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學校學生教育月工作計劃

時間:2022-07-08 16:10:08 計劃 我要投稿
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學校學生教育月工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學校學生教育月工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校學生教育月工作計劃

學校學生教育月工作計劃1

  一、指導思想:

  圍繞學校工作重點,充分發(fā)揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,發(fā)揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

  2、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  3、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實施。

  4、繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學,提高質(zhì)量。

  5、繼續(xù)抓好民族文化進課堂教學,弘揚民族文化。

  三、教學工作

  1 、規(guī)范教學常規(guī),每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規(guī)工作,

  并認真?zhèn)湔n,設計好課堂教學,上好每一節(jié)課,育人為本,教學相長。

  2、繼續(xù)發(fā)揚課中的安全教育,避免傷害事故,如出現(xiàn)傷害事故,當事老師做到及時處置,并做好善后工作。

  3、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

  這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經(jīng)驗交流,尤其在本學期中教研活動中,我組將會全力以赴,把握學習機會。

  4、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質(zhì)量。

  根據(jù)要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、案例及等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。

  四、加強學校音、體、美場地器材的管理和使用

  1、對我校音、體、美器材進行全面的清查,并登記在冊。建立器材管理辦法,專人負責保管。

  2、為學校音、體、美活動場地規(guī)劃布局及器材購置根據(jù)實際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材,合理計劃添置器材。擬定購置計劃提交學校相關(guān)部門審批。

  五、樹立“安全無小事,責任重于泰山”的`意識。

  加強學生體育活動中的安全意識教育,并將安全教育貫穿于整個學校體育活動之中。

  六、工作安排:

  三月份:

  1、開學初的各項準備工作

  2、組織并檢查本組成員制定教研計劃,教學進度計劃。

  3、開展興趣小組的輔導。

  4、舉行拔河比賽

  四月份

  1、組織武術(shù)健身操《旭日東升》的比賽。

  2、繪畫大比拼

  五月份

  1、跳大繩比賽

  2、美術(shù)手工展

  六月份:

  1、舉行校運動會

  2、學校大型繪畫展。

  七月份:

  1、對一學期的工作進行總結(jié)。

學校學生教育月工作計劃2

  我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學基本功扎實,有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,特制定本期工作計劃:

  一、指導思想:

  1、常規(guī)為本,求真務實,開拓進取。

  2、加強業(yè)務學習,提高自身業(yè)務水平,努力將理化生組建設成為一只具有現(xiàn)代教育教學理論的高素質(zhì)隊伍。

  二、工作重點:

  團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢;增強教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應用現(xiàn)代教育技術(shù);注重教育教學理論的交流和傳播。

  三、具體措施:

  1、增強教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務處工作計劃為標準,保質(zhì)保量完成學校教務處和市教學主管部門下達的任務。

  2、認真組織教研活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結(jié)教學實踐中的經(jīng)驗和教訓,提高自己的思想、業(yè)務水平,適應新形勢的需要。

  3、認真組織學習新教材、新課程標準,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標,認真研究教材,把握教材特點和教學要求,按課程標準的各項要求,落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去,以適應新的'教學改革,注意科學思想和方法的滲透,發(fā)展學生的個性和特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  4、認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。

  5、加強實驗教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,提高實驗教學的質(zhì)量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。

  6、加強教學經(jīng)驗的積累,虛心學習其他先進學校的教學經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、學區(qū)教研活動。

  7、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓練,在本學期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。

  具體安排:

  二月份—三月份

  1、線上教學。

  四月份

  1、線上教學。

  2、教研組制定教研計劃。

  3、任課教師制定教學計劃,合理安排教學進度。

  五月份

  1、各科教師做好教學常規(guī)工作。

  2、開展教學研討課備課、試講、公開課。

  6月份

  1、楊____老師在____小學上英語公開課。

  2、吳____師在____小學上科學公開課。

  3、邵____老師在____鎮(zhèn)中心小學二(1)班上語文公開課。

  4、李____老師在____鎮(zhèn)中心小學二(1)班上語文公開課。

  5、結(jié)合理論學習,各任課老師做好教學隨筆及課后反思。

  7月份

  1、教學常規(guī)工作檢查。

  2、期末復習、檢測。

  3、教研組工作總結(jié)。

學校學生教育月工作計劃3

  一、指導思想

  本學期我將以《數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨,以提高教學質(zhì)量為目標,加強教學管理,規(guī)范教學行為,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

  二、工作要求及措施

 。ㄒ唬┞(lián)系實際,扎實開展教研活動

  為進一步執(zhí)行教改理念,完成教學目標,注重研究總結(jié)在教學過程中出現(xiàn)的各種問題,以求提高教學效率。

  1、充分利用每周一次的“同伴互助”研討活動,及時對不當方法進行糾錯,并推廣好的教法。

  2、抓住機會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學。

  3、以“教研課、同課異構(gòu)”為平臺,加強磨課,讓課堂真正做到“三實”,造福學生。

 。ǘ┘訌姌(gòu)建“研討型教研”。

  在學校教導處的指導下,通過各種教研活動,提高自身的理論水平、實踐能力及文化水平;積極開展集體備課、集體磨課等多種形式,提高教研氛圍。

 。ㄈ┮越虒W為中心,力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合。

  這學期,我將以教學為中心,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的'形成。

  三、活動安排:

  1、制定教學進度、計劃。

  2、學習學校教研工作計劃。

  3、進行單元測查分析。

  4、學習課程標準,本冊教材的教學要求

  5、如何讓學生在活動中學習數(shù)學,精心設計練習,促進學生發(fā)展。

  6、如何提高學困生的學習興趣。

  7、查找復習中存在的疑難問題。

學校學生教育月工作計劃4

  一、教材分析造型表現(xiàn):

  初步認識形、色與機理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  設計應用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設計和裝飾,感受設計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。

  欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

  二、學期目標

  1、掌握簡單的圖案的設計方法,能根據(jù)自然形象進行團的設計。

  2、能用豐富的`表現(xiàn)手段,表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象,生活情境及自己的情感體驗。

  3、學習漫畫的創(chuàng)作方法,能畫出簡單的漫畫形象。

  4、進行泥塑教學,培養(yǎng)造型能力。

  5、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞,提高欣賞應用能力。

  6、圖案的設計(適度的夸張和概括),圖案具有美感。

  7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。

  8、造型能力、動手能力,空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。

  三、教學情況分析:

  在這幾年的教學中,發(fā)現(xiàn)該年級學生的自力更生能力有所提高,但嬌生慣養(yǎng)的習性,還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感,遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己,動不動就要請學生、老師、家長幫忙,自己就看著不做,甚至去玩或做其他事情,懶惰成性。同一個班中,學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同,也產(chǎn)生不同素質(zhì)的學生。

  普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽,敢表現(xiàn)自己想法,繪畫技能嫻熟,但在畫面組織上不夠理想,在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養(yǎng),也已經(jīng)脫離畫面的散亂,構(gòu)圖不均,色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,但苦于繪畫技能落后,在幾學年學習繪畫技能中,也有所提高;有的學生學習興趣濃厚,但在課堂氣氛中過與活躍,甚至不能自控,想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況,學生在知識掌握上也層次不均,有的繪畫技能好,有的工藝水平高,有的在欣賞能力上分析能力強,能說會道。

  四、措施

  1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,開闊視野,在平時教學中針對不同性質(zhì)的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練,各種不同美術(shù)知識技能滲透,以提高學生作品的表現(xiàn)力,對自己美術(shù)能力充滿信心。

  2、學習時,要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,不再使用黃色構(gòu)圖,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。

  3、結(jié)合不同班級情況與學生各自不同表現(xiàn),多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術(shù)帶給他們的感覺,經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

  五、教學進度周次

  略

學校學生教育月工作計劃5

  一、指導思想:

  以中國教育改革與發(fā)展綱要為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,以學生發(fā)展為本,注重教與學的方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,構(gòu)建有效課堂,大面積提高教學質(zhì)量,爭取在本學期物理教學能再上新臺階,物理教研組學期工作計劃。

  二、教研工作目標:

  (一)落實常規(guī)教學,提高課堂教學質(zhì)量,使每一位學生物理學習都有進步。

  1、抓好教師備課關(guān)。通過教研活動,進行集體備課,各年級任課教師介紹備課思想與所做的工作,由全組成員共同討論,做到集思廣益,取長補短,發(fā)揮全組教師的集體智慧和力量。達到"備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋環(huán)節(jié)",原則上做到"細備課"、"精備課",做到課堂事件無遺漏,能注重學生特點,從學生實際和本校實際出發(fā)。

  2、探討上課質(zhì)量問題。要求組內(nèi)教師樹立"為學生服務"的思想,啟發(fā)學生思維,發(fā)展學生能力,精講多練,狠抓基礎(chǔ)知識與基本能力,不放棄每一名學困生,并進一步培養(yǎng)尖子生。

  3、做好作業(yè)的批改與交流工作,研究作業(yè)與練習反映出來的問題的對策。作業(yè)針對學生學習中出現(xiàn)的問題,有助于學生學習效果的鞏固,有助于學生思維能力的發(fā)展,有助于學生分析問題速度和質(zhì)量的提高。

  4、探討學生輔導方式與成效。各年級以備課組為單位,實現(xiàn)各層次學生有針對性地輔導。但輔導應以學生需求為主,不占用學生有限的課外自習時間。

  5、研討如何做好物理學科后進生與尖子生的工作。搞好學生學習環(huán)境與條件的創(chuàng)設,不給學生留過多的作業(yè),由教師進行不定期集中輔導。

  (二)研討教育教學規(guī)律,使教育教學秩序與教學環(huán)節(jié)更趨于合理化

  1、本學期將有目的地進行教研組內(nèi)說課活動。通過說課,使教師進一步明確教育教學理論,對教育規(guī)律的把握,提高業(yè)務能力。

  2、根據(jù)學校教務處工作安排,35歲以上的教師每人開設一節(jié)教學技能示范課,35歲以下的青年教師參加學校教師能力大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔,進行說課和講課比賽。

  3、配合學校安排,搞好組內(nèi)聽課,開展多層次的聽課和隨機聽課。聽課結(jié)束后,由主講教師對課堂設計和預期的教學效果做出評價,聽課教師評課,指出存在的問題和不足,互相促進,共同提高。

  4、在教研活動期間,研討與教育教學相關(guān)的發(fā)生在當前階段的現(xiàn)象,人人都做教育者。

 。ㄈ榻處煂I(yè)化發(fā)展提供條件,為專業(yè)化教師提供幫助

  1、加強教師的.業(yè)務學習與崗位培訓,參加各種機會的外出聽課,外出教研,校本培訓等。

  2、注重教研組與其他教研組之間的交流,走出去,多向兄弟學校學習寶貴的教學經(jīng)驗,多學習,多探討,多提高。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,盡可能使我校物理教學工作在有限的空間與時間內(nèi)有較大的進展。

  三、具體工作:

  九月:

  1、制定本學科教研組工作計劃,每位老師制定自己的個人工作計劃。

  2、組織初三學生參加初三物理奧校選拔考試。

  3、參加濟南市中學物理優(yōu)秀多媒體教學課件評選活動。

  4、參加學校第一次月考。

  5、____老師參加學校青年教師大賽暨"走青春路、做育花人"主題教育活動校級選拔。

  十月:

  6、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  7、____老師開設教學技能示范課。

  8、參加學校第二次月考。

  9、中考試卷分析與交流。

  十一月:

  10、組織好全國第十八屆初中應用物理知識競賽初賽報名工作。

  11、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  12、參加學校第三次月考。

  十二月:

  13、參加濟南市物理教學年會。

  14、參加區(qū)教研活動,集體備課。

  15、參加學校第四次月考。

  一月:

  13、啟動期末總復習并進行復習測試。

  14、完成教研組工作總結(jié)。

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