨干教師培養(yǎng)、年輕教師梯隊建設(shè)工程）。
因時間關(guān)系，就簡要匯報這些，歡迎各位委員提出寶貴意見，謝謝！
家長委員會委員發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家好！
為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)國際型人才，光明路小學(xué)家長委員會今天成立了。而且我很榮幸當(dāng)選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝光明路小學(xué)給我的這次和各位家長交流的機(jī)會！
光明路小學(xué)近年來的發(fā)展情況我們有目共睹，尤其教育教學(xué)成果名列全區(qū)前茅；學(xué)校始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神，創(chuàng)造了光明路小學(xué)的輝煌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。光明路小學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
校長在講話中指出：質(zhì)量是學(xué)校的根，師德是學(xué)校的魂；在學(xué)校，教師是財富，學(xué)生是寶貝，家長是朋友。并就家長如何配合學(xué)校共同教育好學(xué)生提出了建議和希望。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，而我們，我們就袖手旁觀嗎？不！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)劊纯次覀兗议L到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。
有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了
解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、
染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。 現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。 現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。
第一，學(xué)校工作需要支持。
學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，力求各方人士支持，先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題，教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新，走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚，重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿，為了創(chuàng)設(shè)一流的校園文化氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動了一番腦筋，在校園西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、光明廣場、青檀路等展示家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面貌的大型噴繪，以培養(yǎng)學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元，就是如此，學(xué)校也從不違規(guī)收費。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。
為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
但我也希望光明路小學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，秉承優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把光明路小學(xué)建設(shè)成為棗莊名校。
希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為光明路小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與光明路小學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)未來事業(yè)的接班人。
謝謝！
家長委員會委員發(fā)言稿9
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是咱班（二年級八班）陳嬌陽同學(xué)的家長，我叫陳杰。承蒙老師的厚愛和各位的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為咱們班這一屆的家長委員會主任。在這里，請允許我向各位表示深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了孩子健康快樂的成長，我還是帶著一份喜悅，帶著一份感激，責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。同時也感謝雙語學(xué)校，為加強(qiáng)家校共建，繼續(xù)為我們搭建了家長委員會這個平臺。
細(xì)算起來，我們的孩子在雙語學(xué)校也有將近一年半的時間了，在這段時間里，就我個人來說，對學(xué)校也有了新的認(rèn)識�？吹綄W(xué)校的教學(xué)思想、育人宗旨、校區(qū)建設(shè)都非常有特色，我也為我當(dāng)初的正確選擇而高興。簡單來說，我之所以為我的孩子選擇這個學(xué)校，就是因為我對這個學(xué)校有信心。我們孩子的老師，象班主任原老師，數(shù)學(xué)王老師等，都是年輕的老教師，有著無私的愛心和豐富的授課經(jīng)驗，我的孩子去年就跟著這些老師上課，從孩子的口中和與老師一年多的交流，我個人感覺，家長們普遍擔(dān)心的勢利、世故、為師不表的現(xiàn)象，在我們班這些老師的身上是不存在的，這些老師值得我們信任，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們的孩子和這些老師集聚在一起，組成了一個強(qiáng)大的集體，這個集體就是現(xiàn)在的二年級八班，我們都有自己的事業(yè)，對于老師和孩子們來說，這個班級就是他們事業(yè)，我們都要為這個班級做后盾，盡已所能貢獻(xiàn)力量。
各位家長，為了孩子的未來，我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好家校共建這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長委員會”打造成雙語教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護(hù)學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神，為我們的孩子創(chuàng)造一個更好學(xué)習(xí)環(huán)境。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。在小學(xué)階段，家庭和學(xué)校是孩子健康成長的兩個重要課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長委員都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。
最后請老師和家長們放心，我們家長委員會將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表家長委員會表個態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通、交流，認(rèn)真工作。我們堅信，在老師的無私付出和各位家長的通力協(xié)作下，我們的學(xué)校會越來越好，我們的班級會越來越好，我們的孩子更會越來越好。
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家上午好！
為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，永臨中學(xué)新一屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。在此我表示熱烈的祝賀并衷心地感謝！ ]
剛才我們聽了學(xué)校張校長的報告，張校長在報告中向各位家長委員介紹了永臨中學(xué)近年來的發(fā)展情況，尤其是XX年高考一炮打響；同時還向我們家長委員們詳細(xì)介紹了學(xué)校的教育教學(xué)科研成果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。張校長用最具體的數(shù)據(jù)和實例具體介紹了永臨中學(xué)的辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績。永臨中學(xué)堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。永臨中學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀！我們有責(zé)任，而且責(zé)任重大！
下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的一定影響，向我們家長委員們談?wù)�，看看我們家長到底有什么責(zé)任。
現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長以為繳了學(xué)費，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個班級、班主任是誰都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過問。
現(xiàn)象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機(jī)等。個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮得不像個孩子的樣。
現(xiàn)象之三：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
現(xiàn)象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是說他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢？
家長委員們，對以上存在的問題，我的話可能有點重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為其掩蓋問題，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學(xué)校工作很無奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
但我也希望永臨中學(xué)繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把茅永臨中學(xué)建設(shè)成為永嘉縣乃至溫州市的名校。
希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是永臨中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長委員們：我們一定要發(fā)揮好家長委員會的作用，與永臨中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養(yǎng)我們的孩子。為永臨中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿11
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們抽出寶貴的時間參加七年級五班的家長委員會啟動儀式。學(xué)校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是學(xué)校教育的保障。如果沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育就是徒勞而無功，如果沒有理想的學(xué)校教育，家庭教育也達(dá)不到預(yù)期的目的。因此家校聯(lián)手，才是培養(yǎng)孩子健康成長、如愿成才的最佳途徑。
作為一名合格的家長對孩子不僅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否則就是失職，是無效的教育，孩子就不服你。家長如果不學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和資格。所以說：家庭教育不僅是培養(yǎng)孩子的問題，更是教育兩代人的事情，因此家長只有學(xué)習(xí)新知識才能擔(dān)負(fù)起教育子女的重任。就如：用過手電筒的人都知道，一節(jié)廢電池如果和新電池一起使用，就成為了“電阻”，就會使新電池的電量很快耗盡。在家庭教育中，知識落后的家長就是一節(jié)“廢電池”，如果不充電，不僅自己得不到提高，還會耗盡孩子的精力。家長要改變自己“四十歲不學(xué)藝”的落后觀念，樹立學(xué)習(xí)將伴隨終生的觀念，如果父母帶頭刻苦學(xué)習(xí)，那么孩子自然會學(xué)習(xí)父母的樣子，那么家里就會出想一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子在這種環(huán)境下就會形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。為此，我們購買了一部分家庭教育的書籍，以供家長學(xué)習(xí)，不過書籍并不是送給您，而是供您閱讀，時間為一個月，一個月后我們還要家長之間互換閱讀。希望各位家長能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，找出適合自己的教育方法，并應(yīng)用到日常生活中，也希望各位家長通過學(xué)習(xí)，以思想影響本班其他家長，以行動帶動其他家長。
課堂上，老師們滔滔不絕地、苦口婆心地、一字不落地講，學(xué)生們聚精會神地、目不轉(zhuǎn)睛地、一動不動地聽。學(xué)生究竟接收了多少知識，教師的教法究竟合不合學(xué)生的胃口，適應(yīng)不適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知，作為學(xué)生的父母，我們班級歡迎您來指導(dǎo)。這項活動我們實行“預(yù)約制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表現(xiàn)，只需要提前一天給我打電話即可。或聽一節(jié)課，或聽半天課，都可以。這種聽課方式會更好的促進(jìn)學(xué)生的聽課效率，同時您也會得到孩子在課堂上學(xué)習(xí)情況的第一手資料，我們也歡迎您在聽課過程中給我們提出寶貴意見和建議，這對我們的教學(xué)會有很大的幫助。
家長委員會成員每一個月開一次會，每次會議由家長、任課老師、學(xué)生參加，采用講座、對話、家長聯(lián)誼會、研討、咨詢等生動形象的教學(xué)形式，討論大家在書中學(xué)到的心得并根據(jù)班里的實際問題進(jìn)行研究，制定出切實可行的措施。
為進(jìn)一步加強(qiáng)家校的合作，班級開設(shè)了班級博客，家長可以隨時瀏覽班級博客http://haolijie01.blog.163.com/，了解學(xué)生情況，為班級發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。建議和意見可以發(fā)送到“家長信箱”郵箱為：haolijie01@163.com。
知曉、了解學(xué)校政務(wù)公開有關(guān)教育、教學(xué)等方面的規(guī)定、政策；到校聽、視各科教師上課（事先須落實具體時間）；對班主任、任課教師工作提出寶貴意見（口頭、書面形式均可）；監(jiān)督、評價、考核、反饋學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)。是您的權(quán)利。按時參加家長會和家長委員會組織的各類活動；主動、及時反饋各方面對學(xué)校工作的意見；熱情幫助解決班級、年級在工作、活動中出現(xiàn)的困難；密切配合年級、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的義務(wù)。家長委員會的職責(zé)以及每次活動的內(nèi)容會后我們將發(fā)給您。本次家長委員會聘任的時間為一學(xué)期，學(xué)校和班級將會盡最大努力和各位家長配合，教育好學(xué)生。如果在這一段時間內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)您并沒有按照您的義務(wù)來完成自己的工作，那我們會對家長委員會的成員作出調(diào)整。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思想，也是我們的努力方向。希望家長們了解和理解我們的工作，并隨時關(guān)注孩子的變化，能夠把更好的建議和意見及時反饋回來。讓學(xué)生們在我們的共同關(guān)注下成長，讓七年級五班在我們的共同努力下前進(jìn)！
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們：
大家好！
首先，請允許我代表全體班主任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。對學(xué)校成立“農(nóng)安三中家長委員會”表示真誠地祝賀！今天能以班主任代表的身份在家長委員會上發(fā)言，我感到非常榮幸。因為我深知每位家長都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；我也深知每一位家長都對農(nóng)安三中這所有著38年悠久傳統(tǒng)與深厚底蘊的老校充滿期待，都翹首關(guān)注著她能在新的歷史條件下，煥發(fā)新的力量與風(fēng)采。感謝你們對農(nóng)安三中以及三中全體教師的信任。
隨著人們的思想觀念、行為方式、消費觀改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。我們的學(xué)生現(xiàn)在大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為一個班主任老師，借此機(jī)會向各位家長呼吁，老師工作很辛苦，老師需要你們的理解，學(xué)校需要你們的支持！學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們需要家長的同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識，進(jìn)行積極的合作。
各位家長，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都很難產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
家長委員會是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因為我們的教育目標(biāo)是一致的，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策。家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的.交流時機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
據(jù)我了解，目前中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾，這是為什么呢？我們對孩子有多少期待，期望有多高，只有我們自己心里最清楚，但我們是不是應(yīng)該問問自己：我能為孩子做些什么，我為孩子做了什么，是不是提供了優(yōu)越的生活環(huán)境，購買大量學(xué)習(xí)資料有求必應(yīng)就是盡了家長的職責(zé)呢？除了物質(zhì)，你給了他多少精神上的鼓勵，你要求孩子好好學(xué)習(xí)、自己是不是在打麻將，要求孩子文明禮貌，自己是不是卻臟話連篇？這種家庭教育是很難收到效果的，也降低了我們在子女心中的地位，榜樣最富有教育意義，人格最富有教育“魅力”。
在與家長的溝通中，我覺得有的家長對孩子溺愛、遷就，甚至放任，這種愛是盲目的，
高爾基曾經(jīng)說過：愛孩子是母雞都會做到的，而教育是一門藝術(shù)。在我現(xiàn)在這個班有個叫張雪的同學(xué)，在初一開家長會時我見過她的父親，他向我了解孩子在學(xué)校情況，我說她上課不愛舉手發(fā)言、家長對我說老師，她性格就是內(nèi)向，她不舉手你也叫她······我覺得遷就她不是辦法，我建議家長，我們分別和她談?wù)�，分析她不舉手的原因是什么，經(jīng)談話了解她怕答錯，是由自卑心里造成的，我和家長商量好后，由家長鼓勵她敢于舉手，我根據(jù)她的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常叫她回答一些簡單一點的問題。逐漸培養(yǎng)她的自信心，使她不但對學(xué)習(xí)有了興趣，成績有所提高，人也變得開朗了。我上屆畢業(yè)班有個叫張長鵬的同學(xué)，他家在濱河，由于家庭比較貧困，家長很少來，有一天中午放學(xué)，一個滿臉皺紋，頭發(fā)花白的中午婦女，偷偷地把我叫到一邊，原來她是張長鵬的母親，她對我說：我和孩子說問問老師他在學(xué)校的情況，他不讓我來，別讓他看見我，他知道又該和我鬧了，通過和我談話才知道，他家特別困難，三十多里路程他居然是走來的，望著她的滿頭白發(fā)，我內(nèi)心一陣酸楚：可憐天下父母心啊、他在學(xué)校經(jīng)常吃零食，有同學(xué)反映他偶爾還有抽煙的現(xiàn)象，了解了他家的情況以及他在家的表現(xiàn)后，我和他母親商量，在家父母不要溺愛與太多遷就（因為家里三個孩子，兩個姐姐，對他溺愛），我在語文閱讀教學(xué)中，遇到父愛母愛的文章時有意滲透并及時提問他學(xué)后的感悟，使他開始思考父母的辛苦，并且他每次回家我都煮好20個雞蛋（其實是他爸爸帶給我的）讓他帶給他的父母。因為我了解他父親做了腎切除手術(shù)；他很受感動，就這樣，在學(xué)校我用各種方法，通過各種途徑，讓他體會父母的辛苦，在家里父母與他談老師的體貼與關(guān)照，這樣他理解父母，學(xué)習(xí)有了動力，在學(xué)校也很聽老師的話，這些都是家長與我溝通，共同協(xié)調(diào)努力的結(jié)果。當(dāng)然不溺愛，不遷就不等于遇事就打罵、體罰、這會給孩子身心的傷害。在這里、我要說一下關(guān)于教師找家長的問題，其實這是老師與家長的一種溝通的方式，并不是想用此來威脅家長、嚇唬孩子，主要目的是想了解孩子為什么會如此，如何幫助孩子糾正不良行為，大多本著對孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度，實在是教師自己很難解決；想取得家長配合，也許有的教師在與家長談話的過程中語言、語氣上有的不夠恰當(dāng)、不夠得體，還請家長們多諒解。
我覺得無論是老師還是家長，要想使教育取得更好的效果，要從了解孩子入手。不同的孩子，我們應(yīng)該不同的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該有不同的要求。前幾天。我班隋麗一的媽媽打電話給我，談了一些孩子最近的學(xué)習(xí)情況，她說：希望你能多鼓勵她。我當(dāng)然明白，臨近中考了家長的意圖是給孩子一些自信，他是30名左右的學(xué)生，有希望考高中，但她最大的毛病是上課經(jīng)常不抬頭，不跟著老師思路走，只有了解孩子這一情況后才能更好的因材施教，使她學(xué)習(xí)有所提高。
還有就是關(guān)于中學(xué)生早戀的問題，家長也不必視為洪水猛獸。處于青春期的孩子對異性產(chǎn)生好感是正常的，關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾我龑?dǎo)他們正確認(rèn)識，在充分了解孩子內(nèi)心的想法，目前處于何種情況，以尊重為前提，在家長與老師充分溝通協(xié)調(diào)的前提下，抓住機(jī)會采取適當(dāng)?shù)姆椒�，引�?dǎo)他們，看，絕不是解決問題的辦法，要盡量了解孩子，正確認(rèn)識他們，發(fā)現(xiàn)問題不能姑息，一味的遷就，甚至是放縱給我們的班主任工作也會帶來很大難度。我們也要與之斗智斗勇。20xx年，我班降來一名男同學(xué)，叫郭金旭，因早戀無心學(xué)習(xí)，家里沒有辦法，經(jīng)人介紹來到我班。我了解到此情況后，先沒有提及此問題。他來到我班的第一節(jié)課就趴桌子，我下課立即找到他，軟硬兼施，給他個“下馬威”。第五天中午，我坐在他的座位上和別的同學(xué)談話，看見他的課桌內(nèi)有一本筆記，我想：看看他的英語筆記寫的怎樣？我打開一看意外地發(fā)現(xiàn)是兩個人的筆跡，我裝作若無其事地拿走了本子。到了放學(xué)時間，郭金旭始終沒有主動找我，這時，我把他留下：“你為什么沒有找我？”“老師，本子我不要了！”我原以為是因為他不好意思和我說，所以才沒有做聲。我抓住男孩子心理特點，說：“這不應(yīng)該是你處理問題的方式。作為一個男子漢，遇到問題不能逃避，要敢于面對，要主動去解決問題才對�。 彼f：“我不知道怎樣和您說��！”我與他推心置腹的談心，不是以長者的威嚴(yán)，老師的口吻，而是從朋友的角度與他分析利弊，使他有所動搖。過了一段時間，我問他：“現(xiàn)在怎么樣，還有來往嗎？他說：“有”（他最大的優(yōu)點就是誠實）。我問他是怎么聯(lián)系的，他說互相發(fā)短信，我及時與家長取得聯(lián)系，不讓他帶手機(jī)，家長也積極配合。你們的交往影響學(xué)習(xí)了嗎？影響了，我們的學(xué)習(xí)都不如原來了。我說：既然她與你關(guān)系好，就應(yīng)該為你的前途多想想��！我找她談?wù)効梢詥幔克_始不同意，后來說：您找她也可以……過一段時間，又通過同學(xué)給他過生日，下午裝作有病沒來上課，事后我找到他，問他：“你干什么去了？”他說：“好朋友給我過生日。你身邊的人誰對你最好？他說：是我的父母。他們?yōu)槭裁床粊斫o你過生日，告訴你下午別來上學(xué)了？怕耽誤我學(xué)習(xí)那給你過生日的同學(xué)就不怕耽誤你學(xué)習(xí)嗎？這還能算作好朋友嗎？他遲疑了一下，老師，你說的也對！”我又恰到好處地曉之以理，動之以情，使他真正認(rèn)識到早戀的害處，并在以后的學(xué)習(xí)生活中，用關(guān)愛去感染他，使他認(rèn)識到他便是老師眼中的好學(xué)生、好朋友。他現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)積極性很高，而且已經(jīng)由原來的50多名上升到第6名，后來考取了實驗中學(xué)。是我和家長共同努力，懂得尊重學(xué)生的人格，懂得尊重學(xué)生的情感，“在一份嚴(yán)格之水中，摻上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。
作為老師，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時，及時了解并認(rèn)真落實家長對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
最后，我還要懇請家長，有一些工作需要你們的大力支持，比如早晨、中午到校的時間，到時間督促他們，提醒他們穿校服、帶名簽，還有家庭作業(yè)等這些都需要家長的配合。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭密切配合才能培育出新型人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
盡管我們盡心盡力的工作，也難免會出現(xiàn)一些疏忽，也許你會不理解，甚至產(chǎn)生誤會，希望家長們能多一些理解與寬容，也希望您們對我們的班主任工作提出寶貴的意見和建議。
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康！
衷心祝愿我們大家的三中越辦越好！
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿13
各位老師、各位家長：
大家上午好！
非常榮幸當(dāng)選為本屆家長委員會主任，在此我向各位老師和家長表示衷心的感謝！非常感謝各位老師及家長委員們能讓我在這里發(fā)言，并和大家共同溝通交流。也非常感謝臥龍初中領(lǐng)導(dǎo)為家校聯(lián)系搭臺，營造了一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)。
臥龍初中學(xué)校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。
下面就我看到的一些給學(xué)校教育帶來的一定影響的不良現(xiàn)象，向我們家長談?wù)�，希望能夠引起大家的思考�?/p>
現(xiàn)象之一：有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解。
現(xiàn)象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。
現(xiàn)象之三：在孩子面前談?wù)摻處煹氖欠情L短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是認(rèn)為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，應(yīng)該與教師進(jìn)行及時溝通，共同商討解決。當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學(xué)效果。
家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長們說幾句心里話。
第一，學(xué)校工作需要支持。
為了改善辦學(xué)條件，臥龍初中給孩子創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境；為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，學(xué)校積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽等等，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學(xué)生的滿意和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們都很努力。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責(zé)難�，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們的個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會讓他們充滿信心，把工作干得更優(yōu)秀！
同時我希望臥龍初中繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個孩子，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系；希望各位家長們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在臥龍初中這個大家庭中不斷進(jìn)步，將來成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長的心愿。
謝謝大家！
家長委員會委員發(fā)言稿14
尊敬的老師、家長朋友們：
大家下午好：
我是xxx的媽媽，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和各位家長的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長委員會中的一員。在此，請允許我向各位老師及家長致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責(zé)無旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會議。首先我要感謝學(xué)校為我們設(shè)立了這樣一個平臺，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗，同時也要感謝班主任老師對我的信任。
一直以來我覺得自己并不是特別合格的家長，有很多方面還做的不夠好；我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特別突出。所以在大家面前我想與其說經(jīng)驗交流，倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學(xué)時我就認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)和延續(xù)，學(xué)校要與家庭教育互動，只有家庭學(xué)�；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。要時刻關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)？在學(xué)校是否能夠上好每堂課？學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正？能否按時完成每項作業(yè)？一但確定孩子在校出現(xiàn)問題，就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。教育培養(yǎng)孩子，是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的過程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長的兩方課堂。只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長委員會這個平臺，在座的每位家長都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，對于家長向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時向
學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。必要時，我們家委會還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長的共鳴和支持，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
我們做家長的應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起教育的重任，在家庭教育中當(dāng)一名合格的好家長，讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻(xiàn)。最后向全體老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福謝謝大家！不當(dāng)之處，請多批評！
家長委員會委員發(fā)言稿15
尊敬的老師、各位家長：
親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機(jī)會。
首先、請允許我代表所有的家長向xx小學(xué)、向xx小學(xué)所有的老師表示衷心地感謝！感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養(yǎng)和教導(dǎo)，是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠(yuǎn)航的原始動力。謝謝你們！
其次、請允許我對各位家長表示感謝，感謝你們六年來對家長委員會的支持！正是你們在身后默默地支持，才讓我能當(dāng)了六年的家委會主席！我謝謝你們！。
第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學(xué)們表示深深地感謝！感謝你們六年來在xx小學(xué)的健康成長和快樂的求學(xué)！你們個個都頂呱呱！個個都是好樣的！你們個個都將成為建設(shè)我們偉大祖國的棟梁之材！“為幸福的人生做準(zhǔn)備”，你們已經(jīng)準(zhǔn)備了六年！你們就要小學(xué)畢業(yè)了，也許，十年以后，你們當(dāng)中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學(xué)家。但是，請同學(xué)們要永遠(yuǎn)地記住，你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學(xué)——開始啟航的。無論你們將來飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你們都要在心中記住xx小學(xué)、記住老師們對你們的辛勤培養(yǎng)和無私教導(dǎo)！
同時，我也希望同學(xué)們在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我時，還能夠象現(xiàn)在一樣老遠(yuǎn)就大聲的叫：“叔叔好！”，那樣的話，我就真的是三生有幸了！
今天，就你們用發(fā)自內(nèi)心的甜美的歌聲來表達(dá)對母校真誠的祝福和感激之情吧！
最后，我祝愿xx小學(xué)桃李滿天下！明天更美好！
謝謝大家！
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