小學(xué)家長會家長發(fā)言稿范文（精選22篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)家長會家長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 1
尊敬的老師、各位家長：
你們好!
我是xx的家長。很高興和大家相聚在這里。真心的感謝咱班老師及各位家長朋友，是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會，來和大家一起探討孩子成長教育問題，真心的謝謝大家!
一、習(xí)慣
咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了，基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。但是不好的習(xí)慣還是需要家長來督促改進(jìn)的，家長這時(shí)一定不能沒有信心，覺的現(xiàn)在是不是已經(jīng)晚了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。只要努力就會有希望。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣。
我是覺得對于孩子來說一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成，離不開自己能堅(jiān)持、父母的監(jiān)督、及父母的以身作則言傳身教。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會被感染的。當(dāng)我們用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子時(shí)，那么請問家長你做到了嗎?
二、心態(tài)
在教育孩子的問題上，我們的心態(tài)很重要。不要以自己目前沒有份心儀的工作、夢想沒有實(shí)現(xiàn)、生活的不是很富足等等這一些和當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，然后往死里去必孩子學(xué)習(xí)。讓孩子來實(shí)現(xiàn)這一切，典型的是拿孩子當(dāng)做工具了。也不要太虛偽了，把孩子的優(yōu)秀當(dāng)做自己炫耀的資本，如果你是這樣心態(tài)，那真是委屈咱們可憐的孩子了，如果你還是愛孩子的，從這一刻開始改變好嗎?
說到心態(tài)我算是從這個(gè)坎走過來的。我的孩子現(xiàn)在比以前是退步了很多，特別是在學(xué)習(xí)方面，以她現(xiàn)在的狀態(tài)要是以前我真就管不住了，可現(xiàn)在我沒感覺了。我們把大的方向給引領(lǐng)好，以后會是什么樣子是誰也決定不了的。以前她的每次測試我都是那么的看重，稍有一點(diǎn)閃失我就會發(fā)瘋。記得最瘋狂的一次因?yàn)閿?shù)學(xué)考了94分，我把她打的`哇哇大哭，我婆婆跟著一起哭，為這事我也心痛了很久。想想自己真是太可怕了，怎么能這樣對待一個(gè)還算優(yōu)秀的孩子。
這件事以后我在想是不是我的心理有問題，所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息，上網(wǎng)、看書、看報(bào)，包括給孩子開通了成長博客，認(rèn)識很多優(yōu)秀的博友，眼界比以前開闊多了。就這樣我的心態(tài)慢慢改變了，印象最深的一位博友說我們做父母的是把孩子培養(yǎng)成人而不是“超人”，全國能有幾個(gè)去造原子彈的，想想也是這么回事。孩子被我們必著學(xué)的再好，他不幸福不開心，請問在坐的各位咱們能能幸福嗎?開心嗎?所以我們一定要用一顆平常心、發(fā)現(xiàn)和贊賞的眼光去看待孩子。學(xué)習(xí)再差的孩子他身上一定也會有這樣或那樣的優(yōu)點(diǎn)。
我們可以激勵(lì)孩子，讓他有目標(biāo)有夢想，但這個(gè)夢想要和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，否則真就是空想了。
我總是用尋找幸福的心態(tài)教育孩子。記得有人這樣說過做女人最幸福二件事情莫過于有個(gè)好老公，有個(gè)優(yōu)秀的兒女�，F(xiàn)在的老公不算優(yōu)秀，那么為了我的幸福我試著看能不能培養(yǎng)個(gè)優(yōu)秀的女兒來。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!
什么樣的教育方法才能讓孩子更出色，適合的才是最好的。最后，作為家長我們應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，感謝學(xué)校、班主任、代課老師對孩子的精心培養(yǎng)，同時(shí)也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績，相信“珍貴的東西都是慢慢成長起來的，讓我們共同期待!”
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 2
尊敬的老師，家長朋友們:
大家早上好!
我是xxx的家長，首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng)。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不體罰孩子。
首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品，更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開始的時(shí)候可能有點(diǎn)慢，或者做得不好，但慢慢地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候，就對孩子放縱；大人不痛快的時(shí)候，就小題大作，拿孩子撒氣。有幾句話是這樣講的:父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不要打孩子。父母的手不是用來指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。從小認(rèn)真培養(yǎng)，孩子一定會養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程。
二、對孩子多一些鼓勵(lì)。
作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的`要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三、培養(yǎng)健全的人格。
鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
以上是我在家庭教育中一些粗淺的見解，由于每個(gè)孩子的特點(diǎn)與個(gè)性都不一樣，家庭教育的方式方法肯定也各不相同，但無論如何，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿付出我們的努力。我覺得，我們是和孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長的過程。需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競爭強(qiáng)、壓力大，但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望！但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
謝謝大家！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師、各位家長：
非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會與老師和各位家長交流學(xué)習(xí)。首先允許我代表所有的家長向各位老師表示深深的感謝和由衷的敬意。站在這里，我其實(shí)感到非�；炭趾蛻M愧�；炭值氖俏逅陌嗟母魑患议L都非常優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)，自己卻沒有什么教女育人的好方法，生怕浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。慚愧的是在家長中我們不是做得最好的，孩子也還有許多需要努力和改進(jìn)的地方，很多同學(xué)都是她學(xué)習(xí)的榜樣。不過，作為家長又有一肚子話想與大家交流探討。機(jī)會難得，我就以“相信老師、相信孩子”為主題，向老師和各位家長做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
古人說：“一日為師終身為父�！边@個(gè)世界上可能只有老師和家長希望孩子走向成功，而不求任何回報(bào)。因此，從孩子上學(xué)的第一天起，我們?nèi)揖陀幸粋�(gè)共識，那就是相信老師會像父母一樣愛孩子、教孩子，教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識事物、感受生命、感恩世界。為此，我們努力從以下幾點(diǎn)做起：一是教育孩子認(rèn)識到老師的辛苦和對他們無私的愛，要求孩子必須尊敬老師、服從老師，對老師安排的任何事情都必須認(rèn)真完成，決不允許拖拉，并注意引導(dǎo)孩子用感恩的心回報(bào)老師的付出。二是積極配合學(xué)校和老師的教育，負(fù)起家長應(yīng)負(fù)的責(zé)任，按時(shí)檢查批改作業(yè)，糾正孩子學(xué)習(xí)、生活中的錯(cuò)誤，對學(xué)校和老師安排應(yīng)由家長完成的任務(wù)在第一時(shí)間完成。三是要求孩子上課必須認(rèn)真聽講，積極回答問題，按時(shí)完成作業(yè)，有不懂的問題必須弄懂弄通才能罷休。四是教育孩子從小就要有好的品德和言行，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，十分珍惜班集體的榮譽(yù)，積極參與班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事。讓我們最為慶幸的是，孩子來到了好學(xué)校，遇到了好老師，孩子的生命之路、成長之路也越走越好、越走越健康。
每一個(gè)孩子都是一朵花，都有芬芳的天地和盛開的花期。老師和父母所做的，就是澆灌培育、教育引導(dǎo)，讓其越開越艷、越長越美。在學(xué)校里，老師交給他們知識，交給他們做人的道理。而在家中，我們努力做到嚴(yán)格要求和正確引導(dǎo)孩子，相信孩子，尊重孩子。一是相信孩子有自我管理的能力。其實(shí)孩子的智慧和能力遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)，在老師和家長的引導(dǎo)下絕對能完成他們那個(gè)年齡應(yīng)該完成的事。我們從上學(xué)的第一天起，就要求孩子自己的事自己做主、自己完成，要求孩子自己收拾書包、準(zhǔn)備上學(xué)的各種用具，按時(shí)獨(dú)立的完成作業(yè)，實(shí)在弄不懂的才由父母講解。并規(guī)定，除了學(xué)校安排的必須完成的課程和作業(yè)以外，其他的事情全部由她自己拿主意，但在做之前應(yīng)尊重父母，征得家長的同意。二是相信和尊重孩子的天性。好玩愛動(dòng)、好奇心強(qiáng)、對大千世界充滿幻想、渴望成功是孩子的天性，不能抹殺和強(qiáng)求，只能順應(yīng)和引導(dǎo)。我們平常不限制孩子玩，但總是告訴她，玩沒有錯(cuò)，必須在完成各項(xiàng)任務(wù)后才能玩，要是光玩就會一事無成，引導(dǎo)孩子自己分配和安排時(shí)間，較為合理的學(xué)習(xí)和玩耍。同時(shí)針對孩子好奇心強(qiáng)的天性，鼓勵(lì)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)孩子通過看書、看電視，聽康震、蒙曼等名家講座等形式，去了解世界、掌握知識，逐步培養(yǎng)孩子愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛思考的好習(xí)慣。三是相信孩子有知錯(cuò)就改、不斷前進(jìn)的能力。孩子都會犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)的'知識總是有沒掌握和不熟練不牢固的地方。這是正常的，但關(guān)鍵在于知錯(cuò)能改、繼續(xù)前進(jìn)。我們經(jīng)常給孩子灌輸，犯錯(cuò)誤、沒學(xué)懂不要緊，但必須及時(shí)糾正及時(shí)弄懂，要求孩子同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。在家里，孩子第一次犯錯(cuò)和知識沒有掌握，一般都不批評，但如果同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯、一樣的知識老是沒掌握，就會受到批評和懲罰。說實(shí)話，我們的孩子一直以來都不是班上成績最好的，一度以來學(xué)習(xí)成績也不穩(wěn)定，孩子自己也很焦急，甚至覺得自己笨沒有別的同學(xué)聰明。但我們一直告訴她，只要你認(rèn)真聽講、積極回答問題、按時(shí)完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，及時(shí)弄通掌握知識點(diǎn)，自然就會趕上來的。好在老師鼓勵(lì)、同學(xué)幫助、自己努力，孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的趕了上來，更重要的是自信心得到了增強(qiáng)。四是相信孩子有一顆感恩和負(fù)責(zé)任的心。相對于孩子的學(xué)習(xí)而言，認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)會感恩更為重要。在家庭教育中我們一直把這一點(diǎn)放在第一位。時(shí)常向孩子講老師為了他們健康成長所做的一切，向他講我們這個(gè)社會為了孩子所付出的努力，向他講他的親人為他所做的一切事，讓孩子知道感恩老師、感恩社會和家人。同時(shí)注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，通過講解和他自己看書學(xué)習(xí)，讓他認(rèn)識到，世界上所有成功的人都是負(fù)責(zé)任的人，不負(fù)責(zé)任任何事情都搞不好。在家中把孩子作為平等的家庭成員，從她懂事時(shí)起，家中的事情都要聽取他的意見，并讓她參與和承擔(dān)任務(wù)，暑假寒假由她負(fù)責(zé)為全家做飯和收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，平常只要有時(shí)間都要讓其做力所能及的家務(wù)。同時(shí)要求她在班上必須承擔(dān)一個(gè)班集體成員應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，完成必須完成的任務(wù)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的讓老師和同學(xué)們放心的人。
孩子是一朵美麗的花，也是一朵慢慢開放的花。在開花結(jié)果的漫長道路上，有的開的早、有的開得晚，有的會一帆風(fēng)順、有的會歷經(jīng)挫折。但我們相信，有老師的無私奉獻(xiàn)、家長的辛勤付出和孩子自己的努力，我們五四班的每一位同學(xué)都會開出最美的花，結(jié)出最大最好的果。
最后再一次感謝各位老師和各位家長！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、各位家長：
�。ㄏ挛纾┖�！今天，很高興，能有這個(gè)機(jī)會，和大家坐在一起，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！
首先，請?jiān)试S我代表大家，向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí)。
下面，我從個(gè)人理解出發(fā)總結(jié)我的孩子通過在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，存在的不足，和作出的努力如下：
在剛開學(xué)頭一個(gè)月里的那段時(shí)間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學(xué)，再加上作息時(shí)間也比過去緊張了很多，又突然增加了幾門功課，導(dǎo)致孩子心理壓力很大，情緒不穩(wěn)定每天晚上失眠，如果長期這樣下去，不僅會讓孩子每天精神不振，影響作業(yè)的完成，因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響，而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急，于是我就想到了咱四中的老師們曾經(jīng)教了這么多學(xué)生，而且其中還培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生，會不會他們會有什么好的辦法，于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現(xiàn)狀，于是張老師幫我分析孩子身上的不足，也提了幾點(diǎn)建議。張老師還跟我講了往屆有一名學(xué)生也是剛開學(xué)的時(shí)候也不適應(yīng)，通過張老師的不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)，過了一年以后，那名學(xué)生不但適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且成績也非常優(yōu)秀。通過張老師的講解，我也從中了解到了她是一個(gè)非常有責(zé)任心的班主任，育人有方，聽孩子說班主任老師最辛苦了，為了使269班的同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，更健康的渡過初中階段，中午不休息還在教室里引導(dǎo)學(xué)生們的思想工作，在學(xué)校班主任就是孩子的主心骨，把孩子交給這樣的班主任咱也放心了，語文老師想的也很周到，給學(xué)生推薦的《意林》勵(lì)志篇的書，還有《格言》等等，數(shù)學(xué)老師憑著自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們發(fā)的學(xué)案，歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學(xué)生方面憑著自己育人方面的經(jīng)驗(yàn)都有自己獨(dú)特的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在安全方面做了大量的細(xì)致工作，并印刷發(fā)放到每個(gè)學(xué)生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細(xì)心的工作，這樣就更堅(jiān)定了我和孩子沒有選錯(cuò)就讀四中的念頭，在這樣的氛圍里孩子會很好的.成長起來。
有句話說得好，好老師，會讓孩子智慧一生，所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了，所以孩子才取得今天的進(jìn)步！
我作為一名普通的學(xué)生家長針對孩子的不足，我心里也很是著急，一方面和老師交流取經(jīng)，另一方面我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我的具體做法是密切關(guān)注孩子的情緒和思想，并告訴她有些想法是很正常的，告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關(guān)等等。教育孩子熱愛老師，熱愛班集體，同學(xué)之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里，其樂融融。同時(shí)多多鼓勵(lì)和賞識孩子，讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法；以此來增加孩子克服困難的自信心。經(jīng)過一個(gè)多月的摸索孩子的睡眠已經(jīng)正常了，情緒也穩(wěn)定了。為了促進(jìn)孩子增加時(shí)間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時(shí)間表》《各科學(xué)習(xí)進(jìn)度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個(gè)著重點(diǎn)：一是多和老師溝通交流；二是引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；三是家長做好“后勤工作”，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
以上，只是我的一些不成熟經(jīng)驗(yàn)的做法和想法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六(6)班xxx的媽媽。
今天是個(gè)好日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來臨的收獲豐收而憧憬喝彩。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我能以家長代表的身份在此發(fā)言，感到無比榮幸和激動(dòng)。
借此機(jī)會，我首先要代表所有的家長和同學(xué)，對一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
老師，是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上，披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍(lán)的天空；是你們用美的陽光，愛的雨露，日復(fù)一日，年復(fù)一年，灌溉孩子們幼小的心田，才迎來了今天這個(gè)綠草如茵，繁花似錦的春天；是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章，鑄造了一個(gè)個(gè)人生的輝煌！
孩子們會永遠(yuǎn)記住你們！家長會永遠(yuǎn)感激你們！
春風(fēng)化雨，吹開了滿山的鮮花；桃李無語，結(jié)出了累累的碩果。同學(xué)們，七年來，你們在一實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著愛的陽光雨露，吮吸著知識的瓊漿玉液，茁壯成長。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的'思想、靈性飛揚(yáng)的智慧。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵，做人的美德。
現(xiàn)在，你們就要迎來人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以優(yōu)異的成績?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，圓満地交上人生的第一份答卷。明天，你們將鼓足風(fēng)帆，奮力遠(yuǎn)航，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想之舟駛向成功的彼岸。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚(yáng)，像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅(jiān)信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。
今天，你們以昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮；明天，昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)橐?/p>
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真，前程似錦！祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福!祝愿昌邑一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 6
尊敬的老師們，一七班學(xué)生的家長們：
大家下午好！
我是一七班xxx同學(xué)的媽媽xx，因?yàn)楹⒆游覀冏叩揭黄穑嘧R、相知。至此首先感謝老師們平日里對孩子們的辛勤付出，老師們辛苦了�。ǹ善鹆⒕炊Y）也感謝給了我這次機(jī)會在這里與大家交流孩子成長中的點(diǎn)滴點(diǎn)滴，還要感謝在座家長毫無保留的分享，參與和認(rèn)可。
下面我就xxx從接觸英語、學(xué)習(xí)英語到感興趣英語的過程跟大家交流一下：
齊齊啟蒙教育相對比較晚，我沒有讓他從兩、三歲就開始學(xué)認(rèn)字母，認(rèn)字，背詩詞等，基本上是玩玩具和戶外活動(dòng)，上幼兒園的托班和小班也都是玩，小班開始每期讓他自己選兩種興趣班，先后報(bào)了輪滑、臺拳道、畫畫、手工、陶藝、鋼琴，當(dāng)時(shí)我的出發(fā)點(diǎn)就只是想讓他多和小朋友接觸，覺得他在家已經(jīng)玩得很無聊了。事實(shí)證明，他對這些班都沒有愛上，每到第二期他都換不同班，很難堅(jiān)持下來。
中班開始，齊齊報(bào)了幼兒園的杰克英語才開始接觸英語，寓教于樂的教學(xué)方法，讓他覺得很愿意去。剛好中班兩個(gè)假期我?guī)チ讼愀鄣掀谀岷婉R爾代夫，他對之充滿好奇，迪斯尼里的英文環(huán)境、英文圖、動(dòng)畫片、廣告牌、標(biāo)識等都吸引著他；馬爾代夫更是一個(gè)全英文島，島上有一個(gè)小孩托管中心，齊齊就可以和各個(gè)國家的小朋友一起玩。借著這兩次愉快的旅行我和齊齊做了交流，告訴他以前父輩們條件不好，沒有機(jī)會將英文學(xué)以致用，現(xiàn)在要靠他學(xué)好英語，好出去玩，不僅提高他的'興趣，還增強(qiáng)他的家庭責(zé)任感，同時(shí)對他出去大膽交流及時(shí)鼓勵(lì)，讓他知道了學(xué)習(xí)英語的重要性和適用性。
回來之后，齊齊學(xué)習(xí)英語的興趣慢慢有了，接下來，我在家里有意無意的放一些英語兒歌給他聽，陪他玩電腦游戲，都會有簡單的英文單詞告訴如何操作，讓他看英文動(dòng)畫片，都很有興趣，其實(shí)他看沒看懂，怎么看懂的，我也不清楚。齊齊還有一個(gè)愛好就是喜歡做角色游戲，無論電影故事書，動(dòng)畫片他都喜歡挑選角色，分給每一個(gè)人，大家由他來調(diào)遣，發(fā)揮了他的主動(dòng)性，他講述情節(jié)給大人，再由大人配合表演，興趣非常高，也促使他更認(rèn)真的觀看領(lǐng)會才能教會我們。到現(xiàn)在齊齊已經(jīng)堅(jiān)持了三年的英文學(xué)習(xí)。從來沒有說不想去，對我來說這就夠了�？偟膩碚f：培訓(xùn)孩子的興趣大致有以下幾點(diǎn)：
一、廣種薄收，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)。每個(gè)孩子都有不同的興趣點(diǎn)，興趣是自身的，興趣也可以培養(yǎng)，但絕對不可以強(qiáng)求，不能以大人的選擇強(qiáng)加給孩子。
二、不拘形式，不教條，拓展學(xué)習(xí)方式。也就是結(jié)合各種工具，視頻，聲音。比如：游戲，動(dòng)畫片，穿插在小孩子喜歡的事情中，不是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
三、創(chuàng)造必要環(huán)境，耳聞目染。聯(lián)系生活實(shí)際營造語言環(huán)境，感染他，讓他覺得學(xué)了有用，也必須學(xué)才可以參與其中。
四、對孩子的進(jìn)步和變化適時(shí)鼓勵(lì)。這里的進(jìn)步和變化不單指考試的成績（當(dāng)然成績也很重要），而更多的是對有使用英語和開口講英語的肯定。
五、持之以恒。這一點(diǎn)是所有興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵，興趣是人的認(rèn)識活動(dòng)需要的情緒表現(xiàn)，孩子的興趣缺乏動(dòng)機(jī)，會隨著年齡變化，環(huán)境影響而轉(zhuǎn)移的，所以我們就必須加以引導(dǎo)，堅(jiān)持。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是XX年級X X班XXX的媽媽。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在XX小學(xué)學(xué)習(xí)的五年多時(shí)間里，我的孩子取得了很大的進(jìn)步，借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活，正確鼓勵(lì)孩子，
相信孩子對孩子要鼓勵(lì)，但不要過度的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情！
二、積極支持學(xué)校的'各項(xiàng)工作，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通
我們要向孩子的老師、同學(xué)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
以上便是我個(gè)人在教育孩子方面的幾點(diǎn)心得，不當(dāng)之處望各位老師批評指正。最后祝各位老師工作順利，祝學(xué)校明天更美好。
謝謝大家。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師、各位家長、各位同學(xué)，大家節(jié)日愉快！
今天我作為xxx小學(xué)的一名家長代表在這里和所有的老師、同學(xué)、家長朋友們講一講我在教育孩子路上的心得和體會，感到非常榮幸！
一句感謝，感謝黨委和門對山區(qū)小學(xué)的重視，感謝曹校長的觀念新、形式特，感謝所有教職員工的辛苦努力，特別是那些支教的年輕老師們，很多都來自異地，把青春和熱情播撒在枝柘坪。代表家鄉(xiāng)對你們說聲：辛苦啦！也建議我們家長朋友們，把最熱情的掌聲送給所有的教職員工們。
一個(gè)希望，一個(gè)說給孩子們的希望：親愛的孩子們，你們是最棒的，希望你們學(xué)好本領(lǐng)，守望山水，建設(shè)家鄉(xiāng)。
作為一名家長代表發(fā)言，必須對家長這一塊做一個(gè)全面的分析研究，我們的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)氛圍這么好，那么我們的家長層次和現(xiàn)象是個(gè)什么樣子呢？
第一，留守嚴(yán)重，真正在家陪伴孩子的家長不超過三分之一；
第二，過分溺愛，既然不能陪伴孩子，那就只能滿足孩子物質(zhì)上的需求；
第三，隔代教育，不僅僅是觀念上的落后，還有安全上的隱患；第四，家教缺失，既然父母不能陪伴，孩子們就只好在孤獨(dú)中成長，滋生性格問題，比如懶惰、自私狹隘、自卑、傾向甚至于抑郁。
由此可見，家庭教育在孩子成長過程是多么的重要，一個(gè)孩子能成人成才，能沒有性格問題，絕對不是一所好學(xué)校、一些好老師能單獨(dú)完成的。有人說："我太忙了，我要工作、掙錢，我都沒有時(shí)間陪伴我的孩子。"好感人吶！請問我能給你兩耳光嗎？你連陪伴孩子的時(shí)間都沒有，你能成功個(gè)啥��！記得曹校長分享過一篇文章有個(gè)經(jīng)典論段"子若強(qiáng)于我，要錢做什么？子若不如我，留錢做什么？"兒女如果是平庸之輩，你掙再多的錢，他也只會愚鈍的犯錯(cuò)。今天你不好好陪伴孩子，不好好教育孩子，你將來就會遭遇孩子的不孝、不忠、不義。這個(gè)世界以后會狠狠的教育他，讓他花很長時(shí)間自我救贖，讓他犯錯(cuò)進(jìn)牢房、讓他承擔(dān)家教缺失的`后果。
那么什么是好的教養(yǎng)？我們的孩子里有非常好的例子，我鄰居有個(gè)小女孩回家后一再給她媽媽說，你在學(xué)校千萬別穿高跟鞋啊，怕踩壞了我們的跑道，給她爸爸說，你去學(xué)校千萬別抽煙��！有家長朋友看孩子的時(shí)侯默默幫寢室里把垃圾帶出去，有家長朋友來幫助學(xué)�；顒�(dòng)甘當(dāng)人力，這就是教養(yǎng)！教養(yǎng)就是言傳身教，教養(yǎng)就是不管是家長還是孩子，能相互學(xué)習(xí)，互相感染。那么什么不是教養(yǎng)？家長朋友你來參加六一活動(dòng)衣著暴露、袒胸露乳就不是；穿高跟鞋戳跑道就不是；你亂丟垃圾也不是；你亂闖亂翻、破壞學(xué)校設(shè)施就不是；你和老師溝通發(fā)脾氣也不是，你的孩子受了批評你護(hù)短也不是，你送孩子上學(xué)變著方法想學(xué)校的"兩免一補(bǔ)"也不是。那么孩子的教養(yǎng)又是什么？孩子的教養(yǎng)就是伴隨孩子一生的好習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)認(rèn)真肯努力，勤勞樸實(shí)做家務(wù)，比如見解獨(dú)到有想法，比如待人謙遜有禮貌，比如才氣十足懂生活。
當(dāng)然，我并不是說父母不在身邊就是罪過，也并不否認(rèn)很多爺爺奶奶的辛苦教導(dǎo)，我們只是研究探討，在我們這樣一個(gè)空巢老人留守兒童泛濫、打工經(jīng)濟(jì)體、人文特殊的社會環(huán)境里，我們作為孩子的家長，應(yīng)該怎樣搞好家庭教育。
我總結(jié)如下幾點(diǎn)，和在場所有人分享：
一、至少要多和孩子們聯(lián)系，打打電話，問問情況，溝通是拉近親子關(guān)系的唯一閥門，讓孩子知道你一直站在他身后，是他最大的依靠。
二、讓孩子們洗碗洗衣服去吧，打掃衛(wèi)生整理房屋去吧，好孩子是用出來的。
三、我們確實(shí)讀不懂英語了，做不會數(shù)學(xué)題了，但至少你應(yīng)該知道他的學(xué)習(xí)任務(wù)，你至少必須保障他每次上學(xué)把作業(yè)完成和不讓他抄襲。這是誠信！
四、如果你想毀掉這個(gè)孩子，你就讓他肆無忌憚的玩手機(jī)吧！
五、至少讓他有一門運(yùn)動(dòng)特長，你的孩子會更優(yōu)秀。
六、孩子錯(cuò)了，用這些話吧。"你怎么樣？你有什么想法？你以后怎么做？努力吧，一定要做到！"
最后，用最近很火的一句話和大家做最后陳述，所有父母必須面對的現(xiàn)實(shí)：你的孩子必將平凡，不要把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢想強(qiáng)加到孩子身上，所有不平凡的傳奇都是在平凡中一點(diǎn)一滴磨礪出來的，要想孩子不平凡，先教會孩子在平凡中找到幸福感吧！
謝謝大家，祝兒童節(jié)快樂！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 9
各位老師、各位家長：
下午好！
我是本班李xx的媽媽，感謝老師在孩子成長過程中傾注的大量時(shí)間和精力，感謝學(xué)校今天給予我這一樣一個(gè)平臺，讓我們一起交流討論孩子的教育心得，促進(jìn)孩子健康成長。
說起孩子的教育，家長都覺得頭疼，總是害怕環(huán)境不好，讓樹苗長歪了。在古縣我家孩子學(xué)習(xí)成績不理想，我煞費(fèi)苦心把她從古縣轉(zhuǎn)學(xué)到臨汾市時(shí)代風(fēng)華上學(xué)，成績不見提高不說，讓我更害怕的是孩子好像越不越不愛說話了，也不見她和同學(xué)交流溝通，孩子這個(gè)階段生理和心理正在逐步塑造成型，她的表現(xiàn)讓我焦慮不安，沒法應(yīng)付。去年，8月底，聽說同盛小學(xué)招生，我又直奔學(xué)校給孩子報(bào)名，心里還是忐忑不安，怕孩子適應(yīng)不了，最終還是選擇了同盛小學(xué)，去年9月1日李佳怡轉(zhuǎn)學(xué)到同盛小學(xué)，3次轉(zhuǎn)學(xué)讓我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)和融入新環(huán)境，成績好不好反倒不是最關(guān)心的了。在過去的200多個(gè)日日夜夜，我能切身體會到孩子的變化，特長班里學(xué)習(xí)跳舞和播音主持，讓她有了表現(xiàn)欲，性格開朗了很多，說話條理清晰，語言組織能力大大提高，可喜的是科目學(xué)習(xí)成績較以前均有10到15分的提高。更讓我感動(dòng)的是孩子有一次在學(xué)校期間生病了，生活老師噓寒問暖、跑前跑后，送校醫(yī)室治療，直到痊愈，我能從孩子的描述中感受到哪份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和親人般的溫暖。在此，我由衷地感謝老師對孩子的付出。
對教育孩子，我沒有什么特別好的辦法，就是經(jīng)常和孩子親近，樂于和孩子交流，盡量找時(shí)間多陪陪孩子，和孩子一起吃飯啊，看書啊，逛街啊，哪怕對她說的東西，一點(diǎn)都不懂，我也會很認(rèn)真的去聽，記不記得住，沒關(guān)系，只要我做了孩子的聽眾，她就會很開心，孩子快樂了，我就快樂！
最后我想說“教育孩子是家庭和學(xué)校校共同的責(zé)任”，教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的.合作，需要老師和家長不斷地統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力。孩子的成長是一次性過程，對一個(gè)孩子和一個(gè)家庭而言，我們只有一次機(jī)會，只能夠取得一次經(jīng)驗(yàn)，我們必須減少失敗。我堅(jiān)信，有了我們的共同努力，孩子一定會健康愉快地成長，給六年的教育階段畫上圓滿句號，以健康的身心和良好的成績走進(jìn)初中校門。
謝謝大家！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 10
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是一位小學(xué)生的家長，非常感謝學(xué)校給我們這個(gè)機(jī)會發(fā)言，分享一下我的一些想法和經(jīng)驗(yàn)。
首先我想說的是，在家長的眼中，我們的孩子永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。我們看到了孩子們的努力和進(jìn)步，同時(shí)我們也應(yīng)該看到孩子們的不足和缺點(diǎn)。因此，在教育孩子的過程中，我們需要關(guān)注孩子的全面發(fā)展，而不是只看重一個(gè)方面的成績表現(xiàn)。
其次，我覺得家長和老師應(yīng)該有良好的溝通和合作。學(xué)校是孩子們成長的第二家，家長和老師都是為孩子的未來負(fù)責(zé)的人。因此，我們需要相互理解和支持，共同促進(jìn)孩子的成長。老師應(yīng)該及時(shí)告知家長孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，家長也應(yīng)該積極參與學(xué)校的活動(dòng)，關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況。
同時(shí)，我認(rèn)為學(xué)校教育和家庭教育都很重要。家長需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。同時(shí)也要注意孩子的情感教育，促進(jìn)孩子的`情商和社交能力的發(fā)展。學(xué)校方面，應(yīng)該注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，讓孩子們在知識和技能的基礎(chǔ)上，更好地發(fā)展自己的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)。
最后，我覺得家長需要把孩子的身心健康放在首位。不管是學(xué)習(xí)還是生活，都應(yīng)該以孩子的健康為前提。如果孩子身體不好，心情不好，那么學(xué)習(xí)效果也會受影響。因此，家長要注重孩子的飲食、睡眠，同時(shí)也要注重孩子的心理健康。這些都是確保孩子們健康成長發(fā)展的重要保障。
總之，教育并不是一件容易的事情，需要家長和老師的共同努力和支持。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能真正實(shí)現(xiàn)對孩子全面的教育和培養(yǎng)。感謝大家的聆聽！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 11
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是xxx的家長，首先感謝各位老師對我女兒的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校給我們提供了這個(gè)平臺，讓我們有機(jī)會一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。以下幾點(diǎn)是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和經(jīng)驗(yàn)。
一、培養(yǎng)孩子良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)！而一個(gè)孩子的良好的行為習(xí)慣，離不開家長的榜樣作用。我們是和老人住在一起，每天一家人生活在一起，其樂融融，我們對老人的孝敬讓孩子看在眼里，我們有規(guī)律的起居生活也影響了孩子，在這個(gè)大家庭里，孩子學(xué)會了尊重長輩，也學(xué)會了安排自己的生活和學(xué)習(xí)。最重要的一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)之余我們盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，孩子學(xué)會了閱讀，也喜歡上了閱讀，我女兒從上一年級開始我們就有意識的培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了安排自己的事。
二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識。
在生活中要多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)�？绍笆莻�(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會給予肯定。同時(shí)滿足她一些小小的愿望。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我每天，都會抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我提供一些信息，讓我知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會認(rèn)真考慮孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣剑茸鹬亓撕⒆樱肿尯⒆佑X得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的.內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孩子很喜歡音樂和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)。
我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，需要我們和孩子斗智斗勇，也需要老師和家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。這就是我的一點(diǎn)體會。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 12
尊敬的陳校長，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是23班李xx的媽媽，很榮幸和大家一起參加開學(xué)典禮。借此機(jī)會，我首先祝老師和同學(xué)們新春愉快，兔年突飛猛進(jìn)，大展鴻圖！對孜孜不倦教書育人的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
走進(jìn)德馨園小學(xué)整潔優(yōu)美的校園，感覺非常親切。一年多以前，我把可愛的女兒送到這里，開啟了她求學(xué)求知的人生新旅程。從此，牧紫在老師的悉心教導(dǎo)下，在同學(xué)的`互相幫助下，沐浴著愛的陽光雨露，不斷地成長，掌握了很多新知識，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。借用女兒一篇作文的題目就是：老師的愛最給力。我感受著女兒的快樂，收獲著女兒的進(jìn)步，心里充滿了對德馨園小學(xué)的無限感激和敬意。謝謝你們！
近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師艱苦奮斗，勇爭一流，德馨園小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，學(xué)習(xí)環(huán)境明顯改善，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，多次得到市、區(qū)教育主管部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在廣大家長和社會各界中也贏得了良好的口碑。從我們家長的親身體驗(yàn)來看，就是在這次寒假期間，雖然天寒地凍，但是德馨園小學(xué)絲毫沒有放松德育工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師多次犧牲休息時(shí)間，和家長溝通交流，組織同學(xué)們開展了豐富多彩的假期活動(dòng)，特別是我們23班在李老師的帶領(lǐng)下開展了冬季運(yùn)動(dòng)會、“四個(gè)一活動(dòng)”、參觀“科技館”、我和爸媽頌祖國、“社區(qū)的美容師”、普法小分隊(duì)”等各種有益的活動(dòng)非常難得。同學(xué)們在活動(dòng)中增長了見識，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了才智。成為德馨園小學(xué)學(xué)生的家長，既是有緣，更是有幸。我們家長理當(dāng)以學(xué)校為榮，理解、配合、支持、促進(jìn)學(xué)校工作，為學(xué)校發(fā)展盡自己的微薄之力！
最后，祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意，祝同學(xué)們健康快樂，學(xué)業(yè)有成！
謝謝！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 13
尊敬的校長、老師們，各位家長：
今天，我作為一位家長代表，用這個(gè)平臺，向在座的各位教育工作者和家長們發(fā)表幾點(diǎn)看法：
蒸蒸日上的小學(xué)，關(guān)乎祖國的未來，關(guān)乎孩子的成長，關(guān)乎家庭的和睦。開課鈴聲，薈萃了一幅幅本色的畫卷，承載著愛的交融、師德的投射，蘊(yùn)述著家校共育的精髓。作為家長，我們不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，更是孩子成長道路上的引導(dǎo)者和堅(jiān)實(shí)后盾。
一、認(rèn)真履行撫育責(zé)任
作為家長，必須認(rèn)識到育人不僅僅是教育孩子，更需要撫育孩子。在孩子生長中，家庭是孩子最早的社會生活環(huán)境，是孩子個(gè)性、價(jià)值觀形成最為關(guān)鍵的階段，家長是孩子最重要的親密關(guān)系者和榜樣，因此要以身作則，塑造成為明真善美的優(yōu)秀家長，用心去關(guān)注、關(guān)愛、教育孩子。
二、積極配合學(xué)校工作
每個(gè)家庭都希望孩子能夠?qū)W業(yè)有成，走向美好的未來，而學(xué)校是孩子智慧的搖籃。家長需要積極配合學(xué)校的工作，參與到孩子的學(xué)習(xí)之中。在孩子做作業(yè)時(shí)，家長能夠給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)、鍛煉孩子的耐性、獨(dú)立自主以及適應(yīng)能力。
三、構(gòu)建溫馨和諧的家庭氛圍
家庭作為孩子的最廣泛、最深入的社會環(huán)境，家庭的氛圍對孩子的發(fā)展有著不可或缺的影響。在家庭中，家長應(yīng)該始終保持心情平和、健康向上的'態(tài)度，倡導(dǎo)家庭成員的溝通和相互理解。要以家教為基礎(chǔ)，讓家長和孩子形成對話和討論的方式，建立家庭內(nèi)部的民主制度。
四、共同培養(yǎng)孩子的思考能力
孩子需要從小培養(yǎng)自己的思考能力，家長和老師也應(yīng)該共同構(gòu)建良好的閱讀環(huán)境，讓孩子有更多的機(jī)會接觸到各種各樣的信息，對其進(jìn)行思考。
最后，我相信只要我們以家庭為學(xué)校、以家庭為社會、以家庭為基礎(chǔ)，讓家庭教育和學(xué)校教育無縫對接，相互促進(jìn)，竭盡全力，攜手共進(jìn)，就一定能夠在孩子成長的道路上，為他們建起一道堅(jiān)實(shí)的金色屏障。讓我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)幸福美滿的家庭，共同譜寫人生的絢麗篇章。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長們：
今天我站在這里，代表所有的家長們，向大家發(fā)表一下我對小學(xué)教育的看法和理解。作為一名家長，我真心感慨，孩子們的成長和發(fā)展，離不開家校合作。
首先，我認(rèn)為小學(xué)的教育比其他階段更為重要，因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)將會直接影響到孩子未來的發(fā)展。家長應(yīng)該明確責(zé)任，在教育中給予孩子最大的支持，幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣、培養(yǎng)良好的品德，掌握基本的學(xué)習(xí)能力和技能。
其次，我們應(yīng)該認(rèn)識到，教育是一個(gè)綜合性的過程。學(xué)校的教育與家庭的教育密不可分，在教育中我們應(yīng)該互相支持、互相補(bǔ)充。從家長的角度來看，我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，留出科學(xué)的課業(yè)時(shí)間，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。而在孩子的學(xué)校教育多年經(jīng)驗(yàn)中，老師們能根據(jù)孩子的不同需求，提供更好的`輔導(dǎo)和幫助。我們大家要珍惜各自的貢獻(xiàn)，建立良好的溝通橋梁，使孩子得到綜合的教育。
最后，家長對教育的關(guān)注，應(yīng)該不僅停留在孩子的學(xué)習(xí)成績上，更要深入到孩子的全面發(fā)展上。我們希望學(xué)校也能加強(qiáng)孩子的體育鍛煉和課外活動(dòng)課程設(shè)置，使孩子得到一個(gè)全面的成長。
總之，家長與學(xué)校緊密合作，是孩子快樂學(xué)習(xí)成長的必要條件。讓我們共同重視此次家長發(fā)言，提出寶貴的意見和建議，共同為孩子們的成長添磚加瓦。謝謝大家。
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長們：
大家好！首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，為我們的孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教學(xué)資源，使他們在這里感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅。我也感謝各位家長們的支持和關(guān)注，我們的孩子們得以在這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
今天，我作為一位家長代表，想就小學(xué)教育中的一些問題發(fā)表一些看法和理解。首先，我們都知道，小學(xué)階段是孩子們最為重要的'學(xué)習(xí)階段之一。這個(gè)階段的教育與孩子們一生的未來有著密切的關(guān)系。因此，我們家長應(yīng)該積極參與孩子們的教育，給予他們支持與關(guān)注。
其次，我想強(qiáng)調(diào)的是，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的素質(zhì)。在小學(xué)階段，我們不僅需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績，更要看重他們的品德修養(yǎng)、社交能力以及身體健康。教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的人格和個(gè)性。因此，我們希望學(xué)校在教育孩子們的同時(shí)也注重培養(yǎng)他們的素質(zhì)，讓他們成為有道德、有格局、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
最后，我想重申的是，家庭教育對孩子們的成長很重要。在家庭中，我們不僅要給予孩子們物質(zhì)上的關(guān)愛，更要在言傳身教中示范著良好的品德和行為，讓他們能夠明白生活的意義和價(jià)值，培養(yǎng)他們健康、積極、樂觀的心態(tài)。同時(shí)，我們也應(yīng)該與學(xué)校保持良好的溝通和互動(dòng)，共同關(guān)注孩子們的教育成長。
在這個(gè)美好的時(shí)代，我們家長們應(yīng)該為孩子們的教育和成長貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，為我們的孩子們創(chuàng)造更好的未來！謝謝大家！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 16
尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一位家長，今天我很榮幸能在這里和大家分享我的思考和看法：家長在小學(xué)教育中的角色和責(zé)任。
首先，我認(rèn)為我們家長是我們孩子的第一位老師，家庭是孩子成長的搖籃，孩子的語言、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、人際關(guān)系等等，都受到家庭的影響和教育。所以，家長在小學(xué)教育中的'角色和責(zé)任顯得尤為重要。
其次，我們家長應(yīng)該有一個(gè)正確的教育觀念。教育是一個(gè)綜合性的過程，孩子的知識、技能、思維方法、創(chuàng)造力等等都需要全面發(fā)展。我們家長應(yīng)該堅(jiān)持以人為本，引導(dǎo)孩子進(jìn)行自我探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立性，識別和欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力，避免強(qiáng)制和唯成績論。此外，我們也應(yīng)該深刻認(rèn)識到孩子的心理健康的重要性，放松對孩子的管制和限制，依據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等等，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊椭С帧?/p>
最后，我們家長應(yīng)該積極參與家校合作。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)和成長的主要場所，每一位老師也是孩子的知己和良師。我們家長應(yīng)該積極了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，向老師及時(shí)反饋孩子的情況和問題，愿意和老師一起探索和解決孩子的成長困惑和問題。家校合作不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，也能夠促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的溝通和交流，構(gòu)建和諧的教育生態(tài)。
在我看來，家長在小學(xué)教育中的角色和責(zé)任是十分重要的。我想借此機(jī)會呼吁更多的家長們關(guān)心和參與孩子的教育，與老師一起為孩子的成長和未來努力，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、進(jìn)步的教育環(huán)境。
最后，我祝愿所有的孩子都能在家長和老師的呵護(hù)下茁壯成長，成為有知識、有本領(lǐng)、有情感、有品格的新時(shí)代人才！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 17
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是李xx的家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實(shí)話有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樽晕腋杏X我的孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的孩子，我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題.借今天這個(gè)機(jī)會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的孩子，我們應(yīng)怎么管?該怎么慣?確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題.借今天這個(gè)機(jī)會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下孩子的`學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
我個(gè)人認(rèn)為，家長跟老師經(jīng)常溝通是提高孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
1、言傳身教以身作則，做孩子的榜樣。
父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會電腦，孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會，開始我想，反正他也寫完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會吧!但是后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后，我才恍然醒悟，我決定戒網(wǎng)，一定要給孩子做出榜樣。因?yàn)�，孩子為了每晚上能上網(wǎng)，就急匆匆的寫作業(yè)，結(jié)果是可想而知的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我在家里再也不上網(wǎng)了，沒事就看看報(bào)紙看看書，孩子也不要求玩電腦了，寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了，沒事的時(shí)候也看看課外書。
2、不再用分?jǐn)?shù)和成績來壓迫孩子，多鼓勵(lì)，跟孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長的都希望自己的孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績跟別的孩子來比自己的孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大;但要是孩子學(xué)習(xí)成績相差太大，這樣比來比去，很快就會把孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，但是讓孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長一直覺得自己的孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心孩子的成長，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);
關(guān)心孩子的現(xiàn)在，更要為他們的將來!。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛;孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來，精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲的!
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機(jī)會和大家探討關(guān)于孩子的教育問題，提升我們付出的回報(bào)，讓我們和孩子一同成長!并真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們! 謝謝大家!
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長,：
隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，我們孩子的英語學(xué)習(xí)已經(jīng)三年了。
下面我想利用這個(gè)機(jī)會，把我班學(xué)生的英語成績和對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討。
結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)及期中考試情況，我把我們班學(xué)生大致分成三類：一類同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心聽講，作業(yè)專注、書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對差一點(diǎn)，作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)不能主動(dòng)完成，書寫潦草，錯(cuò)題一大堆。講評過的題，既不更正，也不做相應(yīng)的筆記.
在英語課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師讀單詞、讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了。但這是光靠一周三節(jié)課，120分鐘，想學(xué)好英語是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做呢？學(xué)好英語，不外乎就是在聽、說、讀、寫這些方面下功夫。
首先說一下聽，每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶或者，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒有聽過。光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說，不能說英語就白學(xué)了。每上完一次課，我都叫學(xué)生回家要跟磁帶讀，可是有多少學(xué)生真地做到了呢？所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了，跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。
接下來是說，英語學(xué)了就是要說，要和別人交流。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好�？墒前嗉壚锶硕啵瑢γ總�(gè)人來說，說的.機(jī)會就少。所以下課也要說，放學(xué)回家也要說。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去，這樣有更真實(shí)的情景，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì)，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)派上了用場。
接下來是讀。學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，做題目，都很輕松，很簡單了。那么語感怎么來呢？就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他，剛開始也許會比較難，時(shí)間久了，就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是寫。五年級英語已經(jīng)對學(xué)生有相當(dāng)高的書寫要求，像去年的期末考試跟今年的期中考試都要求孩子寫作文，不少于五句話,有一部分孩子只要遇到默寫題，就放棄，丟分很嚴(yán)重。背單詞是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋�，嘴上十遍不如手上一遍。還有句型，五年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法。可后還需要通過多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的重要性。
總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，謝謝！
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長開心！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 19
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是XX的家長。
首先感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸，前天，小孩子回家跟我說，班主任讓我今天在會上把自己對小孩子的教育方法與各位家長交流一下，說實(shí)話有點(diǎn)不好意思，因?yàn)樽晕腋杏X我的小孩子也并不是最優(yōu)秀的。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的！我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)小孩子有每個(gè)小孩子的特點(diǎn)，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，望子成龍，望女成鳳是我們在座的`每位家長最希望的！我們一定要根據(jù)具體情況選擇適合自己小孩子的教育方法。教育小孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，現(xiàn)在的小孩子，我們應(yīng)怎么管？該怎么慣？確實(shí)是我們每位家長應(yīng)好好思考的一個(gè)問題。借今天這個(gè)機(jī)會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我家的事實(shí)情況共同探討一下小孩子的學(xué)習(xí)和個(gè)性培養(yǎng)問題。
一：我個(gè)人認(rèn)為，家長跟老師經(jīng)常溝通是提高小孩子綜合素質(zhì)的首要一點(diǎn)。
我兒子從小性格就偏內(nèi)向，沉默寡言，我和他媽媽一直認(rèn)為，小孩子大了就好了，加上忙廠里和生意的事，我們沒時(shí)間去好好的陪他、管他，在學(xué)校的事情和考試成績也只是我們問多少他說多少，我們不問，他也從不主動(dòng)說。作為家長我愧疚我以前的不盡心！直到小孩子上五年級開學(xué)不久的一天，我接到了他班主任的電話，我們才知道事情的嚴(yán)重性。原來開學(xué)不久，班主任就發(fā)現(xiàn)我的小孩子，在課堂上很少主動(dòng)舉手發(fā)言，課外也很少跟其他同學(xué)一起戲耍，班主任就找到我交談，并制定了一些互動(dòng)措施，讓我們在家盡量的多陪小孩子，多跟小孩子交談，多交流，在學(xué)校，老師常提問，并讓他多參加一些集體活動(dòng)。沒想到的在短短半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，小孩子的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，性格變得活潑了也喜歡和人交談了。以前放學(xué)回家，只是寫作業(yè)看電視很少跟我們說話，現(xiàn)在一進(jìn)門就跟我們說今天學(xué)校、班里發(fā)生的事和跟同學(xué)之間的事，跟以前真的判若兩人。小孩子的這一改變，讓我知道了家長跟老師溝通的重要性，從此我跟老師的溝通更主動(dòng)更頻繁了。
二：言傳身教以身作則，做小孩子的榜樣。
父母的言傳身教對小孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。在這，我說一個(gè)事實(shí)的例子。在班主任沒找我談話以前，每天晚上吃完飯沒事，我就去書房玩會電腦，小孩子看我每晚都玩電腦，就按時(shí)提出也要玩會，開始我想，反正他也寫完作業(yè)了，他想玩就讓他玩會吧！但是后來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，小孩子每晚的作業(yè)很快就寫完了，然后就跟我搶電腦。班主任找我談話以后，我才恍然醒悟，我決定戒，一定要給小孩子做出榜樣。因?yàn)椋『⒆訛榱嗣客砩夏苌�，就急匆匆的寫作業(yè)，結(jié)果是可想而知的。我們做家長的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給小孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給小孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，小孩子自然而然就會用健康的心態(tài)來對待生活和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我在家里再也不上了，沒事就看看報(bào)紙看看書，小孩子也不要求玩電腦了，寫作業(yè)的態(tài)度也認(rèn)真了，沒事的時(shí)候也看看課外書。
三：不再用分?jǐn)?shù)和成績來壓迫小孩子，多鼓勵(lì)，跟小孩子成為最好的朋友
我們當(dāng)家長的都希望自己的小孩子每次考試都能拿第一，經(jīng)常拿學(xué)習(xí)成績跟別的小孩子來比自己的小孩子，如果他本身成績靠前的，問題到也不大；但要是小孩子學(xué)習(xí)成績相差太大，這樣比來比去，很快就會把小孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心給比沒了。小孩子現(xiàn)在的成績不好，不是大問題，但是讓小孩子失去了學(xué)習(xí)興趣和自信心，問題就大了。我個(gè)人觀點(diǎn)，只要我們家長一直覺得自己的小孩子是最棒的最優(yōu)秀的，并且一直用這個(gè)觀點(diǎn)去鼓勵(lì)小孩子，不再給他壓力，還要跟他成為最好的朋友，時(shí)間長了想不優(yōu)秀都難。關(guān)心小孩子的成長，不僅是關(guān)心小孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心小孩子的現(xiàn)在，更要為他們的將來！。要做好一個(gè)合格的父母，我們還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。小孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；小孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；小孩子們需要的是鼓勵(lì)，不是我們每天的批評；小孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。只要我們能與老師結(jié)合起來，精心培育小孩子，方法得當(dāng)，就一定會有收獲的！
今天在這占用了大家的一些時(shí)間，希望以后有更多機(jī)會和大家探討關(guān)于小孩子的教育問題，提升我們付出的回報(bào)，讓我們和小孩子一同成長！并真誠感謝為我們小孩子付出辛勤工作的各位老師們，謝謝你們！
謝謝大家！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 20
尊敬的家長們：
大家好！
今天我非常榮幸能在這里發(fā)言，感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會，讓我和各位家長分享一些孩子成長中的經(jīng)驗(yàn)和心得。
作為孩子的家長，我們是他們最親密的伙伴和最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們承擔(dān)著引導(dǎo)孩子成長的重要責(zé)任。作為小學(xué)家長，更需要及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)展和家庭教育的效果，為孩子的未來發(fā)展做出正確的決策和規(guī)劃。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長中不可或缺的一環(huán)，它對孩子的整個(gè)成長過程產(chǎn)生著巨大的影響。因此，家長應(yīng)該盡量地參與孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，在孩子生命的早期，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德觀念。同時(shí)，我們也需要保持良好的溝通和交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和需求，引導(dǎo)他們走向正確的方向。
其次，我想談的是關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。作為孩子的家長，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，關(guān)注孩子的個(gè)性和發(fā)展?jié)撃�。同時(shí)，我們也需要在教育孩子的過程中，遵循科學(xué)的教育原則和方法，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和發(fā)揮創(chuàng)造力，提高自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。另外，我們也需要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣和探索精神。
最后，我想提醒大家，要注重孩子的思想品德和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)成績以外，孩子的思想品德和社會責(zé)任感同樣重要。我們需要引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)厚德載物的人格魅力。同時(shí)，我們也需要倡導(dǎo)孩子關(guān)心別人，積極參與社會公益事業(yè)，發(fā)揮自己的作用，為社會作出貢獻(xiàn)。
總之，作為一名家長，我們需要始終關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的需求，不斷改進(jìn)我們的教育方法和理念，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好、健康、快樂的成長環(huán)境。感謝大家的聆聽！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 21
尊敬的各位家長、老師和同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸能夠在今天這個(gè)重要的場合，發(fā)表一下我對小學(xué)家長和教育的理解和看法。
首先，我們都知道，小學(xué)是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)生涯中非常重要的階段。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，家長們肩負(fù)著極為重要的責(zé)任，需要在孩子的學(xué)習(xí)和成長中扮演著至關(guān)重要的角色。因此，今天我想向大家談一談，在小學(xué)階段，作為家長我們應(yīng)該怎么樣做來幫助孩子更好的成長。
首先，我認(rèn)為家長們應(yīng)該懂得如何關(guān)愛孩子。對于一個(gè)小學(xué)生來說，所有的關(guān)愛都將是他們未來成長的`動(dòng)力源泉。因此，家長們不僅應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和關(guān)愛，同時(shí)也應(yīng)該教育他們?nèi)绾稳鬯麄兊挠H人和周圍的人，如何學(xué)會關(guān)心和尊重他人。我相信，只有這樣，孩子們才能夠在成長的過程中，真正地去敢于愛和接受別人的愛。
其次，家長們應(yīng)該在教育孩子的過程中，注重細(xì)心和耐心。對于小學(xué)生來說，很多事情都需要家長的指點(diǎn)和教導(dǎo)。然而，大部分孩子在這個(gè)階段并不會很聽從家長的話。因此，無論在什么時(shí)候，家長們都需要用自己的智慧和耐心來引導(dǎo)孩子，從而讓他們能夠更好地成長和發(fā)展。
最后，我認(rèn)為家長們應(yīng)該始終保持開放和透明。只有在構(gòu)建一個(gè)開放式的家庭環(huán)境之后，孩子們才能夠健康的成長。因?yàn)�，這種環(huán)境能夠讓孩子們能夠更好的了解到父母的真正想法和態(tài)度，也能夠讓孩子們有機(jī)會去學(xué)會正面的溝通和交流方式。
在小學(xué)的過程中，家長們會扮演著非常重要的角色。雖然這個(gè)過程中有時(shí)候會遇到困難，但是這都是孩子成長中的一部分。最重要的是，在教育孩子的過程中，家長們都應(yīng)該秉持著一顆滿懷愛心的心態(tài)，幫助孩子們在學(xué)習(xí)和生活中得到最好的幫助和成長。
謝謝大家！
小學(xué)家長會家長發(fā)言稿 22
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！今晚星光燦爛，老師們欣慰的眼神以及家長們高興的笑臉，讓我們的星星幼兒園倍加溫馨，激情洋溢。我是大三班劉xx小朋友的媽媽，非常榮幸在此次典禮上代表家長朋友們發(fā)言。請?jiān)试S我代表所有的家長真誠感謝星星幼兒園老師們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心和呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來愛的行動(dòng)。正是你們的努力、奉獻(xiàn)和愛成就了孩子們的成長、快樂和笑容。謝謝幼兒園舉辦這次隆重的典禮，讓我們一起見證和分享孩子們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻。
近段時(shí)間女兒每天放學(xué)回家都會給我唱一遍在幼兒園學(xué)的“老師老師，再見了”這首歌，每次唱完孩子都含著眼淚對我說“媽媽，我們要畢業(yè)了，可我一點(diǎn)兒都不想離開星星幼兒園，更舍不得離開我們的老師和小伙伴們�！�
三年前仿佛就在昨天，那時(shí)孩子害羞、膽怯、也很稚嫩，稱他們是一張白紙一點(diǎn)都不為過。可此時(shí)此刻看著孩子們那一張張充滿自信、勇敢、樂學(xué)、健康、幸福的小臉，早已經(jīng)沒有了入園時(shí)那稚嫩無知的表情，我們心中充滿了幸福和感謝！三年的學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)的完成了語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的'朝夕相處中他們更學(xué)會了互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀上進(jìn)、尊老愛幼的人生哲理。
看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣并受到了最好的教育，作為家長我感到慶幸，慶幸為孩子選擇了星星幼兒園，這里的每一位老師都非常敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)充滿了愛心與智慧，我們的孩子擁有這樣的老師是多么的幸福啊！
老師的付出比爸爸媽媽更多更全面更具體，讓我們把最感激、最熱烈的掌聲送給最敬愛的老師們！是您的責(zé)任心、愛心和辛勤的付出培育了我們眼前這些最優(yōu)秀最棒的孩子們！讓他們從一顆顆嫩嫩的小苗，漸漸的長成了一株株小樹并在你們愛的澆灌下茁壯成長！
親愛的小朋友們你們長大了，馬上就要離開給予你們無限溫暖和關(guān)懷的星星幼兒園了，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學(xué)習(xí)生涯，祝福所有的孩子從這里邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，在未來的道路上越走越寬，越飛越遠(yuǎn)。祝你們永遠(yuǎn)陽光、向上、快樂、健康！明天屬于你們，孩子們！加油！
時(shí)間也許會沖斷我們的回憶，但是歲月絕對磨滅不了我們對星星幼兒園的深情，衷心感謝我們最和善、最慈祥的安園長，請接受孩子們及家長對您的敬意。讓我們把雙手放在胸前，用這顆感恩的心向所有辛勤付出的老師們深情的鞠躬，你們的辛勞我們記得，孩子們也永遠(yuǎn)記得，最后再一次道一聲“感謝你們，感謝星星幼兒園，祝你們健康幸福，萬事如意，祝福星星幼兒園的明天更加美好！謝謝！
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