家長會主持稿 (15篇)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用主持稿的人越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編精心整理的家長會主持稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會主持稿 1

　　尊敬的老師，敬愛的各位家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是13班的副班長徐匯芊，非常榮幸今天能夠有機會主持此次家長會。這次的家長會共6項議程。

　　家長會第一項：共同回首一學期的美好時光。

　　馬克思·恩格斯曾經說過：只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。是啊，我們初一十三班是一個密不可分的集體，我們共同學習，共同進步。微風輕輕吹過，吹來了友誼濃濃的清香；樹枝在風中搖曳，那清新的葉子泛著團結的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學們樸實無華，他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對班級友誼的考驗，他們勇敢無畏，他們堅定執(zhí)著……潔白無暇的團結之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個成員身上，清新的味道隨風悠然而來。就讓我們一起，從丁怡瑞同學精心制作的視頻中，回顧一學期來屬于我們的點點滴滴……

　　家長會第二項：才藝表演。

　　碧波萬頃的湖面上，漁民愉快的駕船撒網捕魚。太陽快要下山了，漁民們蕩槳收網滿載而歸。晚風習習，漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌，聆聽來自夜晚漁民的歡樂豐收。請欣賞，來自馬家玉同學的古箏獨奏，漁舟唱晚。

　　馬家玉同學的演奏把我們帶到了一個美妙的地方。而前段時間，肖揚雨同學代表我們班去學校參加的講故事比賽也取得了不錯的成績。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈�，F(xiàn)在就請他們頒獎，大家掌聲歡迎！

　　2、優(yōu)秀的同學是值得祝賀的，進步的同學同樣值得祝賀。

　　3、我們13班分為8個小組，每次考試都會進行小組排名。下面是這次考試均分前三的小組，請報到名字的組長和組員一齊上臺領獎，由湯老師為你們頒獎。小組均分第一：周子晗，汪昊雯，牛妍，張純宇，奚月，劉少杰，王雨芹均分709分

　　小組均分第二：陳瑞凌，汪孚晟，孫澤文，尹欣，高恩俊，趙文瑾，劉艾淳，胡長艷均分683分

　　小組均分第三：謝濱竹，宛榆皓，佘先煒，徐璐瑤，肖揚雨，馬家玉，蘭軍龍均分682分

　　家長會第五項：播放感恩教育片

　　家長會第六項：由班主任湯老師進行最后的總結發(fā)言。

家長會主持稿 2

尊敬的各位家長，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎!對各位老師的到來表示最誠摯的謝意!各位叔叔阿姨、親愛的老師、各位同學們，大家好!今天把大家請到這里來，主要是商討幾件什么事。

　　學校是我們學習、成長、進步的地方，班級是我們生活、玩耍、快樂的集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，有些我們自己能夠解決，有些需要老師來解決，有些就需要家長們和老師們同我們一起來商討解決。

　　我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效�，F(xiàn)在我宣布前河中學×學年度期中家長會現(xiàn)在開始。

家長會主持稿 3

　　主持人串詞

　　一、開幕詞

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的爸爸媽媽

　　合：大家好

　　男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨

　　女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來

　　男：我們是祖國的未來

　　女：我們是你們的希望

　　男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海

　　女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高

　　男：有了你們的精心呵護，

　　女；有了你們的悉心培養(yǎng)

　　合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始

　　二、班主任發(fā)言

　　男：九年級二班是一個團結溫馨的集體

　　女：是一個銳意進取的集體

　　男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏

　　女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言

　　三、學生代表發(fā)言

　　男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀

　　女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話

　　男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）

　　女：的確，奇跡來自實干，

　　男：我們相信，事在人為，

　　女：我們堅信，人定勝天

　　男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士

　　女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發(fā)言）

　　男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，

　　女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。

　　男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發(fā)言）

　　四、學生家長發(fā)言

　　女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音

　　男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡

　　女：如今學海中遨游，書山里攀登

　　男：更離不開您切切的叮嚀

　　女：更離不開您結實的臂膀

　　男：您一直在與我們一路同行，共同成長

　　女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發(fā)言）

　　男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事

　　女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途

　　男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷

　　女：怎樣為他的成長保駕護航，]

　　男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄

　　女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權，大家請聽。（雨欣家長發(fā)言）

　　五、家長自由發(fā)言

　　男：太多太多的話您還沒來得及說

　　女：太多太多的期望我們深深懂得

　　男：說出來吧，給我們指明前進的方向

　　女：說出來吧，讓我們知道您的心聲

　　男：您對我們的要求，

　　女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言

　　六、閉幕詞

　　男：你我會銘記此刻

　　女：成長會銘記此刻

　　男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影

　　女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影

　　男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言

　　女：尊敬的家長

　　男：親愛的老師

　　女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛

　　男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前

　　女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續(xù)交流

家長會主持稿 4

　　感謝各位家長百忙中來參加這次家長會，平時也沒個星期天，學校工作也多，跟各位家長的見面機會比較少，今天借學校給安排這個機會，我們大家也座一座，目的了，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在�；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。有些家長還從來沒見過面了�，F(xiàn)在為了孩子的教育問題，我們有必要互相認識一下，溝通溝通。

　　首先自已介紹一下:98年我大學畢業(yè)后，分配到了湯池口中學，在那一教就是三年。01年冬天調下來，先是教初中，后來又教了四年高中，去年又教了一年計算機，今年田老師身體不太好，學校又讓我接了這個班，并且擔任三四班的數(shù)學課，原來教這班的孩子們微機，一個星期一節(jié)課，跟這班孩子們們沒有現(xiàn)在這么近�，F(xiàn)在是每天見好幾面。

　　大家來了的我先跟亮明一個觀點，家長會不是告狀會，常言道:冰凍三尺非一日之寒，

　　有的同學這兩天跟我說了，怕我把成績說了回去愛罵，家長們還是把勁留著，回去不要為難了孩子，越這樣孩子們越怕咱們溝通，咱們細水長流，慢慢教育。杜甫有句詩叫什么“隨風潛入夜，潤物細無聲，真正教育成功的家長對孩子都不是靠打罵培養(yǎng)出來的，言傳不如身教。

　　下面就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況，一一向大家進行匯報。如果匯報中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。來到學校可能大家最關心學習問題了，

　　一、學情及學生思想分析:

　　初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，專家稱為分水嶺。

　　九月份剛接這個班的時候，班里比較亂，就跟那剛換了后媽，我心里也很著急，在第一次月考后，成績下來了年級前10名我們班一個沒有，后十名里到是挺多的，我召開了一次“如何創(chuàng)建良好班風”的主題班會，會后我讓同學們都書面的形式表了決心，從這次會后，感覺學習風氣開始慢慢的有所好轉了。這次期中考試就比上次好多了，單就我教的數(shù)學成績，從平均49提高到這次的65了，前10名里有了三個。分數(shù)的含金量也提高了，這次考試值的表揚的同學有王艷紅、王曉波、陳艷、李慧敏、張曉雪、穆佳敏。優(yōu)其是。。。。。值的說一說的同學有王達章、冷喜歡、李寧。

　　這個年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”.這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，易沖動，做事也很莽撞，不計后果，比如說搞對象也好說是處朋友也好，從這兒就開始了，孩子們有時候好談論這種話題。對于這種苗頭了我是一經發(fā)現(xiàn)堅決制止，不只跟一個同學單獨找的談過話了。當然感情這種東西你很難界定他是發(fā)展到哪一步了，

　　這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟， 思維逐步成熟:不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴擦話，所以父母常罵他們“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。

　　二、針對以上學生特點，在此我強調如下問題:

　　1、要努力提高家庭教育質量。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面:一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

　　2、理智愛子的問題。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

　　3、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

　　學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

　　孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教法教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

　　三、品德和勞動方面:其實對老師來說教育和教學同樣重要。

　　現(xiàn)在的校園環(huán)境大家進來都能看到，

　　首先還是表揚一下:綜合素質方面表現(xiàn)有明顯進步的同學，他們分別是:李斯、張壯、張文元、張文宵、王安妮、劉變變。這紀律遵守、勞動衛(wèi)生、公益活動等很多方面都有著非常大的熱情很高。

　　綜合素質方面表現(xiàn)我班的幾位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等，

　　但也有一些同學就做的差點事了，比如星期四的值日生、張偉、徐帆

　　現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進表揚聽不進批評，。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。③ 教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學期班級和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。

　　十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

　　不負責任的放任，不管不問，有人說，農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

　　如果兒童生活在批評的環(huán)境之中，他就學會指責;如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學會打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學會難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信;如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學會抬高自己的身價;如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學會主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學會具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學會自愛。

　　我希望每個家長，多一份責任，少一分放任

　　多一分鼓勵，少一分訓斥

　　多一份關心，少一分隨意

　　多一分理解，少一分責備

　　多一分賞識，少一分自棄

　　因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。

家長會主持稿 5

　　一、主持人宣布家長會開始

　　甲乙：XX小學三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。

　　乙：有請我們的數(shù)學x老師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的XXX同學，下面有請他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：XXX同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言（XXX），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請XXX。

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學生XXX的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

　　甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

　　甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

　　乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長欣賞自我孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師XXX同學給我們玩魔術，有請。

　　甲：XXX同學的魔術表演十分精彩，XXX同學的故事更是讓我們迫不及待，有請XXX同學為我們講故事。

　　乙：XXX的故事講得多么動聽，下面請欣賞XXX同學為我們帶來的電子琴獨奏。

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請XXX同學為我們獻上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

　　三、班主任做總結

　　四、小主持人致結束語

　　甲：感激父母，

　　乙：感激老師，

　　甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！

　　甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，

　　乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。

家長會主持稿 6

尊敬的各位家長：

　　大家下午好！

　　首先對各位能在百忙之中參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和

　　衷心地感謝！

　　家長朋友們，孩子的身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望�，F(xiàn)在離小學畢業(yè)只有一個多學期的時間了，剩下的這一段時間正是孩子心理波動最大的時刻，能否科學引導孩子正確面對青春期身體、心理的變化，正確面對升學壓力，正確選擇升學的方向，選擇一所真正適合子女發(fā)展的理想的初中，我們家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯(lián)系，促進學生健康成長。我們特組織召開這次家長會。下面我向大家介紹一下在臺上就座的各位老師（略）

　　今天的家長會主要有四項議程：

　　第一項議程：由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。

　　第二項議程：由教務處主任對學生的學業(yè)情況作說明。

　　第三項議程：由校長作指導講話。

　　第四項議程：以班級為單位，到各自教室，家長、教師互動交流，任課教師向家長匯報本學科的教學情況等。

　　下面先由我向各位家長對我們子女的在校情況簡單的提出幾點要求。

　　接下來讓我們用熱烈的掌聲請?zhí)K校長講話。

　　感謝蘇校長的講話，剛才戈校長給我們介紹了如何做好畢業(yè)考準備，想必她的講話對在座的家長一定會有參考價值。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子，我們的學生平穩(wěn)地度過小學階段的最后一階級，順利做好小學升初中的銜接。我們學校將不遺余力地教育好您的子女，我們的學生。

　　下面有教務主任講話。

　　各位家長同志們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監(jiān)護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來！最后祝愿您的孩子在以后的'日子里學業(yè)有成，祝各位家長身體健康、工作順利、闔家幸福！

　　再次感謝各位參加今天的會議。最后，請家長們回到孩子們的教室與任課老師、班主任盡情地交流，謝謝大家！

家長會主持稿 7

　　一、主持人宣布家長會開始甲乙：———小學三（—）班“愛與職責”家長會此刻開始。

　　尊敬的各位叔叔、阿姨：

　　你們好！

　　首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

　　乙：有請我們的數(shù)學—教師講話。

　　甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的———同學，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。

　　乙：———同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學上臺發(fā)言（———），請你給我們大家講講你的，來有請。（———發(fā)言）

　　甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學生———的媽媽為我們講話，大家歡迎。

　　甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

　　乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

　　甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

　　乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

　　甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

　　甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

　　乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

　　家長欣賞自我孩子的禮物。

　　二、兩位主持人再次登場，進入

　　甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

　　乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的師———同學給我們玩魔術，有請。

　　甲：———同學的魔術表演十分精彩，———同學的更是讓我們迫不及待，有請———同學為我們講故事。

　　乙：———的故事講得多么動聽，下頭請欣賞———同學為我們帶來的電子琴獨奏。

　　甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請———同學為我們獻上一支舞。

　　乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。

　　甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。

　　三：班主任做總結

　　四：小主持人致結束語

　　甲：感激父母，

　　乙：感激教師，

　　甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！

　　甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

　　乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

　　甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！

　　甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，

　　乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

　　甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。

家長會主持稿 8

尊敬的各位家長朋友：

　　大家好!首先對大家的到來表示誠摯的歡迎，從今天起，你就成為了我們xx小學這個大家庭中的一員了，非常高興有這樣一個機會讓您近距離的了解學校。

　　xx小學始建于1928年，學校歷史悠久、底蘊豐厚，在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學理念的指導下，我校先后被評為全國紅旗大隊、全國青少年愛國主義先進集體、全國六百強小學、xx省首批示范校、省優(yōu)秀家長學校、省體育項目傳統(tǒng)學校、多次榮獲市區(qū)級文明單位及各級各類榮譽稱號。獨特的辦學特色和一流的教學質量使我校贏得了社會的廣泛贊譽，成為了大家心目中的品牌學校之一。

　　下面我向大家隆重介紹我校的領導班子成員，(略)，這樣一支團結、實干的領導班子隊伍一定會把xx小學建設的更好。

　　家長把孩子交給了我們，就是把沉甸甸的希望交給了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質過硬、責任心強的一年級教師團隊：

　　xxx老師，擔任一年級一班班主任和數(shù)學語文教學工作，她務實、勤奮，7年的班主任和數(shù)學教學工作使她成為了一名深得家長和學生喜愛的好老師，她把教育當成事業(yè)來做，把班級當作家來建設，把學生當作自己的孩子來教育，她所教出來的班級班風正、學風濃，她所教出來的學生有規(guī)矩、有條理，我們相信在xxx老師的帶領下，一一班的工作會蒸蒸日上。

　　郭xx老師，擔任一年級二班班主任和數(shù)學語文教學工作，她年輕、有活力、充滿向上的朝氣，在大學期間曾被成為“數(shù)學王子” 的她頭腦靈活、思維敏捷， 她把全身心的熱情投入到教育教學工作中，把全身心的愛投入到班級建設工作中，她將本著“快樂學習”的理念為一年級的孩子打開校園生活的新篇章。

　　張xx老師，擔任一年級三班班主任和一年級英語教學工作，他是一名極具親和力和好人緣的好老師，曾赴英國培訓英語教學，他獨有的人格魅力和靈活的教學方法受到了學生和家長的歡迎，剛剛送走六年級畢業(yè)生的他，主動要求承擔學校最為繁重的班主任工作，是我校唯一一名英語班主任，我們相信有這樣執(zhí)著追求和堅定信念的張老師一定會把一年三班教出特色來。

　　徐xx老師，擔任一年級三班的語文教學工作，她同時擔任學校的大隊輔導員工作，她的語文課堂充滿活力、魅力四射，多年的班主任工作使她成為了一至六年級學生心目中的知心姐姐。

　　張xx老師，擔任一年級四班的班主任和數(shù)學語文教學工作，從教XX年來，她屢獲殊榮，她把“知學生之所知、想學生之所想”作為自己的工作信條，對待學生她有愛心、對待工作她有信心，對待班級管理她是耐心+細心，在工作中她事事爭先，我們相信張老師一定會把一四班建設成為一支向上的班集體。

　　王xx老師，擔任一年級五班的班主任和數(shù)學語文教學工作和一年級的年級組長，13年的班主任和一線語文教學工作歷練了她 ，她扎實的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度贏得了社會、家長、學校的廣泛贊譽，她已經逐漸成為年級和學科教學的領頭人，我們相信一五班在她的帶領下會越來越好。

　　孩子的成長離不開家庭的教育和學校的辛勤培育，在今后的學校教學和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，下面請王校長就新生入學這一主題和大家作交流。

家長會主持稿 9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　合：大家好。

　　甲：我是(郭彥孜)

　　乙：我是(劉淑慧)

　　甲：首先，我代表四年級2班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙：感謝各位家長的大力支持

　　合： 歡迎大家來到濰州外國語學校

　　甲：我們是祖國的未來

　　乙：我們是你們的希望

　　甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　甲：有了你們的精心呵護

　　乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

　　甲： 才有了我們的健康成長!

　　合：四年二班家長會現(xiàn)在開始!

　　甲：首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達我們對家長和老師的感謝【請表演者就位】

　　【第一項：節(jié)目表演】

　　手語舞蹈： “感恩的心”

　　【第二項 發(fā)獎】

　　甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一

　　首先我們有請本學期期中考試成績優(yōu)秀的同學：有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

　　乙：一個好的班集體都有一個好的班委會，我們班委會同學是老師的好幫手，是學生的好榜樣，今天我們全體師生評選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請老師為他們頒獎。

　　【第三項班主任講話】

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

　　乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

　　甲：他是我們心田上播撒愛的陽光。

　　乙：他是我們乙上滋潤愛的雨露

　　甲：他就是我們的班主任張老師

　　乙：下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

　　【第四項學生代表發(fā)言】

　　甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

　　乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

　　甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請陳百順同學代表全體同學發(fā)言。

　　【第五項征求家長意見和建議】

　　甲：為了更好的促進家校溝通，

　　乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，

　　甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!

　　【第六項家長與老師交流】

　　甲：一切為了孩子，為了孩子一切，

　　乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

　　甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

　　乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

　　甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!

　　乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!

　　甲：今天讓我們開心無比，

　　乙：今天讓我們歡聲笑語!

　　合： 讓這次家長會成四(2)班家長會到此結束，謝謝大家!

家長會主持稿 10

親愛的家長朋友們：

　　下午好！時間過的真快，您的孩子入園已有一個月了，剛開學時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目，現(xiàn)在我們的孩子已逐漸適應了幼兒園的學習與生活，基本上都已經能高高興興上幼兒園了，這是家長和老師共同努力、配合教育的可喜結果。

　　今天，大家能在百忙中抽出時間來參加這個家長會，充分說明了你們對孩子的關心，同時也說明了大家對我們幼兒園工作的大力支持， 在這里我代表潘幼全體教職工和幼兒向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，感謝你們對潘家幼兒園的關心、理解和大力的支持！

　　今天的會議有三個議程：

家長會主持稿 11

　　根據(jù)學校領導要求， 本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的老師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　受咱們班級家委會成員的委托，由我來主持本期家長會，首先，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班，也是家委會成員之一。

　　學校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質量，樹品牌，以“科學務實、自強不息、追求完美”的精神促進成長，尤其教育教學成果名列前茅;無論是老師還是學生都取得了令人欣喜的好成績，作為學生家長，我們?yōu)閷W校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自己的孩子能夠就讀這樣的學校感到非常放心。看到孩子一天天成長進步，我們對學校和老師心存感激，因為我們孩子的點滴進步，都浸透著學校領導和各位老師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長朋友，向學校領導和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　成立家長委員會，是學校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，加強家校溝通與合作，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。作為家長委員會成員，我們每一個人都有責任有義務承擔好這份光榮的職責，積極參與學校管理，為學校的發(fā)展貢獻力量。而作為家長委員會主任，我一方面深感自己肩上的責任重大，唯恐辜負了學校領導和各位家長朋友對我的期望和重托。

　　另一方面，有學校領導的信任，有各位老師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后，我一定與家長委員會全體成員精誠團結，密切配合，借助家長委員會這個平臺，增進廣大家長對學校教育教學工作的理解和支持，加強與學校領導、各位老師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時把家長提出的建議、想法和要求反饋給學校，并協(xié)助學校找出相應的解決辦法;對于學校向家長提出的目標要求和任務，我們要全力支持與配合，并通過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之，我們將以最大的努力支持學校辦學，以最大的誠意為學校建言獻策，我們相信，在我們的共同努力下，我們三小的家校聯(lián)系會更加緊密，溝通會更加默契。

　　根據(jù)本次家長會會議內容和安排，共分以下幾項:

　　【一】: 家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

　　【二】:請老師對學生在校成績和表現(xiàn)做一個總結匯報。

　　【三】:請家長代表發(fā)言。

　　【四】:報告會

　　【五】:師德評議

　　介紹完畢，下面我們來進行會議第一項:

　　(一)、請家長們填寫《簽到表》

　　會議進行第二項

　　(二)、有請王老師講話!

　　(三)、歡迎姜老師講話

　　有請王老師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!

　　非常感謝王老師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。

　　下面有請姜老師為我們做工作匯報，大家歡迎。

　　非常感謝姜老師精彩的匯報。

　　會議進行第三項:

　　下面有請家長代表何志遠媽媽發(fā)言:大家歡迎!

　　下面有請--媽媽給大家說說關---學習成績提高的一點點教育心得。

　　會議進行第四項:

　　歡迎王老師為家長朋友們請來的教育專家

　　會議進行第五項:

　　根據(jù)學校領導要求，對各班任教老師進行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長，希望大家秉著公平、公正，認真負責的態(tài)度進行本次測評，暫請老師回避，謝謝!

　　會議到此結束，再次的感謝大家的到來，散會。

家長會主持稿 12

　　青春的交響綻放華麗的激情

　　校園的純真揮灑最美的真摯

　　在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

　　我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

　　流金歲月，三年的 生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。

　　四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

　　讓我們在最美的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章!

　　男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，男：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

　　女：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷

　　女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

　　女：在你們的共同關注下，今天我們的家長會暨第一屆校園文化節(jié)正式開始。

　　男：首先進行大會第一項，全體起立，奏國歌，少先隊隊員行隊禮!

　　女：禮畢，請坐下。大會進行第二項，請校長講話。

　　(校長講話完畢，主持人上場)

　　男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權

　　男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言

　　第一個發(fā)言的是二年級學生***的家長，大家歡迎。

　　(發(fā)言完畢之后)

　　第二個發(fā)言的是五年級學生***的家長，大家歡迎。

　　(發(fā)言完畢之后)

　　女：家長對我們充滿了期待，(大聲問臺下)大家說，我們應不應該好好學習?!(臺下回答) 接下來大會進行第四項，請學生代表發(fā)言。

　　第一個發(fā)言的是三年級學生***，大家歡迎。

　　(發(fā)言完畢之后)

　　第二個發(fā)言的是五年級學生***，大家歡迎。

　　(發(fā)言完畢之后)

　　男：為了向爸爸媽媽展示我們的風采，我們精心準備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!

　　尊敬的各位領導、各位來賓

　　親愛的同學們 大家 晚上好!

　　歡迎來到 我是今晚的主持人

　　我是今晚的主持人

　　下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓 他們是

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　基：今夜星光燦爛;

　　方：今夜月色柔美;

　　玲：歡樂的時刻總是那么短暫;

　　昂：歡聲笑語留在你我的心中;

　　鏗：青春的自由，青春的動感，

　　方：青春的世界充滿夢想和希望。

　　基：有愛的地方就有夢想，

　　玲：有夢想的地方就有希望，

　　鏗：有希望的地方就有年輕的我們!

　　昂：愿我們的新同學在四年后收獲累累的碩果

　　基：愿我們的祖國偉大富強，繁榮昌盛

　　方：感謝星海音樂學院和中國移動公司的大力支持

　　玲：同時也衷心的感謝各位嘉賓的到來

　　鏗：慶國慶迎新生晚會

　　合：到此結束!

　　合：晚上好!

　　尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

　　希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

　　這生命就傾注著父母的無限深情。

　　當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，

　　就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

　　的確，在我們童年的記憶里

　　凝聚著老師和父母的無限期望

　　此時正是收獲的季節(jié)，在我們把半學期的學習成績呈現(xiàn)

　　給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

家長會主持稿 13

　　家長同志們： 大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數(shù)學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩(wěn)步前進。

家長會主持稿 14

尊敬的各位家長朋友們：

　　大家上午好!

　　首先我代表全校師生向在百忙之中，抽出寶貴時間來參加會議的，各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!

　　你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　今天的家長會分為兩個階段進行：

　　會議第一階段共有三項議程：

　　1、時先元副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學生安全問題講話

　　2、樂都電信公司趙主任關于家校通—智慧校園項目介紹。

　　3、頒發(fā)校園之星、年級之星獎狀。

　　第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

　　首先進行會議的第一階段，下面請時先元副校長講話。

家長會主持稿 15

　　尊敬的家長朋友們：

　　下午好：

　　春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學期一次的家長會。感謝你們能抽空來開家長會！在此，我們學校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝！謝謝你們對學校工作的支持！孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學校、家庭和社會共同的責任。今天我們聚在這里，目的在于進一步加強家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長。

　　今天的家長會有兩項內容：第一項內容由袁章校長就學校的工作情況作簡要匯報；第二項內容由各班班主任及 任課 老師與家長作具體的交流。

　　下面就請袁校長就學校的工作情況作簡要匯報。

　　剛才袁校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。明確了接下來的幾個月，學校將重點抓好書香校園的特色建設，全面推進“學校訓、見行動”活動，規(guī)范教育教學工作，提升教育教學質量，跟蹤重點工程進度，致力辦學條件的全面提升，四個方面的重點工作。并向各位家長提出了：關注孩子的習慣養(yǎng)成教育，多給孩子一點信心，教育學生遵守紀律等七條建議。

　　尊敬的各位家長：教育是項系統(tǒng)工程！我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。

　　最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！謝謝大家！

　　下面進入家長會的第二階段，請各班班主 任和任課 老師與家長作具體的交流，謝謝大家！

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