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進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-15 18:37:14 計(jì)劃 我要投稿

進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃1

  進(jìn)修學(xué)習(xí)是提升在職護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的方法之一,做好進(jìn)修護(hù)士的帶教管制是醫(yī)院的重要工作,為使進(jìn)修護(hù)士能夠順利完成進(jìn)修計(jì)劃,培養(yǎng)觀察病情、分析評(píng)判思維、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提升護(hù)理操作技能,確保帶教質(zhì)量,特制訂以下計(jì)劃:

  1、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室前進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:醫(yī)院概況、規(guī)章制度,護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,護(hù)患溝通技巧、儀容儀表、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)理安全教育等。

  2、科室根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的進(jìn)修目的、時(shí)間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進(jìn)修帶教計(jì)劃。由護(hù)士長(zhǎng)指定專人負(fù)責(zé)進(jìn)修生教學(xué)工作,保證各項(xiàng)進(jìn)修計(jì)劃的落實(shí)。

  3、護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室工作情況,結(jié)合進(jìn)修生自身水平,指定業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱人員擔(dān)任進(jìn)修生帶教教師。

  4、進(jìn)修護(hù)士進(jìn)入臨床科室,首先由科室教學(xué)負(fù)責(zé)人介紹科室人員情況、?茦I(yè)務(wù)特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責(zé)等。

  5、根據(jù)進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,由帶教教師指導(dǎo)一周后,可酌情安排班次進(jìn)行單獨(dú)值班,參與科室各種護(hù)理工作。

進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃2

  一、目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握:

  1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報(bào)警原因分析及故障的排除,識(shí)別異常心電圖。

  (心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)

  2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報(bào)警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。

  (氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)

  3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè)方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。

  (CVP、ABP安置和測(cè)量的操作與床旁講解)

  4.微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理。

  (床旁講解)

  5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

  (引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護(hù)理操作)

  6.危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合、CPR及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

  (危重病人的觀察和護(hù)理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

  7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的.觀察和護(hù)理。

  (講課)

  8.危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持護(hù)理。

  (鼻飼操作+營(yíng)養(yǎng)支持講課)

  9.ICU院內(nèi)感染控制。

  (講課)

  熟悉:

  1.ICU的環(huán)境及ICU的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

  3.ICU消毒和護(hù)理管理。

  4.氣墊床、血糖儀、精密計(jì)尿儀的使用。

  了解:

  1.床旁緊急手術(shù)的配合。

  2.氣管插管、氣管切開(kāi)的護(hù)理配合。

  3.PICCO護(hù)理

  二、培訓(xùn)方式

  專題講座:

  1.氣道管理吳丹

  2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測(cè)和護(hù)理伍林飛

  3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科

  4.危重病人基本監(jiān)測(cè)杜愛(ài)平

  5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見(jiàn)報(bào)警的處理伍林飛

  6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹

  7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏

  8.危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持廖燕

  9.傷口護(hù)理入門(mén)史小莉

  小講課:

  1.ICU制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

  2.危重病人觀察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)。

  3.病員的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見(jiàn)性護(hù)理)

  操作示范項(xiàng)目:

  1.吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)

  2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置

  3.微量泵、容量泵的使用

  4.測(cè)量CVP

  5.氣管切開(kāi)的護(hù)理

  6.氣管插管的口腔護(hù)理

  7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用

  8.深靜脈置管的護(hù)理

  查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課:

  1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

  2.查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課的方式與區(qū)別。

  三、具體安排

  要求:

  1.入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專科操作及理論知識(shí)考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

  2.每人完成讀書(shū)報(bào)告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:

  第1周:

  1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

  2、了解各種物資的規(guī)范放置。

  3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

  4、了解并逐漸熟悉ICU的專科操作,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(專科操作示范)

  第2周:

  1、強(qiáng)化ICU的各種專科護(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)

  2、了解危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

  3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容。

  4、掌握各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。

  5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理。

  6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:

  1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容

  2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。

  3、強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

  第4周:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及?撇僮。

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、熟悉危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

  第二月:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科操作。

  2、參與專題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

  3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度

  4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用

  第三月:

  1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)

  2、掌握危重病人的監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合,能識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

  3、收集意見(jiàn)和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。

  第四月:

  1、掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合、識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警

  2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報(bào)告一次。

  第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃,讀書(shū)報(bào)告,相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

  第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

  四、考核

  考核一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)

  平時(shí)考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)

  出科考核成績(jī):分為筆試(50%)與操作考核(20%)

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