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中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃

時間:2022-07-25 20:15:13 計劃 我要投稿

中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃

中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃1

  校本研修”作為一種新的促進教師專業(yè)成長的有效途徑,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平,借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)新時期教研的需要,不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識,使自己盡快成長起來特制定個人研修計劃。

  一、基本情況:

  作為一名教育工作者,從教3年來一直擔(dān)任英語科教學(xué)工作,在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時,面對教育改革和創(chuàng)新需要新突破的新形勢,不斷探索,整體優(yōu)化,創(chuàng)造性的進行工作,取得了較好的效果,得到學(xué)生的認可。但是學(xué)生水平高低差距大,使教師在授課中難以兼顧,教材的詞匯量大、內(nèi)容多、語法較零碎,操作難度大。

  以新課程改革為指導(dǎo),著眼于教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題,通過校本研修,不斷改進教學(xué)行為,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進課程改革為重點,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式,提高自身的專業(yè)發(fā)展水平。堅持理論與實踐相結(jié)合,并及時發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的存在問題,以教研促教改。同時利用共同研究這個平臺,互相學(xué)習(xí),為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

  二、研修目標(biāo)

  1、利用共同研究這個平臺,積極參修。使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  2、以人為本,以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)。

  3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點放在解決教學(xué)改革和實驗中所遇到的`實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

  4、加強教育教學(xué)研究,尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。

  5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

  6、結(jié)合教學(xué)實踐,把個人校本研修工作做好,從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。

  三、研修內(nèi)容:

  1、英語教學(xué)研究的最新動態(tài)與成果。

  2、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容,積極與同事交流研討,力爭在提高自己教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的成績。

  3、精讀一本教育教學(xué)專著,寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽課、評課。

  4、認真研究教材教法,認真寫好教學(xué)設(shè)計。

  5、每月撰寫個人教學(xué)故事。

  四、活動與實施:

  1、以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主,適時進行自主研修。在學(xué)校有計劃地安排下認真聽課、評課。

  2、認真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。設(shè)計出富有個性的教案。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)與交流。

  4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。

  5、教研并進:課前認真鉆研教材和課標(biāo),備課注重教法,更注重學(xué)法指導(dǎo)。努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個體發(fā)展,并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思,不斷提高,用心輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

  6、積極參加學(xué)習(xí),認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時反思,做好筆記。并精選2篇教案存入個人培訓(xùn)檔案。

  7、認真做好每天的教學(xué)后反思,得出成功經(jīng)驗和存在問題。

  8、認真研究教材教法,認真寫好教學(xué)設(shè)計。

  9、每月撰寫個人教學(xué)故事。

中學(xué)英語老師個人校本研修工作計劃2

  新的一年即將開始,作為一名英語教師,對今年的英語教學(xué)研修計劃如下:

  (一)不斷學(xué)習(xí)理論知識,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  1、加強教育知識和理論學(xué)習(xí),努力提升自身素養(yǎng)。具體做法是,認真閱讀并研究《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等相關(guān)教育教學(xué)理論書籍。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論,新理念,新方法,并應(yīng)用這些來服務(wù)和提高自己的教育教學(xué)水平。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)校提供的各種書籍,拓展教學(xué)資源。一方面及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài),搜索教學(xué)素材,更新教學(xué)理念;另一方面我還將認真書寫教自學(xué)筆記、讀書筆記、教學(xué)反思等。

  3、我要積極參加教研科研活動,開闊視野,真正實現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做,推動教育理論素養(yǎng)的提升。

  (二)努力改善課堂教學(xué)方法,讓學(xué)生在樂中學(xué)。

  1、我將積極向同行請教學(xué)習(xí),積極參加校內(nèi)校外的教研活動,在實踐中不斷提高自己的教學(xué)能力。

  2、我將努力做到以實踐活動為載體,深入開展校本課題研究。與組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效。立足學(xué)校實際,以研促教。積極主動地定期進行研究課教學(xué),主動邀請領(lǐng)導(dǎo)與同行聽課評課。在實踐中提高自己的教學(xué)能力,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  3、努力做到多思考,多反思。反思自己備課時是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,豐富、完善自己的課堂,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

  (三)、按照學(xué)校要求勤于動筆,記載教學(xué)工作案例等

  1、我將認真寫教學(xué)敘事,記載讀書感悟、教育和教學(xué)反思。

  2、努力做到積極撰寫教育、教學(xué)論文。

  3、積極參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),及時撰寫學(xué)習(xí)心得,發(fā)表網(wǎng)絡(luò)日志,完成該完成的作業(yè)。

  總之,我將努力做到:

  1、使學(xué)生獲得成就感。

  2、努力加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  3、努力增強學(xué)生學(xué)好英語的信心。

  4、努力改進自身的教學(xué)方法。

  5、收集新的信息;

  6、掌握現(xiàn)代化技能與先進科學(xué)手段。

  7、科研成果既有數(shù)量又有質(zhì)量;教育科學(xué)水平與職業(yè)道德水平得到社會與上級部門的普遍認可!

  8、認真參加集體備課;

  9、自修新課程標(biāo)準(zhǔn),在實際教學(xué)中實踐新課標(biāo)理念;

  10、自學(xué)新的教學(xué)理論,采納科學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗;

  11、收集總結(jié)新的實踐成果和科研成果;

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